關於新生演講稿6篇
小夥伴們在參加每次演講演出之前，必須要提前撰寫好演講稿，我們所寫的演講稿的主題一定要是積極向上的，以下是本站小編精心為您推薦的關於新生演講稿6篇，供大家參考。
關於新生演講稿篇1
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好!
首先，我很榮幸能站在這裏代表我們__學院20__級全體新生髮言。
我們每個人都一樣，都是經歷令人緊張的令人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏，相聚在我們__學院。同樣也帶着父母的希望，帶着朋友新的祝願，帶着自己新的理想，來到新的環境，開始我們嚮往已久的大學生活。
作為__學院的__級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎?但是面對眼裏不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不單薄，我們擁有最真摯的關愛，我們相信一定可以在這裏增長才幹，為今後建功立業打下堅實的基礎。
剛到大學的第一課——軍訓。通過這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛鍊，更重要的是我們學到鐵的紀律和頑強的意志，體會到軍訓生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什麼如此漫長;訓練場上的天氣為什麼如此複雜多變;豆腐塊的軍被為什麼那麼難疊……軍訓結束，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓的生活中我們學會戰勝自我，超越自我，並懂得要用智慧和堅強去克服一切困難。
今天是我們真正成為大學生的日子，讓我們從今天開始，從現在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。未來的三年我們共同走過，我們有着共同的追求。三年後當我們離開這片土地的時候，回望這個培養過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能捫心無愧的説：青春，無悔!我的演講完畢!
謝謝大家!
關於新生演講稿篇2
尊敬的和位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
在這春暖花開的日子裏，帶着希望與欣喜，我們又迎來了新的學期。在此，我謹代表普定縣二中全體班主任，向一直關心和支持班級管理的領導們、老師們、同學們表示最誠摯的謝意!
作為一個二中人，我為在過去的一年裏我們共同取得的進步感到自豪。
普定二中的20__是收穫的一年。20__，普定二中的領導們用嘔心瀝血推動着學校的改革發展;20__，普定二中的老師們用心血和汗水換來了同學們的成長;20__，普定二中的同學們用勤奮與拼搏夯實了邁向成功的基石。過去的一年，普定二中承載着我們的歡笑與淚水，耕耘與收穫，付出與成長，也贏得了同學、家長和社會的廣泛認可。
然而，20__已經結束，成績只能代表過去，新的20__，還要靠我們去奮鬥拼搏。新的學期如同一張攤在我們面前的白紙，需要我們用心靈去書寫描繪;如同同學們手中嶄新的書頁，需要我們用智慧去解讀詮釋;如同我們腳下未知的路，等待着我們用毅力去丈量探索。20__，我們既懷揣着希望與夢想，又面臨着嚴峻的挑戰：這一學期，七年級的同學已逐漸完成國小到國中的過渡，要進入更緊張的學習狀態;八年級的同學更是承擔着承上啟下的重任;九年級的同學則將很快迎來會考的.檢驗。新的學期，機遇與挑戰同在，信心與責任並存。新的學期考驗着我們的智慧，考驗着我們的信心，考驗着我們的毅力。
縱然，新的開始意味着新的考驗，但泰戈爾説只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!老師們，同學們，我相信，在新的學期裏，只要我們繼續發揚普定二中自律自強、永不言棄的良好學風，定能譜寫出更華美的樂章!烈火熾焰，方顯真金本色;寒雪冰霜，更見開青松傲骨!只要我們秉承普定二中積極進取、開拓創新的精神，定能閃耀金子的光芒!同學們，在新的學期裏，請拿出你天生我材必有用的信心，拿出你直掛雲帆濟滄海的勇氣，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力。讓我們揚鞭奮進，用青春與活力共同編織美好的未來!讓我們把握今天，用勤奮和汗水共同書寫更新更美的篇章!讓我們團結一心，用智慧和激情使我們的明天如同彩虹般燦爛輝煌!
謝謝大家!
關於新生演講稿篇3
如果把醫院比做健康之林，那麼護士就是林中歡快跳動的小鳥，如果能把疾病比做黃沙漫漫的沙漠，那麼護士就是帶來希望的沙漠之舟。羅蘭説：'一切最美好的都由於它是最真摯的。'我想人們用“天使”來比喻護士，正是由於人們看到了護士那顆真誠跳動的心。
我是一名新生兒科主管護師。我的工作就是觀察着病人每一分一秒的病情變化。在給病人做的每一次治療，每一個細小的動作，都包含了我對他們的一份關愛。在新生兒科，我只是一個小小點，許多的點彙集在了一起，就是一條生動而美麗的曲線。一身潔白的衣裙，純真甜美的微笑，先進的醫療護理技術，無不體現了我們對患者的無私關愛，我們優質的服務。
首屆南丁格爾獎獲得者**説：“病人無醫，將陷於無望；病人無護，將陷於無助。”新生兒科在治療患兒的同時還擔任着全市的危重患兒轉運工作。無論是白天還是夜晚，我們二十四小時待命，隨時出發奔赴搶救一線。120電話的那一端，連着五區三縣以及周邊地區危在旦夕的患兒。每次接起電話，我都油然而生一種強烈的使命感。今年一次去沂源的轉運，我們剛到醫院，就看到患兒家長早已經在樓下等待了。看着忙忙碌碌的我們，他熱淚盈眶、手足無措，不知道自己該做些什麼；緊張的轉運、搶救，無法讓我對他有太多的語言安慰，但我心裏明白，一定要盡最大的努力，一定不能辜負患兒家長對我們的期望！當孩子平安住進監護室的那一刻，我深深地感到身為一名醫務人員，自己就是他們全家的希望，是生命的希望啊！這一天，再忙再累，也值得！
小草是平凡的，卻能擁有整個春天；水滴是渺小的，卻能折射整個太陽；我的工作是平凡的，卻能把愛灑向人間。工作中的委屈，我用微笑來對待。因為我相信一個微笑，能換來更多的微笑！有一次上午治療期間，我來到患兒牀前，在進行一番核對後準備要給孩子備皮，打頭皮針。守護的家長是孩子的奶奶，有些不配合，先是給孩子喝水，又換尿布，換衣服似乎在拖延時間。職業的敏感我明白，她是有些不信任我，怕我不能一針給她的孩子打上，又不好意思説，就想用拖延時間的辦法讓我自己走，去先給別的孩子打針。我笑着看着她慢慢的做着一切，還幫她給寶寶做了一次臍帶護理，教她包了包孩子。她見我做的挺認真的也沒有想走的意思，只好把孩子擺好體位讓我備皮。我説寶寶的頭皮污垢太多，建議用潤膚油先軟化一下，再用濕布每天都擦拭一下就好多了，也方便打針了。沒想到她立即不樂意了，説我：“你年紀輕輕的沒孩子，懂什麼啊，這個東西可不能清洗，別人都不用清理就能打針，你怎麼就非得清理？你是不是打不上啊，不行就找個老護士來。”我笑了，説：“阿姨，備皮的目的不止是找血管，也是為了消毒皮膚避免感染啊。寶寶頭皮有污垢，打針是很危險的。再説我都工作十多年了，30多歲了，孩子都很大了呢。”阿姨見我笑着説話，語氣放緩了好多，説：“你就糊弄我吧。看我不懂，淨嚇唬我。”説歸説，但她還是配合我給孩子順利的打上了頭皮針。打完針她跟着我出了病房，我笑着問她，“阿姨，明天還讓我打不？”她説：“你説用油軟化一下，我這不打算去買油試試，你打得挺好，明天你可還來啊”。我滿意的.回到治療室，回想着剛才發生的一幕，覺得這位阿姨態度變得這麼快，是個挺爽快的人，心裏想，今天取得了信任，對明天的工作就是一個好的開始。下午下了班，我接了孩子在食堂買飯的時候又碰到了上午的這位阿姨。她看着我帶着孩子不好意思的説：“你看，你都有這麼大的個孩子了，我還以為你騙我呢，呵呵”。一席話，説的我心裏蠻感動的，些許委屈頓時煙消雲散了。阿姨往我孩子的手裏塞了個雞蛋，我突然覺得我們的距離拉
近了好多，不再是醫患之間，而是朋友之間！對病人的好，病人終會看得見，所有的不理解都會在你愛中釋然！
南丁格爾曾説過“護理工作是精細藝術中最精細者。”在具體的護理工作中，我們通過一點一滴的細微舉動來體現對病人的無私關懷和真誠的愛。這個行業沒有性別之分，沒有高貴低賤之分，沒有親人外人之分，有的只是一顆愛的心，一個相互信任的關係，一份優質的服務。
關於新生演講稿篇4
尊敬的老師們、教官們，親愛的同學們：
大家好!
我是這次大一的新生代表__，非常榮幸能在這個大講台上演講，能和大家互相交流，讓認識我，是我的幸運!
東南西北，我們這裏匯聚了各式的味道，五湖四海，我們聚集了各地的學子。大家帶着各自的願望，各自的理想，匯入了__大學這個大熔爐。在這裏，我們將體驗與他們的交流，思想上的融合或碰撞。在這裏，我們會遇上許許多多過去所沒有體驗過的事情，許多新奇的體驗。我們曾經聽過的，未聽過的大學趣事都可能在今後的生活中上演!這裏，就是我們今後的母校，__學院!
現在，我們作為新一屆的大一學生，我們已經正式的踏入了大學的殿堂。雖然對現在的我們來説，周圍都是陌生的人，陌生的事，但是我們要知道，這些今後，都會是我們心中的家，我們心中的家人。我們__學院，一直都是一個温馨的大家庭!但並不是所有人都能有資格加入這個家庭的，來到這裏的我們，在過去的大學聯考中，展現出了我們的努力，我們的拼搏，是我們在高中三年中所付出的努力證明了我們，讓我們有機會踏上這座學府!
現在，雖然我們已經走上了這座學府，但是我們還不算是真正的成為了一名大學生。從國小到國中，在從國中升上高中，我們都都要經歷一件必不可少的考驗!沒錯，就是軍訓!這個一直陪伴着我們升學的活動，如今，也是它最後一次出現了，看這它，我並不覺得恐懼，反而像是在看着一位即將離去的老友。
同學們，軍訓的生活確實辛苦，但是它又何嘗不是為我們今後的學習和生活打下基礎?良藥苦口，忠言逆耳，這個活動也是如此!軍訓，已經變成了我們學生的一項傳統一般的存在!沒有軍訓的升學，是不完整的!
同學們，這是我們好不容易升上來的大學，是我們好不容易得到的機會!大家難道不想體會在大學中的最後一次軍訓嗎?難道願意放棄這來之不易的最後一次機會嗎?
軍訓，是艱難的考驗，但是通過了這份考驗，才是真正的勇者，才是真正的大學生!有能力參加卻又退出的同學，那你的大學生活註定是不完整的!精彩的大學，就是要在親身的體驗中去感受!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於新生演講稿篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰鬥力;軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養思想上的自立，還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。
我深深體會到作為一名軍人有多麼辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持着完成會操。我終於知道，軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
我深信，作為學生，應該像軍人那樣，站如鬆、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。如果説人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果説人生是一台戲，那麼，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。
軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什麼?其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人説過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的藴味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。
而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。這種關係很令人懷念和留戀，嚮往啊!的內心深處，引領着我在國中的生活中乘風破浪、奮勇前進。
關於新生演講稿篇6
尊敬的各位領導、評委老師：
大家上午好！我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴着淚水，但我參差不齊的腳印裏傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那麼一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最後一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講台，那我就要有“搶跑者”的鋭氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青説過：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，於是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！
