主題關於理想的演講稿6篇

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主題關於理想的演講稿6篇

主題關於理想的演講稿篇1

老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:理想……

這世界上有一個人,他的頭頂有着萬人矚目的光芒,他是一個執着追夢的歌者,他的名字叫張傑。過於平凡的家庭背景,靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名,彷彿成功就在眼前了。但是,公司人事的變動,之後苛刻的對待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心,貧困拮据的生活帶給他的是對家庭、對父母的愧疚,而不能在舞台上歌唱則真正傷害了張傑的心。人的青春能有多少時光可以虛度?每個人都懂得珍惜青春,卻又有幾人能為了理想重頭再來?張傑,在這個平凡和平的年代從頭為我們詮釋了“勇敢”,自己摘去了曾經的桂冠和榮譽,頂着合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責難,簡簡單單從頭開始。他起勁測驗考試着各種形式的歌曲,用他天生的嗓音、純淨的情感、頑強的徹夜汗濕衣衫練就的舞步,為這個夏天帶來了一個一個的經典和打動。他幾乎做到了完美,靠着執着和倔強,他給這個時代樹立起了一個平凡而不屈奮鬥的榜樣。

“飛”字右邊有一雙翅膀,有了這一雙翅膀,我們就可以自由的飛翔,有了這一雙翅膀,我們就有了衝破雲霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間,就算是閉着眼睛,我們也一定能夠飛起來。

有一位哲學家説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上”,他形象地告訴了我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。

沒有暗礁,激不起美麗的浪花;彩虹,經過雷電擊戰後出現;理想,經過與困難搏鬥才能誕生。

讓我們在陽光的日子裏,愉快的歌唱;在花開的日子裏,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節裏,用心情的音符,譜寫青春悦耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程!青春的腳步如行雲流水,人生的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命的每一天,向着成功的彼岸前行!

偉大的科學家愛因斯坦曾經説過:“每個人都有一個理想,這種理想決定着他的努力和判斷方向,在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎,我把它叫做豬欄式的夢想,照亮我的道路,並且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想,是善、美和真。”

親愛的同學,這就是愛因斯坦的“理想論”。那麼,年輕的你有過愛因斯坦説的豬欄式夢想嗎?你喜歡過安逸的生活嗎?你是否一度把單純快樂的日子看做生活目的呢?……你是否至今還擁抱着夢想,想成為一名人民教師,一位醫生,一位軍人,一名科學家,一位影視明星呢?

也許,小時候我們不懂什麼是理想;也許,長大了的我們,因為認清了更多的現實,被生活挫折過,風雨摧殘過,夢想之光開始有些暗淡……但是,這能成為我們退縮的理由嗎?這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋裏撫慰傷痛,不再奮鬥的理由嗎?毛主席説:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”我們,畢竟還只是十七八歲的少男少女,青春正躲在璀璨的蓮花上構思我們未來的歲月。有道是:“老驥伏櫪,志在千里”。我們難道還比不上曹操筆下的老馬?

有人説:“對於一隻沒有方向的船,什麼風都是不順的。”我想,人生之舟當然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比,往往就在於它更擁有理想與抱負。事實上,我們從哇哇墜地的那一刻起,就已經開始踏上了前途未卜的冒險之旅,生老病死,旦夕禍福,哪一個是我們所能預測的呢?對於命運來説,伸頭是一刀,縮脖子也是一刀,我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是説,愛拼就會贏嗎?不是説,天生我材必有用嗎?不是説,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想,“三聲大笑出門去”,去追逐年少輕狂的夢吧,待到風雨過去,霜雪消退,荊棘除盡,鮮花和掌聲競相潮湧而來時,再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!

同學們,理想是帆,努力是船,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,朝着瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善、美和真的陽光將隨時照亮我們的前程,並且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢想。

相信世界上沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。那麼,請讓我們揚起理想的帆!

主題關於理想的演講稿篇2

老師們,同學們:

大家好!

老師們,同學們,每一個人當他從呀呀學語或稍懂世事,就在自己深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時的理想是易受周圍環境的影響的,如觀看了戰爭題材的影片,則想着要當一個英雄;如觀看了一場演出,則幻想着有朝一日能成為一位歌星;如家境貧寒則想着今後能成為一位腰纏萬貫的老闆;如家裏某位親人疾病纏身,則想着今後能成為一位救死扶傷的大夫……當然這些是正常的,有的也最後修成正果。但往往到後來,想拿手術刀的人拿上了剃頭刀,想造原子彈的人賣起了鹹鴨蛋。其實,真正樹立高遠理想,懷有滿腔抱負的黃金時節正是我們的中學階段。兒時的`理想往往事與願違。美國哈佛大學心理研究所“0”點調查課題組的專家調查表明,約有62%以上的人生理想基本上是在中學時期形成的。所以,在這一關鍵時期,我和大家一起來交流理想、抱負這一個話題,是十分必要和及時的。我今天和大家交流的話題是“志當存高遠,學當報家國”。

顧名思義,就是要求我們每個學生必須樹立積極、正確、遠大的人生理想,努力學習,追求進步,建設和睦家庭,最終報效祖國。我們該樹立怎樣的理想呢?

理想是指一個人對未來的合理的想象和願望,是一個人的奮鬥的目標和人生的價值所在。尤其在我國的傳統文化中,作為一種人生觀、價值觀顯得特別的重要。

我認為,理想應該立足自身的特點,來合理地展望未來。美國哈佛大學教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出:每個人的身上都擁有無窮的智慧,主要有語言智能、數理邏輯智能、社會交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能。當然,有的智能至今仍沒有被發現或挖掘,每個人的智能的表現程度不一樣,人與人這間有區別,在同一個人本身各種智能的表現也有強弱,所以就出現了為什麼有的學生唱出的歌特別動人,為什麼有的學生籃球打得特棒,為什麼有的學生解數學難題就如同喝礦泉水一般輕鬆,為什麼有的學生與其他人能一見如故……所以,我們樹立理想,要先正確地認識自己,特別要認識到自己的長處,也要揚長避短,才會事半功倍。

我還認為,理想要立足於現實,依附於時代。任何人的理想都不可能超越現實而存在。只有伴隨時代的步伐,才會實現,才會有意義。中國青少年研究中心主任孫雲曉教授在成都與學生交流時發表了一席講話。他認為當代青少年有四個缺少:缺理想、缺責任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點。我認為,我們的青年有理想,只不過青年們的理想被當今拜金主義所麻醉;我們的青年有責任,只不過很多青年的責任心被當今西方的文化思潮所幹擾;我們的青年有激情,只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯誤地引導;我們的青年有親情,只不過很多青年的親情被當今社會激烈的競爭所壓制。上海華東師大優秀的研究生張麗敏自願去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中,她校長、教師、炊事員、家長一肩挑,盡心輔導13個學生學有所成,並決定終生從教;北大研究生劉素英在大學讀書時期就靠自己勤工儉學,通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學生達5年之久,雖然自己的父親在病痛的折磨中去世,但對23名學生的資助卻一直未曾間斷;還有大家都熟悉的隻身帶妹妹求學、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰輝,還有面對危險、奮不顧身、為搶救遊客而致殘的中國女孩文花枝,等等。他們難道不是有理想、有責任、有激情、有親情的一代嗎?

我還認為,理想必須立足於正確的世界觀之上,立足於積極的價值觀之上,立足於健康的人生觀之上。惟有如此,理想才會是有積極意義的理想,理想之實現,帶給大家的將是福音。反之,將成為災難,70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統治願望就是例證。

同學們,作為學生,我們要做一個熱愛學校、關心學校、維護學校的合格中學生。我們的校園越來越美麗,越來越漂亮,這就要求我們要與一些不良行為、不良習慣訣別。我們提倡同學們養成十項良好習慣:(1)説了就要做(誠實守信);(2)耐心聽別人講話(傾聽習慣);(3)按規則行動(規範行為);(4)記住自己的責任(不忘責任);(5)節約每一分錢(學會節約);(6)天天鍛鍊身體(健康第一);(7)用過的東西放回原處(物歸原處);(8)感謝別人的幫助(勇於表達);(9)做事有計劃(預後能力);(10)乾乾淨淨迎接每一天。

作為學生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實現我們的理想,我們學校有一句警語:在閲讀中成長,在思考中成才,在實踐中成功。這就教會了我們讀書的方法。

多年前,我讀蘇霍姆林斯基的著作,看到這樣一段話,它使我刻骨銘心:“無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一。”

縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太民族,平均每人每年讀書64本(我國為1.8本)。作為猶太人聚居地的以色列,它的人文發展指數居全世界第21位,是中東地區最高的國家。酷愛讀書,不能不説是猶太人在亡國xx年之後,又能重新復國的重要原因;酷愛讀書,不能不説是猶太人在復國後,能迅速建成一個現代化國家的重要原因;酷愛讀書,不能不説是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾鬆等無數傑出的思想家、科學家和藝術家的重要原因;酷愛讀書,不能不説是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中處於高比例的重要原因。一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個優秀的民族;熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國家。真可謂:“一杯牛奶,可以強健一個民族,一本書,可以強盛一個國家。”

主題關於理想的演講稿篇3

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連着未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動着不知疲倦的音符,是播種着充滿希望的未來!

帶着一路風塵,帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裏放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這裏的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中,我們也許面對“佔有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個座標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的台階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執着者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

主題關於理想的演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

這天我要講的是《放飛理想——期望的萌動》。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。

小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多麼的天真。長大後,才漸漸地明白:"理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。"的確,每個人都有理想,但要讓這完美的理想變成現實,關鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話説:"有志者,事竟成"。

我相信,只要我們努力塌實的學習,必須會使自我的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀,讓我們一齊放飛自我的理想。

主題關於理想的演講稿篇5

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

主題關於理想的演講稿篇6

大家好!

今天我要與大家交談的是理想。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開闢一片屬於我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恆的生命,讓我降臨於滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關愛,能夠去享受無限的家庭温馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋裏遨遊,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學語時,父母就開始唸叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。

理想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字,如果沒有理想,那你將拿什麼與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經輸掉了理想,如果沒有理想,那你拿什麼去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路,為昨天的理想繼續努力,為昨天的理想繼續拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……

如果説詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那麼理想便是人生的色彩,有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人讚歎不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那麼讓我們繼續為自己的理想拼搏奮鬥吧!個默默無聲的神祕人繼續推動我們前進吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

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