有讀書節的演講稿國小生7篇

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演講是以宣傳鼓動為目的的,好的演講表演是和演講稿是密不可分的,所謂演講稿在我們的社會中已經不再是陌生的文體了,以下是大學生範文網小編精心為您推薦的有讀書節的演講稿國小生7篇,供大家參考。

有讀書節的演講稿國小生7篇

有讀書節的演講稿國小生篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級一班的____。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻户曉的名言

例如:周恩來説的“為中華之崛起而讀書”,杜甫説的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裏,我發現了一個有一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火……

哦,世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。

就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

有讀書節的演講稿國小生篇2

尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

下午好!我是五(1)中隊的陸清韻,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這裏和你們交流我愛上讀書的經歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小説起,六歲時,我就學完了所有的拼音,儘管學得比較紮實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是説:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學着自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀着。因為速度慢,常常一本書讀完,裏面講些什麼都記不清了。

這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閲讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。後來,隨着識字量的增加,我的閲讀範圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小説故事,只要能讀懂的,我都愛看。小説教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了"以人為鑑,以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店裏或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閲時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽説我是名副其實的“小書迷”了。

其實,我愛讀書,離不開媽媽的薰陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家裏藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校裏每次的舊書交易會,我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師佈置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裏,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我願意讀,就不愁沒書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書,打開了我心靈的窗户,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實……

同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最後,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

有讀書節的演講稿國小生篇3

親愛的老師、同學們:

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯”。還有人説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。也有人説:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我覺得讀書是一件快樂的事情,所以我愛讀書,自從小就與書成了好朋友。在我看來,書是賣火柴的小女孩、是白雪公主、是小紅帽。《賣火柴的小女孩》向我述説了她的痛苦經歷,《白雪公主》向我述説了她的家庭故事,《小紅帽》向我述説了他與大灰狼的鬥爭。幼年時代的我,整天沉迷於書海中。童年時代的我,已不再滿足於一般的童話故事,開始嚮往一些長篇哲理故事。看“大義滅親”的故事,知應好好學習的道理,看“退避三舍”的故事,明不能自傲的道理,看“螳臂當車”的故事,知不能自大的道理。這一個個故事都藴涵着無窮的知識和豐富的道理,使我受益匪淺,收穫無窮。

少年時代的我,開始喜歡上一些長篇小説。《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》等書籍進入了我的生活。小説中的人物栩栩如生,我看的有知有味,彷彿自己在書中。書,讓我有一個不懂事的孩子變成一個開朗、活潑、樂觀、積極向上的好學生。書是我時時刻刻離不開的好朋友。我要多讀書,讀好書,做一個對社會有用的人。

讀書伴我成長,讀書給我快樂。

有讀書節的演講稿國小生篇4

今天很高興地站在這裏與大家共同交流孩子的讀書情況。作為家長我一直非常贊同劉老師的觀點:想讓一個8歲的孩子真正做到“悦”讀是不困難的。那怎樣讓孩子喜歡讀書,我粗淺地闡述一下我的觀點:

一、是書本的選擇:

選擇書本很重要,孩子因為喜歡才有才能去閲讀,所以我一直買一些比較經典的童話書。經典童話千古流傳,具有永恆的魅力,但經典中有些篇幅較長,孩子一下子難以一閃讀完的情況,我會選擇篇幅較短、人物情節又沒多大改動的來讀,孩子喜歡,又能記下許多故事。

二、讀書之多貴在交流。

我們大人平時常以工作忙,下班後又累為藉口,以孩子沒有多大耐心,孩子讀書時,我們在他們身旁聽聽孩子的聲音,與孩子共同交流,你會發現進步的不僅僅是孩子,還有更多……在平時孩子的讀書中我與孩子會依據情節分別扮演不同的角色,這樣不但加深孩子的記憶,又增加了親情,你們説何樂而不為?

三、讓讀書成為習慣。

一天一天地閲讀,孩子會認識更多的字。每天臨睡前讓孩子讀幾個小故事,慢慢成為習慣。隨着詞彙量的增多,讓孩子自編自演一些小故事,既提高孩子的口頭表達能力,又增加了孩子對知識的渴望。

以上是我的拙見,請大家批評指正。

有讀書節的演講稿國小生篇5

各位領導、各位老師同學們:

大家下午好!

我是四年級二班的楊佳奕。很榮幸能登上這個光榮的講台,為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。

葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像是過眼煙雲,後面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻並沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變為又讀又抄,讀個一二十遍,再抄個一二十遍,把抄好的紙貼在牆上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終於成為了一名著名的文學家。

聽了這個故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變命運,成就夢想的人猶如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他:有!那麼,就讓我們從此刻起,開始或繼續讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長;在讀書中,我們收穫着力量。我愛讀書,我堅信,讀書可以成就我的夢想!

謝謝大家。

有讀書節的演講稿國小生篇6

親愛的老師、同學們:

我是一個愛讀書的孩子,讀書讓我學到了許多知識。下面,就讓我給大家講一個我通過讀書學到了知識的小故事吧。

有一天,我偷偷翻出爸爸的工具箱,發現裏面的電線全是用銅做的線芯。我的腦海裏突然蹦出一個大問號:為什麼電線要用銅做呢?銅的熔點比鐵的熔點低大約五百度,不是比鐵更容易燒壞嗎?我帶着這個疑問翻開書去找答案。翻啊翻,最後終於在一本化學書上找到了答案。原來金屬的導電性中,銅的導電性高達99,銀為100,而鐵卻只有17。如果用鐵做導線的話,豈不是會讓電器全都沒法用了?可是為什麼不用銀做電線呢?哦!銀那麼貴,國家怎麼支撐得起?

第二天,有節科學課。真巧,就是講做電線的材料是什麼。首先,老師請了我們班的佳佳同學來提問,她理直氣壯地説:“應該用鐵。”老師問:“為什麼?”她答不出來。於是老師請了我發言。我大聲説:“應該用銅。因為銅的導電性極強,比鐵好上大約六倍。”下面頓時爆發出了熱烈的掌聲。老師問我:“你是在哪兒學到的?”我回答:“在一本化學書上學到的。”老師表揚我:“植竣是一個愛看書、課外知識非常豐富的孩子,大家要學他多看課外書哦。”我聽了,心裏美滋滋的。

書是我們的良師益友,多讀書,能讓我們明白許多知識,在以後的學習中大有裨益,甚至會讓別人對我們刮目相看。我希望大家多讀書,讀好書,讓我們的知識更豐富吧。

有讀書節的演講稿國小生篇7

熟悉我的人都知道,我的書是不少的。但我今天要向大家推薦一本書,黃蓓佳傾情小説系列之一——《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、老師共同閲讀的長篇小説。之所以推薦這本書,是因為這本書給我一種真實、貼切的感覺,就像在寫自己似的。

這本書的梗概是:國小六年級學生金鈴,是一個學習成績中等,但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種.種努力,併為保留心中那一份純潔、天真,和家長、老師做了許多“抗爭”。最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。

這篇小説藝術地展示了一個國小生的學校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節生動、情感真切、語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,並能給讀者思考與啟迪。

這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭髮,一臉天真的笑容,讓人看不出她是一名四五十歲的大作家,倒像一個親切的大姐姐。黃蓓佳出版過很多書,主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好孩子》等等。

這本書的封面也十分有趣。畫的是一個笑呵呵的、胖胖的小女孩,她個子不高,扎個羊角辮,一臉稚氣。她背個粉紅色書包,抱着一個摞書(本子),像是在往家裏走。一個小女孩的天真可愛就淋漓盡致地出現在我們面前。拿着這樣一本書,立刻就會讓人愛不釋手。

如果你哪天讀了這本書,一定記得和我交流一下,呵呵。

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