學校幹部競聘演講稿

尊敬的各位領導、評委：
　　大家好！
　　我叫，中共黨員，大學本科學歷，獲會計學學士學位，具有講師職稱，今年歲。年從本校畢業後留校，至今已工作9年，先後在審計處、學院任職，年調到工作。我先後擔任過學院團委書記、系副主任和黨辦政研室主任。一路走來，在母校的懷抱中，汲取營養，愉快工作，健康成長。一切都是母校的賜予，自身的成長浸透着各位領導、恩師和前輩的關愛、栽培和心血。我希望能獲得報效母校的更好機會，為學校的建設和發展多做貢獻！因此，再次參加此次幹部競聘。
　　競崗原因
　　三年前，我參加學校上一次的幹部競聘時，競聘審計處副處長，未能實現。通過上次競聘，我深深地認識到了自己的不足和存在的差距，下定決心迎頭趕上。近三年來，我更自覺地加強學習，認真踏實工作，結合自己的工作特點努力積累經驗，通過不斷的調查研究認真思考學校的改革發展，對學校的未來充滿了信心，特別是在參加評建創優的實踐中，我更加深了對學校管理工作的認知，更加熟悉了校情，進而能從學校的大局角度關注學校的發展，各方面感覺有了明顯進步。因此，我再次參加競聘。
　　競聘崗位
　　我此次參加競聘的崗位，是處副處長。
　　競聘優勢
　　我今天競聘處副處長崗位，我覺得自己有以下四個方面的競爭優勢：
　　第一、專業對口。我大學所學的專業是專業；畢業後我從事過會計學的教學，在審計處做過審計工作，積累了一定的工作經驗；還在學院教授過會計學方面的課程，參與了一些有關會計學方面的科研工作；雖然這兩年我在機關作管理方面的工作，但專業沒有落下，還一直兼做會計學方面課程的教授工作。特別在審計處任職時，我參與並主要負責兩校合併的資產審計，對學校狀況有一定了解。如果本次能夠成功競聘，有着以上的基礎，我相信我能很快上手，融入其中。
　　第二，愛崗兢業。工作年以來，我從事過教學工作，管理工作、學生工作，還在業餘時間參加了一些科研課題，無論幹什麼我都能踏實兢業，富有激情，幹一行，愛一行，專一行，工作中作出了應有的成績。年籌建學院，我參與了學院的專業申報、建章立制等工作；學生進校後，我先後擔任班主任、團委書記、專業負責人、系副主任等職務，由於工作認真，我帶領的團隊多次榮獲“先進集體”稱號和受到各類表彰，在各項比賽和競賽中鬥獲得獎項而受到獎勵，我個人也多次被評為“優秀班主任”、學生評教獲得“優秀”和年度考核獲得“優秀”；在業餘時間我還參與了校內外科研課題10個，其中有省院省校合作課題2個；在正式刊物上發表論文3篇；特別是年到室工作以來，我參加了學校評建的基礎工作、保持共產 黨員先進性教育活動的檢查聯絡工作，為領導撰寫各種講話稿、調研報告、材料和文件10餘份，參加編輯《昆明理工大學》2冊、《論壇》5期，等等。總之，只要領導吩咐和組織安排的工作，我都會加班加點不折不扣的堅決按時完成，受到領導的首肯。
　　第三，熟悉校情，有較強的管理協調能力。通過在學校領導身邊工作和在黨辦工作的鍛鍊，耳濡目染，對校情更有較為全面的認識，特別是擔任政研室主任的工作，更加深了對校領導的許多決策思路的領會和理解。應該説，在學院，使我的個人素質和基礎能力得到很大提高；在黨辦，使我增強了做好服務工作的意識，提高了自身的應變能力、對外交往能力、合作溝通能力、組織協調能力和熟練處理各種信息的能力，增強了大局觀念。這些，也正是資產管理處副處長這個崗位所必需具備的。
　　第四，為人正直，有較強的奉獻精神和創新精神。一直以來，我在不同的崗位上，在原則問題上我都能嚴格要求自己，樂於奉獻，具有良好的職業道德精神，能正確處理人際關係，從來不斤斤計較身邊的“小事”；同時，由於自己年輕，思維活躍，工作上能經常出新招，出亮點，敢於創新。
　　擔任資產管理處副處長的初步設想
　　第一，是學習。我平時在與處的工作交往中有過很好的接觸，而且關係融洽。我覺得處是一個很好的羣體，整體素質較高，特別是以為首的領導班子，具有多年從事的豐富經驗。如果我能競聘上這個崗位，我首先就是要虛心向他們學習，學習他們的管理經驗、學習處已經擬製和正在施行的各項規章制度，並在工作的實踐中儘快掌握我校的現狀和工作方法，迅速融入這個團結戰鬥的集體中。
　　第二，依法治“”。按照學校“依法治校”的總體原則，與處的領導和全處同志一道，與時俱進地不斷完善和制訂、實施學校的有關新規章制度，實施依法管理學校，用制度説話，按章法辦事，通過制度管理，使學校規範化和科學化。比如，在建立學校公用房使用方面，要建立自我約束機制，使學校公用房產全面實現“定額分配，有償使用”的管理體制，保證學校的保值增值。同時，進一步加強制度和措施保證，在進一步摸清學校土地、公用房“家底”的基礎上，完善學校土地和公用房管理數據庫，嚴防學校流失；在執行政策時，做到“一碗水端平”，當好學校的“管家”，管好學校的賬，保障學校的安全。
　　第三，發揮自身優勢，加大我校工作的對外和對內宣傳。我本人具有較強的對外交往能力、合作溝通能力、組織協調能力，我將充分發揮我的所長，加強學校工作的對內、對外宣傳力度，使我校全體師生員工都能認識學校資產工作對學校發展的重要意義，自覺主動配合學校更好地做好學校的工作；使社會上對我校資產有一個客觀的瞭解，以便更積極支持我校的工作併為學校資產的更多積累做出貢獻，進而促進我校在社會上知名度和聲譽度的更大提高，為學校更快發展創造良好的社會環境條件。
　　第四，更好地發揮學校的保值增效功能。作為學校的管理部門，不僅僅是要“守好攤，看好家”，更要求通過我們的努力使學校資產保值增值。我們絕不允許再有損害學校利益的事情發生，不允許任何人挖學校的牆角。在學校黨政及主管領導的支持下，我將與班子成員一起，圍繞學校中心工作，通過“挖潛、革新、改造”和爭取社會投資，發揮學校現有資產的的核心保值增效作用和增加學校新的資產，使學校在學校的改革發展中發揮更大的作用。
　　第五，提高服務意識，做到“幹什麼愛什麼，什麼都應該幹好”。“資產管理，責任重於泰山。不論大事小事都是實事，必須站在學校的全局利益上認真地去做，每一件事都必須做好不能做壞，這樣學校的才能保值增值。”在工作中，我一定會準確擺正自己的位置，站在維護學校形象、理解和“補台”的角度上做好學校的工作，以嚴謹的邏輯思維和做事超前的意識，於每項工作進行之前首先制定出完善、合理的工作流程，運用現代化的網絡管理手段，堅持全心全意為基層服務的宗旨，確保工作規範和科學化，做到應對自如、有條不紊，效率提高，領導放心。
　　第六，努力把處建設成為優秀團隊。我將與全處同志一道，努力加強學習，共同培育“求真務實、堅持原則、廉潔自律、團結協作、鞠躬盡瘁”的工作精神；培育催人向上的良好風氣，建設“踏踏實實做人、認認真真做事、實實在在地解決每一個問題”的良好作風，並在工作中始終貫穿“機關工作，就是服務”的意識；樹立“資產管理無小事，工作做好了，是責任，做不好就是學校的損失”的意識，樹立刻苦鑽研業務的良好風氣，使資產管理與“建設特色鮮明的高水平大學”的進程同步向前，我們每一個工作人員都成為昆明理工大學名副其實的管家人。
　　以上是我對競選處副處長崗位的一些設想。我深知，“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。開展好工作的關鍵，不僅是要有的設想，而更重要的是要在學校黨政領導、主管領導和資產處處長的領導下，通過班子成員和全處工作人員的共同努力，把工作落到實處。如果我能競聘當選，我一定要按照學校的要求，從大局出發，正確處理好各方面的關係，維護學校利益和班子團結，竭誠竭智、腳踏實地、百折不撓地做好每一項工作，決不辜負領導和評委的重託、師生的期望！
　　尊敬的各位評委，請支持我，我將用能力來證明您的選擇。
　　最後，我明確表明，如果我競聘處副處長崗位沒有成功，我將繼續在現在的崗位上，更努力地做好本職工作，更自覺的錘鍊自己，在黨委辦公室和校黨政領導、主管校領導的領導下，出色地做好學校改革發展的研究工作及落實“三大戰略”、“五項工程”的工作，為我校儘快實現建設特色鮮明的高水平大學的宏偉目標添磚加瓦。
　　我的演講結束了，謝謝大家！