競選班委員演講稿5篇
當大家拿起手中的筆寫演講稿時，一定都絞盡腦汁了吧，優秀的演講稿，一定是可以讓下面的觀眾產生共鳴的，下面是本站小編為您分享的競選班委員演講稿5篇，感謝您的參閲。
競選班委員演講稿篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫陳曉晗，今年10歲，是五年級一班的學生。今天，我很榮幸地站在這裏，()向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛鍊自我的機會。今天，我要競選的職位是學校文藝委員。
我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，4歲開始學習古箏和舞蹈，以後又學習了唱歌和書法等，尤其擅長彈奏古箏，我曾與中央音樂學院教師袁莎在人民大會堂同台演出。辛勤的汗水換來了點滴成績，5歲那年獲青州市"八喜杯"少兒器樂大賽二等獎，6歲獲山東省第四屆少兒才藝大賽金獎，7歲獲新二中校慶器樂大賽一等獎，8歲獲青州市廣場文化系列活動一等獎，2008年我作為中國古箏奧運助威團的成員參加了北京"天下箏會"活動，今年7月底又順利通過了全國音樂考級古箏十級。我還多次參加舞蹈比賽並取得了一定的成績，今年六一兒童節我和我的同學表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學們的一致好評。我還獲得了青州市"新創宜佳杯"書法大賽三等獎。由於各方面表現比較優秀，2008年被濰坊市教育局評為濰坊市"雙合格"活動好兒童榮譽稱號。
各位領導、老師、同學們，如果這次我能競選成功，我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也決不氣餒，在今後的時間裏，我一定會積極參加學校的各項文藝活動，發揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量！
謝謝大家！
競選班委員演講稿篇2
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這裏，是想競選紀錄委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學習。
假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，幹嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：
假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的問題，我會繼續為班級服務，為同學盡最大的幫助，做最大的努力！
我有信心做好班級的紀律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者彙報……
最後，請將您手裏那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的！
我是餘君豪，非常榮幸能夠與各位同學在這裏共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在國小階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，並有着較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員，瑞安市中國小生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年徵文比賽一等獎，瑞安市中國小生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模範帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
競選班委員演講稿篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
很榮幸站在這裏參加本屆學生會執委的競選。首先感謝大家能給我這次機會，給我這次鍛鍊自我，展現自我的機會！這次機會對我來説是一個機遇，但更重要的是一次挑戰！
請允許我自己做一下自我介紹：我叫李宇春。今天我本着為大家服務的宗旨站在這裏，競選學生會執委，希望能得到大家的肯定！
首先，我是為了提高自身素質，鍛鍊自己的能力來參加這次競選的！在進入江蘇省西亭高級中學以來的一年多時間裏，我擔任過班長，副部長和部長。在我眼裏，每一個職位都是鍛鍊自己，充實自己的舞台。因此在每一個舞台上，我都傾注了我最積極的人生態度，最飽滿的工作熱情。從擔任校學生會體育部部長以來，體育部的工作不斷規範，不斷完善，從開始的僅僅是充當雕塑到現在和體育組的老師們配合工作。我想，工作是做出來的，是實實在在的，是有目共睹的！由於曾擔過這些職務，我在組織管理上有一定的經驗。因此，不僅體育部內部成員之間關係非常的融洽，而且我們體育部與其他各部門之間的關係也非同一般！這也許是我們工作能順利開展的前提條件！而且我本人也從中得到豐厚的回報：我的人生閲歷增長了，我的工作能力增強了，我的綜合素質提高了！
其次，我深知校學生會是一個服務於全校師生的學生組織。因此，我身為其中的一員，尤其是校學生會執委，必須首先樹立為全校師生服務這一思想觀念！對於這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備！如果我有幸當選為本屆的校學生會執委！我將以盡職盡責，服務廣大同學為宗旨，並着重協調好以下幾方面的關係：一、執委團體內部各成員間的協作關係;二、校學生會各部門之間的協作關係;三、校學生會執勤的同學和各位老師的密切聯繫！我認為這是順利開展各項活動與工作所必須具備的前提條件！有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業，而這個組織，也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人！正因為如此，你們將看到一個更加無私工作的我，一個更加不辭勞苦的我，一個更加積極向上的我！
再次，我是一個實幹主義者，我相信有付出就一定有回報！並且我也有足夠的信心去幹好這個工作！信心來源於我的實力！而我的實力則來自於自身的政治素質和個人品質以及長期工作的經驗積累。以往的工作經歷培養了我認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業精神，培養了我嚴明的組織性、紀律性，更培養了我誠實正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習，而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓，聽取廣泛的意見。即使逆耳，但都是忠言，也都是我的一筆財富，一筆促進我邁向成功的財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質！
眾所周知，校學生會是一個在校團委的指導下，由我們學生自行組織，並且以服務於全校師生為宗旨的一個學生組織，我個人對校學生會的理解是：它已經不是一個單純的，可有可無的學生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全校學生的精神面貌和生活狀態的窗口;它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬於我們希望的旗幟;它是一座橋樑，是一座將學生和老師緊密聯繫在一起的堅固橋樑！我更希望，它是即將我登上的舞台，讓我有所作為的舞台！
人生只有在不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我中才能實現自我的價值！今天我站在這裏，證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意，但在這個挑戰的過程中，我已品嚐到了挑戰的喜悦滋味，這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;但我相信，一個懂得團結的人將為可一個組織注入生機與活力！我更堅信，無論今後我在何崗位上，我都將與大家一起，共建我們校學生會，共創我們安財美好的明天！請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝！
競選班委員演講稿篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好。我要競選文藝委員，希望大家能夠滿足我。
我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前並沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優勢。
一、我辦事仔細，能出好朋友之間的關係。
二、我勇於大膽發言(唱歌)，敢於在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎麼跑過調，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。
三、我能認真聽，敢於糾正錯誤，創新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我能夠勝任，我會嚴格要求自己。音樂課前，我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上，我會遵守課堂紀律，並會做“表率”，如：這個符號應該這樣表示;這個音應該這樣唱……等等。課下，我會幫助老師把教材送到下一個班級……
假如我落選了，也沒關係，我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變為優點。
我會努力協助大家學好文藝的!請伸出手，投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的!加油!
競選班委員演講稿篇5
大家好，我是來自504班**，一個時而淘氣，時而聽話的陽光男孩，我現在擔任校值周生，這次班幹部競選又為我們增進了一次交流的機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下，不斷的增長才幹。
我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天競選班幹部的人有13個人，他們的實力不可小覷，不過我也相信自己的能力。在過去的幾年間，我也有一些工作經驗，在過去幾年裏，我曾遇到過許多挫折，但他們都已成為過去。而正是這些經歷，將使我們更好地為班級，為同學服務。我是一個一直以良好的態度對待學習的人，所以，我的學習十分的不錯。
如果我當上了學習委員，我會用盡自己的全力來幫助大家，別人有什麼不懂的問題，我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質，激發自己的工作熱情和更積極的心態去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發揚優勢，讓自己的工作做得得心應手。
假如我沒有多少學習委員，我也不會氣餒，我還是會像以前那樣認真，不論是學習生活上，都要有自己進一步的考慮，爭取做到十全十美，並爭取下次當上學習委員。
如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是陽光，你是否照亮一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否會承擔起一份幫助同學的責任。
