熱門關於愛護公物演講稿範文三篇

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熱門關於愛護公物演講稿範文三篇

愛護公物演講稿 篇1

大家好!

學校的財產是我們共同財產的一部分,對我們來説,愛護學校公物,就是愛護我們大家的財產。因為這些公共物品的主人是你,是我,是他,是我們全體社會公民。我們要把愛護公物落實在平時的學習和活動中。

俗話説:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”很多小事看似如此簡單,但又有誰可以堅持做到呢?一件小事長時間堅持做起來,就不再是小事了。例如我們可以嘗試着做到:看到沒有關好的水龍頭就隨手把它關緊;離開教室,宿舍時要注意把電燈和風扇關掉;不要在課桌、牆壁上隨意刻畫;課堂上愛惜各種器材;愛護花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木;愛護環境,隨手拾起地上的紙屑,不亂丟垃圾,保持環境衞生;愛護學校公共設施,不亂踢踩牆體,不亂塗亂抹,不在教學區打球、留下任何印記;愛護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中的學生,我們必須要思考一下,我們有沒有做到對待公物像對待家裏的物品一樣倍加關心和珍惜呢?不要因為它們是公共物品而不善待它們,我們應該把它們當作是自己的財物,好好的愛護——請問,你會隨意地去破壞自己的財物嗎?

公物為大家,人人愛護它。愛護公物是我們每個學生、社會公民應該具備的基本美德,是一個人完美心靈的寫照。愛護公物更能體現出一個社會的風尚,體現一個民族、國家的責任感和素質,反映一個國家的精神風貌!我們要像愛護自己的寶貝一樣地去愛護、珍惜公物。讓我們攜起手,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,讓校園在我們的呵護下變得更美好吧!

謝謝大家!

愛護公物演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛護公共設施,爭做文明市民,共建幸福家園》。

城市讓生活更美好,文明讓生活更幸福。近年來,隨着城市建設步伐的逐漸加快,許多社區的公共設施也相應增多,如路燈、果殼箱、ic卡電話、健身器材、花草綠地等,這些公共設施的日益增多和完善,不僅美化了城市和社區,也改善了市民的生活環境,更重要的是提升了城市和社區的品位。

可是隨着經濟的提高,社會的飛速發展。由於一些市民文明素質不高,公共意識不強,破壞公共設施的行為仍時有發生。這些不文明者為了一己之快,損害了公眾利益,影響了城市的文明形象。

公共設施是市民共同享有的公共服務資源,它是為大家服務的,需要我們共同來愛護和維護,這既是一種自覺行動,也是一種社會美德。我們設想一下,如果沒有了路燈,人們將在黑暗中行走;沒有了垃圾箱,我們的環境將骯髒不堪;沒有了磁卡電話,人們將無法應急;沒有了健身器材,我們就無法有效地鍛鍊身體;沒有了花草綠地,我們的環境將會受到嚴重污染……公共服務設施如果得不到我們的保護和愛護而遭到破壞,不僅僅是浪費資金和環境資源,而且所帶來的後果將會降低整個城市和社區的檔次和品位。

公共設施是屬於我們大家的,每個人在生活中都會用到它。如果少了它們,生活也會變得不方便。如果每個人在使用這些公共設施的時候都能夠多留一份心,愛護它們,看到有人在破壞的時候能夠及時制止,相信城市會更加美好,生活會更加美好。

文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市。我們的每一份熱情,都會讓城市凝聚更多文明的芬芳;我們的每一份努力,都會讓我們在打造文明城市、幸福家園的路上更邁進一步。讓我們攜起手來,以滿腔的熱情,積極的行動,為建設更加文明、和諧、秀美的新城市而努力奮鬥!

謝謝大家,我的演講完畢!

愛護公物演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的孩子們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《愛護公物,從我做起》。

伴隨着每天清晨冉冉升起的朝陽,孩子們高高興興地開始新的一天,看着温馨、美麗的校園,我想孩子們都會有一種喜歡和自豪的心情。學校為了給我們營造一個優美的校園環境,花費了大量人力和物力。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習和生活環境,我們應該珍惜保護這美好的環境。

前幾天,我發現小書屋裏新添的漂亮圓凳破相了;上一週,四年級鼓號隊歸還的衣服外罩貌似被小老鼠啃過了;樓道上的包乾區標牌不知道被誰的衣服的無影腳還是無影手給弄得垂頭喪氣地吊在那兒;個別孩子進出教室,“呼”地一聲把門拉開,又“砰”的一聲把門關上,震得窗户上的玻璃都跟着一起顫抖……我所列舉的事例,我想大家也是都看到了的。在這裏,我不禁想問問那些不愛護公物的孩子們,你有沒有想過,不論是有意還是無意,都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。那些為我們提供一個舒適的學習環境的設施都是多少工人頂着烈日當頭的艱辛辛苦建成的呀!難道我們不應該好好的愛護嗎?

孩子們,不僅在學校要愛護公共財物,在校外,在公園、在小區、在街道等等,更應該要愛護公共場所的公共財物。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是我們學校的形象。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的孩子們,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單的小事,但意義重大;有許多愛護公物的事情只是舉手之勞,但並非人人能做,長久地愛護公物更非易事。但一旦養成習慣,成為你的素質,就不是什麼難事了。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。

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