2018年讀書節教師演講比賽主持人串詞

A：尊敬的各位領導 B：各位評委 A：老師們（合）大家晚上好！

B：在這個充滿生機、富有詩意的季節裏，昌樂育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽拉開了帷幕。

A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

B：讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

A：今天，我們相聚在這裏，開展育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽，共同分享這份收穫的喜悦。

B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：

掌聲歡迎。

B：在比賽正式開始之前，我宣佈一下今天的比賽規則，本次比賽採取百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘得分的平均值取小數點後兩位，即為該選手的最後得分。

A：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象：着裝整齊，大方得體，姿態自然，動作適度，滿分10分；第二項，演講內容：主題鮮明，內容充實，行文流暢，滿分40分；第三項，語言藝術：發音標準，節奏處理得當，技巧運用自如，表現力強，能活躍氣氛，背景音樂協調優美，滿分40分；第四項，熟練程度：能脱稿演講，表達流暢，滿分7分；第五項，時間把握：時間控制在3-5分鐘內，滿分3分。

B：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此，請為他們熱情鼓掌，並預祝他們在本次比賽中取得好成績。

A :本次比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。

B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級組的××老師上台演講，她的演講題目是：《敞開心扉，真誠閲讀》。二年級組的××老師做準備。

A :在真誠地閲讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝 ××老師的精彩分享。現在請 ××老師上台演講，她演講的題目是：《愛是最好的教育》，請三年級組的 ××老師做準備。

B: 在不離不棄的堅守中守護教育的一片聖土。感謝於老師的精彩演講。現在請 ××老師上台演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請四年級組的美女代表 ××做準備。

A :沒有愛的人生是蒼白的，沒有責任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享。現在請 ××上台演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請五年級組的 ××老師做準備。

B: 在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝 ××的精彩演講。請 ××老師上台演講，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的 ××老師做準備。

A :感謝 ××老師的精彩分享。請 ××老師上台演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請英語組的 ××老師做準備。

B: 感謝 ××老師的精彩演講。現在請 ××老師上台演講，她演講的題目是：《讓承載着愛的教育破風遠航》，請常識組的 ××老師做準備。

A :感謝 ××老師的精彩分享。現在請 ××老師上台演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠》，請音樂組的 ××老師做準備。

B: 感謝 ××老師的精彩分享。現在請 ××老師上台演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請體育組的 ××老師做準備。

A :感謝 ××老師的精彩演講。現在請 ××老師上台演講，她演講的題目是：《一粒沙子的温度》，請美術組的 ××老師做準備。

B: 感謝 ××老師的精彩分享。現在請 ××老師上台演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。

A :感謝 ××老師的精彩演講。最後，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！

高爾基説：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”埋首學習，躬身實踐，回頭總結，靜心思考，我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第二屆讀書節的東風，與學生共讀一本書，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書香能致遠，走遍天下書為侶，讓我們在翰墨書香中不斷學習，不斷前進，共創育才的輝煌。

B: 今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生

現在，評分員已經算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現在我公佈本次比賽成績。請獲獎選手上台領獎。

請三等獎獲得者上台領獎。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎。

請二等獎獲得者上台領獎。請 ××為獲得二等獎的四位選手頒獎。

請一等獎獲得者上台領獎。請 ××為獲得一等獎的三位選手頒獎。

讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！

Ａ: 本次比賽不是我們讀書的結束，而是我們讀書的一個新的起點。讓我們繼續在書海中共同遨遊，享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽順利結束，

A B：謝謝大家！