新學期班會主持詞2篇

【篇一】

甲：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。

乙：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學期。

甲：我們的面前啊，是清新美麗的校園。

乙：我們的心中啊，滿含着對未來的希望和深情。

甲：中學初20xx級20班《新學期、新開始》主題班會現在開始。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假，分享一下同學們的快樂，好嗎?

⑴、四個學生輪流講述自己的暑假見聞。

⑵、同學們互相説1分鐘。

二、新學期贈言

甲：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。

乙：嶄新的學期帶給我們無限的希望。

甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?

乙：讓我們一起來看一看我們的父母對孩子的期望。

3名同學把家長寫的我們眼中的孩子宣讀。

小結：

甲：這是人間最真切的愛，滿載着父輩對我們的殷切希望。

乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導我們已牢記心上。

三、新學期暢想

1、甲：伴着秋的音符。

乙：踏着歡樂的節拍。

甲：我們隆重告別過去的歲月。

甲：我們欣喜地迎來新的今天。

乙：意氣風發，我們鬥志昂揚。

甲：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。

乙：新的藍圖應該由我們來設計，那麼新的學期將會是怎樣的呢?

遊戲：擊鼓傳花(規則，音樂聲停時，誰手裏拿花誰就表演一個節目)

甲：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。

乙：用我們的雙手去創造嶄新的未來。

丙：在我們的隊伍中將走出無數個愛迪生。

丁：未來的史冊記載着數不清的張衡。

甲：新的學期已經到來。

乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧!

(學生代表談打算)

結束語：

甲：我們是花朵

乙：我們是綠樹。

丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。

丁：讓我們伴着春風，走進新學期。

甲：最後請班主任給我們講話。

四、班主任總結

【篇二】

甲.迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學期的征途.。

乙在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶。

甲.現在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。

乙.新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們衝擊!

合.現在我宣佈，新學期，新起點，新高度主題班會，現在開始!(ppt)

乙我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。那麼新的學期預示着什麼呢?(ppt)乙新的學期，我們有着許多的話要説，下面就讓我們一起來欣賞乙因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動„„

甲那麼在新的學期裏面，你有着什麼樣的規劃呢?(ppt)

乙當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。

甲下面欣賞

甲學習既是一種興趣，也是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。

乙沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。

甲.在學習的過程中我們都曾經遇到過困難，甚至有不想再去學的心情，那麼這個時候你是怎麼做的嗎?現在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。(PPT)

乙.我們也有壓力，我們的壓力可能來自父母、來自同學、來自生活„..但，我們都應該懂得如何去解壓!你的解壓方式是什麼呢?(ppt)甲大家聽過吃燒餅的故事嗎?{ppt｝

乙不要取笑那個吃燒餅的人，或許你在學習上也會有着這樣“吃燒餅”的習慣。1.當新學期的開始時什麼也不在乎，等到快考試了才着急起來拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是也有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎?

乙學習是一個積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那麼這座大樓也不會牢固。

甲校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏着清波,把希望的種子播撒,希望就從這裏開始.。

乙.在學習的路途中，我們或許會遇到許多的坎坷，但是我應該記住，希望就在前方等待着我們。

甲希望是人們內心生氣昂然的*是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.

乙希望,是那麼深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實。

甲懶惰蠢鈍的人只會永遠地張着大口,茫然地看着希望飛逝在別人的領空而不思進取.

乙希望,是未來;希望,又在於今天;希望,就是我們自己.。

甲面對新學期開始，你有着許多希望，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績提高，或許是希望自己能夠更加懂事„總之，有了希望就有了動力，有了動力，就應該努力的去實踐。

2乙希望可以使你前行的道路上充滿信心，在面對新的學期的開始時，你有什麼希望呢?(ppt)

甲學習是我們作為學生的本分，“一年之計在於春，一天之計在於晨”新的學期開始，我們就應該以全新的面貌去面對學習。

乙華羅庚曾説過這麼一句話：聰明出於勤奮，天才在於積累。可以説勤奮決定成敗，那麼當我們有了懶惰之心的時候我們又該如何去克服呢?(ppt)

甲在新的開始之計，對於學習你又有什麼樣的學習好方法呢?(ppt)

乙.有了方法之後，我們應努力的去探索，去實踐，讓自己的學習更加的優秀，讓自己的學習更加的輕鬆。

甲.新的開始，新的面貌，新的„一切都是新的，我們也應該以新的態度來面對學習。曾經有人説過：如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。

乙學習是持之以恆的一件事情，面對學習我們應該堅持，堅持，再堅持。那麼在學習中遇到困難時，你是怎麼堅持的呢?(ppt)

甲當發令槍的槍聲響起，你是否已經以一個的狀態向前衝去。

乙：在到達終點之前，你是否抱着一顆勇於承受挫折的心去經歷一段坎坷的旅程呢?

甲：成功總是傾向時刻準備着的人。現在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。

乙：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。

合：下面我宣佈本次班會到此結束，下面請鄒老師為我們做班會總結(ppt)

【篇三】

甲：伴着第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。

乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?

甲：無論曾經你有多麼失意過，或是多麼引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。

乙：雪萊曾説過：過去屬於死神，未來屬於你自己。

甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。

乙：下面我宣佈八年級(1)班《相信自己，我們可以更優秀!》主題班會現在開始。

甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝願各位同學：天天開心身體健康學習進步

甲：這是一個嶄新的開始，標誌着鬆散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個温馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾着温暖和興奮。緊張忙碌、規範自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合症”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!

乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。。。。。。。請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片後的感受。(小組交流後部分同學發言)

甲：昨天的輝煌凝固成永恆的美麗，今日的期待孕育着明天的豐碑。同學們，琴絃鬆弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇於超越自己的昨天。

乙：同學們，請起立，讓我們一起説出我們新學期的班約：

一、班級榮譽高於一切，個人的成功需要一個優秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。

三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。

四、嚴於律己，自尊自愛;業精於勤，持之以恆。

五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。

甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班裏的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請小組就集體榮譽的感言。

乙:遵守紀律

甲：有效的計劃

乙:刻苦和堅持

甲：詩朗誦《感恩和奉獻》

乙：人格化好習慣的12指標。看大屏幕

甲：這些學習習慣，你養成了嗎?(小組討論)看大屏幕

乙：議一議，説一説(部分同學發言)

開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?

甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》

甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!

甲：下面我宣佈本次主題班會到此結束，下面請塗老師為我們做班會總結!