民族團結主題班會主持詞2篇

【篇一】

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!五5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊會現在開始!

男：同學們，大家都知道，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住着56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

女：尤其是我們美麗的新疆，她是祖國的一個自治區，這裏聚集着13個勤勞、善良的民族。

男：有哪位同學誰能夠説出在我們新疆生活的13個民族分別是什麼族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)女：看來大家對我們新疆的各民族瞭解的還是很好的。

男：毛主席指出：“中國地大物博，人口眾多。民族團結，始終是各族人民的生命線。”

女：“家是一個家，國是大中國。都是一家人，不分你和我。相扶風雨中，危難見真情。疾風知勁草，烈火煉真金。你我一家人，愛才那樣深……”這是自“7·5”事件之後第9天，這首歌曲由歌手刀郎最初創意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北傳唱開來。

男：維吾爾族歌手熱依沙動情地説，這首歌唱出了大家的心裏話，“美好的生活暫時被破壞了，但這終將過去，我們各族人民要更加緊密地團結起來。”

女：是呀，我們美麗的新疆經過無數的磨難和風雨，變得更加團結富強!男：同學們知道不知道，每年的四月份是以什麼為主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結教育月)

女：下面就請欣賞由大家掌聲歡迎。

男：謝謝您的精彩節目!既然是“民族團結教育月”，那我們一起學習學習相關的知識吧。不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?

女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，湧現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事蹟：

阿里木江·哈力克，男，維吾爾族，1971年4月生，新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業者。阿里木江·哈力克生活並不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生，先後捐贈二十多萬元，資助了數百名貧困學生，並在貴州畢節學院設立了“阿里木助學金”。20xx年2月3日晚，當選為感動中國人物，並出席了中央電視台舉辦的感動中國20xx年度頒獎盛典。

男：同學們，在鮮豔的五星紅旗上，有很多民族的事蹟值得我們學習，那麼你聽了阿里木的故事有什麼感想呢?(學生談感想)

女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

男：我知道我們班的同學還做了充分的準備，正想展現出來呢!請同學為大家表演

女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!男：他們的表演出色麼?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們再一次為他們鼓掌吧!

女：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家説，是麼?大家會跳民族舞蹈嗎?

男：不會。

女：那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!

男：下面由等同學帶來的“民族舞互動”，同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。男：我們跟着他們學一遍吧!

女：時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊即將接近尾聲了。

女：同學們，我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園，在這個和諧温馨的大家庭中幸福快樂的成長，各族同學猶如*美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。(請音樂課代表起頭)

男：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望未來，讓我們的胸懷更加寬厚。

女：我們嚮往着和平正如同我們期待着和諧，民族團結是我們前進的基石，更是我們向上的開始。

男：就讓我們在與時俱進的時代精神引領下，團結一心，共同建設我們美好的新疆。

合：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊到此結束。

【篇二】

男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，

合：大家好。今天，讓我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。

女：首先，讓我們有請敬愛的老師為這次的班會致辭。„„

男：接下來，首先讓我們瞭解一下漢族同胞的資料。„„

女：漢族文化博大精深，聽完了關於漢族的介紹，讓我們再一起聽聽關於維吾爾族的介紹。„„

男：經過簡短的瞭解，大家一起來做些活動吧。

女：首先來考大家幾個有關於民族風俗問題。

1.在維吾爾族同學做客時，洗手後可以甩手嗎?為什麼?(不可以，視為對主人的不敬。)

2.可以橫着身體從長輩面前走過嗎?(不可以，視為對長輩不敬。)

3.對於主人所提供的事物，不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應該怎麼做?(不可以，如果真的不喜歡，也要嘗一小口，以表尊敬。)

4.主人給客人倒茶時，客人為了表示客氣，可以自己接過茶壺倒水嗎?(不可以。)

5.為什麼漢族在正月裏不允許剃頭髮?(民輕易不會剃頭。這一做法激起了漢族人強烈反抗。大家相約正月絕不剃頭藉此思念舊國明朝，因為“思舊”與“死舅”同音。漢族人民藉此來矇混滿清統治者。這也是正月不剃頭的由來。)

6.為什麼漢族吃飯時不把筷子插在碗裏?(把筷子插在碗裏是祭奠鬼魂的做法。)

7.為什麼大年九年級不可以點燈?(大年九年級是老鼠娶親的日子。)

8.為什麼送人禮物不可以送鐘錶?(送終等於送鍾。)男：結束了了緊張的問答環節，讓我們一起來學習幾支維吾爾族舞蹈放鬆放鬆吧。„„

女：優雅美麗的舞蹈應該伴隨着悦耳動聽的音符，下面„„„„

男：短暫的放鬆後，讓我們來考一考維吾爾族同學們的普通話説得怎樣吧。繞口令

1.山前有隻虎，山下有隻猴。虎攆猴，猴鬥虎;虎攆不上猴，猴鬥不了虎。

2.你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

3.師部司令部指示：四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部，師長召開誓師大會。

4.黑化肥發灰,灰化肥發黑。黑化肥發黑不發灰,灰化肥發灰不發黑。

5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎6.嘴説腿,腿説嘴，嘴説腿愛跑腿，腿説嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。

7.水中映着彩霞，水面遊着花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨遊進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，不清是鴨還是霞。

8.高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。

9.樹上卧只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴。不知是猴咬狗，還是狗咬猴。

10.這是蠶，那是蟬，蠶常在葉裏藏，蟬常在林裏唱。

11.石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。

女：維吾爾族同學們通過了繞口令的考驗，，那麼現在，來考考我們漢族同學的記憶力吧。

男：掌聲歡迎維吾爾族同學上台來教我們學習漢語。„„

背景樂《愛我中華》

女：快樂的時光總是短暫的。

男：歡聲笑語之間，這次的主題活動已經接近尾聲。女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔;男：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大。

女：我們嚮往着和平正如同我們期待着明天的朝陽，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始。

合：就讓我們在與時俱進的時代精神的引領下團結起來，一心為了祖國的明天而奮鬥，為了人民的幸福安康而努力。讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地。八年級三班民族團結一家親主題班會到此結束，謝謝大家!

【篇三】

合：老師們，同學們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。

江：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們八年級本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住着56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

黃：民族團結的內容你瞭解多少呢?下面就請欣賞由米合熱伊;阿迪力江和趙琳祖等帶來的《民族團結》朗誦

江：朗誦給我們的感受很深啊!每當我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。

黃：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!

江：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!那我們就來玩個遊戲吧，下面我來説一下游戲規則：

一、一共三組，每組派出一名民族同學，一名漢族同學。

二、一個人做動作或説與答案無關的話，一個人猜。

三、猜對的給該小組加分，説出答案的字或詞給該小組扣分

江：選好的組請舉手，站在這邊，先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員：麥和巴)

黃：哪一組分最多，()掌聲鼓勵。

江：通過剛才這個遊戲我們都收穫了什麼呢?請大家談一談。(同學談感受)江：經過了激烈的遊戲比賽，我們也知道了一些其他的民族，56個民族是一家，那麼就請欣賞由艾孜買提、李春等同學帶來的《大中國》

黃：感謝幾位同學帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什麼?(生答：56個民族)那麼56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結奮鬥等語言)

江：黃科，你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?

黃：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，湧現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事蹟：

江：同學們，在鮮豔的五星紅旗上，有很多民族的事蹟值得我們學習，那麼你聽了阿里木的故事有什麼感想呢?(學生談感想)

黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

江：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

黃：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一羣團結的猴子，看看他們在幹什麼?

江：請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結就是力量》

江：他們的表演出色麼?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那麼的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

黃：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家説，是麼?

江：黃科你會民族舞麼?

黃：不會。

江：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!

黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

江：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。黃：快看啊!有兩個人向我走來了，請看由江倩，趙琳祖，古麗其克熱帶來的小品“競選村長”

黃：他們表演的精彩麼?

江：讓我們一起先來做個遊戲，這個遊戲的名子叫傳話。下面我來説一下游戲規則：1.共三組，每組出兩名維族同學六名漢族同學;2.排頭和結尾是維族同學，中間站漢族同學，從第一位同學開始傳，每組傳三句維語話，看哪一組猜的又快有對。

3.猜對的加10分，猜錯扣10分

黃：我們跟着他們學一遍吧!

江：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那麼不同人的器官組合在一起是什麼樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。

江：怎麼樣，不同人的器官組合在一起團結麼?

黃：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。

江：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

黃：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最後讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。

合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們嚮往着和平正如同我們期待着和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。

八年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。