好書推薦主持詞串詞3篇
【篇一】
開場：
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中，我們生命的年輪裏又增添了一記深深的印痕。
今天——20xx年最後一天的日曆即將合上。在新的一年裏，我們將有許許多多的事情要做，我們將有許許多多的任務要去完成。當然，更有許許多多的書籍等待着我們去慢慢閲讀，細細品味。今天，讓我們採集更多的書香，為自己點亮不斷前行的道路。
串詞一：
有一本書講述了一個女孩兒成長的喜悦和苦惱。故事中的主人已經長大，她的名字叫梅思繁，現在在法國讀書。作者文筆實在很特別。全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長很長時間裏的記憶。那麼，這到底是一本怎樣的書呢?下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧閲薇上台為好書介紹活動拉開序幕，為大家介紹《女兒的故事》
串詞二：
感謝顧閲薇同學的精心準備。
有一本書是由一個身負重傷，雙目失明，全身癱瘓，但以頑強的意志和驚人的毅力創作完成的。這本書影響了一代又一代人。書裏閃爍着崇高理想的光芒，洋溢着熾熱的革命激-情。這本書作品是以作者生活史為原型寫成的，但又並非作者本人的自傳。請六(2)班的黃施傑為我們介紹這本書。
串詞三：
感謝……
聯合國教科文組織推薦一本書，這本書給全球的家長和孩子們最偉大的人性啟示，感動世界各地億萬讀者。這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。請聽六(3)班朱昊介紹書籍《天藍色的彼岸》
串詞四：
感謝——精彩介紹
大家很熟悉曹文軒叔叔的《草房子》。那麼六-四班的馬力同學又將給大家帶來怎樣的介紹呢?讓我們掌聲請出馬力同學。
串詞五：
感謝——精彩介紹
這是一部生動易讀而又耐人尋味的長篇少年小説。也是我們熟悉的曹文軒叔叔創作的。接下來有兩位女生合作着為大家介紹。她們一定會為大家帶來特別的聽覺效果，請大家掌聲歡迎!
串詞六：
感謝——，為大家做的精心準備。
接下來要介紹的書籍，我並不熟悉。但是我和大家一樣充滿了期待!歡迎六六班的同學上來介紹。
串詞七：
陽光燦爛的豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖鬥魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。
大家特別熟悉的書籍《西遊記》還需要介紹嗎?也許只有六(7)班的張嘉慶才能回答你。掌聲有請張嘉慶同學。
結束語：
水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌自然界的萬物;書香脈脈，成一派正氣，涵養實驗國小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，收穫萬千知識。實驗國小六年級“好書推薦活動”到此結束。再次感謝各位老師和同學的光臨。
祝大家新年快樂，學習進步!
再見!
【篇二】
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
合：大家上午好!
A：我是主持人熊敏岑
B：我是主持人
A：讀一本好書，就是開啟一個金色的寶庫
B：讀一本好書，就是開啟一扇心靈的窗户
A：讀書是一件多麼有趣的事呀
B：它可以盪滌我們的心靈，編制我們的夢想。
合：我們宣佈“好書推薦”交流會，現在開始!
串詞：
A：現在就讓萬鈺同學為大家推薦好書吧
B：萬鈺講得真不錯!下面，有請蔣珂涵同學上台!
A：太精彩了!讓我們愛上了這本書!哦!歐陽如晨也已經迫不及待了，那麼，上台吧!
B：我們就像一葉小舟，在知識的海洋裏盡情地遨遊，多麼快樂!下面，有請李競喆同學上台!
A:：書是人類的營養品
B：飯可以一日不吃
A：覺可以一日不睡
合：但書不可以一日不讀
B：讓我們在書的海洋中暢遊
A：讓我們的生活溢滿書香
合：我們宣佈149班“好書推薦”會到此結束。謝謝大家!
【篇三】
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好!
B：書籍是人類進步的階梯!
A：讀一本好書，就是交了一個好友。
B：在這樣一個充滿喜悦、富有詩意的季節裏，壩塘中心國小的讀書活動也結出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這裏，開展“推薦一本好書，營造書香校園”主題演講比賽，共同分享這份收穫的喜悦。
B：首先，我很榮幸地介紹擔任本次比賽的評委，他們是壩塘中小的所有科任老師。
A：擔任本次比賽的還有大眾評委，他們是四1班的()，四2班的()，五1班的()，五2班的()，六1班的()，六2班的()。
B：參加今天比賽的選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
A：他們也想把自己讀的好書推薦給大家，把他們讀書的收穫和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩表現吧!
B：首先出場的是(班)同學，請2號選手做好準備。
A：謝謝()選手的精彩演講，請聽()同學的演講!請3號選手做好準備!
B：謝謝()選手的精彩演講!請聽()同學的演講，請4號選手做好準備!
A：謝謝()選手的精彩演講，請聽()同學的演講!請5號選手做準備!
B：謝謝()選手的精彩演講!請聽()同學的演講!請6號選手做準備!
A：謝謝()選手的精彩演講，請聽()同學的演講!請7號選手做準備!
B：謝謝()選手的精彩演講!請聽()同學的演講!請8號選手做準備!
A：謝謝()選手的精彩演講，請聽()同學的演講!請9號選手做準備!
B：謝謝()選手的精彩演講!請聽()同學的演講!請10號選手做準備!
A：謝謝()選手的精彩演講，請聽()同學的演講!請11號選手做準備!
B：謝謝()選手的精彩演講!請聽()同學的演講!請12號選手做準備!
A：謝謝()選手的精彩演講，請聽()同學的演講!
B:所有班級選手的演講到這裏就全部結束了，現在評委們正在統計分數，呆會結果就會出來，下面有請校長為大家講話，大家鼓掌歡迎。
A：比賽的結果已經出來了，獲得“推薦一本好書，營造書香校園”主題演講比賽二等獎的班級是()，()，()，()，()，()，獲得“推薦一本好書，營造書香校園”主題演講比賽一等獎的班級是()，()，()，()，()，()，獲得“推薦一本好書，營造書香校園”主題演講比賽第三名的是()，第二名的是()。第一名的是()。有請大隊輔導員王老師為獲獎選手頒獎!
B：再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
A:以書相約，是成長中的邀請;
B:以書相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書相知，是前進時的方向;
B:以書相悦，是精神上的慰藉。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
A：活動到此結束，謝謝大家。
