毅基金的申請書7篇

申請書的內容應該針對具體的申請要求進行定製，避免通用化的陳述，通過申請書，申請人可以突出他們的獨特性和特殊貢獻，本站小編今天就為您帶來了毅基金的申請書7篇，相信一定會對你有所幫助。

毅基金的申請書篇1

尊敬的三中領導：

您們好!

我叫小榮，是西定鄉南弄村委會曼別村民小組的農民,家中有四口人，現居住在曼別自家的房子裏，房屋是多年前自己動手建的，住房面積為30平方米左右。我家月收入只有150元，還要撫養兩個小孩，供兩個小孩讀書，家中生活困難，特申請貧困補助。我的家庭情況是：

我的家鄉是在文山，十多年前來這裏上門，所以我家田地少，主要靠種點包穀摘點茶業來維持生計。我長年有病，膝蓋骨質增生，天天疼痛，不能下地幹勞動，有時遇到天陰下雨，疼得不能走路。家裏的農活和家庭經濟來源全靠妻子一人，每次摘了點茶葉賣了點錢還不夠還債和看病。每天看到妻子沒日沒夜地幹活，我什麼忙也幫不上，只能每天以淚洗面，痛苦不堪。我大女兒和小女兒，現就讀於貴校，大女兒玉兒團就讀176班，小女兒玉坎金就讀171班，每個星期都為孩子們的.零花錢愁了又愁，而且小女兒從小體弱多病，家中的勞動力僅有妻子一人，看看家中零亂不堪，痛在我心，然而卻無回天之力，無半點辦法，如此之痛，如此之苦，只有我這樣生活在水深火熱中的人方能真切體驗。

由於我常年有病，幹不動農活，加上積勞成疾，昂貴的醫藥費讓我們沒敢再跨過醫院的門檻，現在生活舉步維艱，我聽説我的這種情況可以申請補助，我異常的高興，好似抓住了一根救命

的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我於水火。於是幾經斟酌之後，我特向您們申請一些補助，以度過艱難的時日。特請求政府給我解決實際困難。我將萬分感激。希望領導們能體察和批准。

此致

敬禮!

申請人：小榮

20xx年9月19日

毅基金的申請書篇2

尊敬的領導：

您好！

首先，感謝這半年來對我的關照和支持，我將銘記在心。在工作，是我生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在工作的時間裏，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導及人民對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

非常感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有餘而力不足，為了不影響學生會工作的開展，所以我決定辭職。請諒解我做出的決定。我將做到元旦結束後離開，以便完成工作交接。我很遺憾不能為村裏輝煌的明天貢獻自己的力量。

我衷心祝願大家的村民質量一路飆升！人民工作順利！

此致

敬禮

申請人：

20xx年12月12日

大學生村官辭職申請書篇二

尊敬的領導：

天要下雨，娘要嫁人，生死有命，富貴在天。本來我想在培養我的______________鄉、鎮裏工作終老，讓組織考驗我鍛鍊我，但是生活是殘酷的，巨大的生活壓力迫使我抬起頭來，去遙望那碧藍的天空。這時，我多麼羨慕那自由飛翔的小鳥，還有那些坐得起飛機的人啊。

每個月的開頭，我會滿心歡喜的拿着微薄的工資去還上個月的欠債，每個月的月中，我為了省錢會努力勒緊褲帶，重複性的，每個月末，生活的本色就變成了借錢和躲債。人比人得死。這是句俗話，但確實是亙古不變的真理。 看着身邊一個個兄弟都出口了，這心裏搓火呀。看着朋友每月拿着15%的房貼，車貼，5、6百的高温費，幾千幾萬的獎金，這心裏就琢磨着，這人與人的差距咋就這麼大尼？人生數年，彈指一揮間。是的，領導有培訓計劃，有培養機制，公司會盡量把每一位村官培養成為有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人，工資會漲的，麪包會有的，可俺就看不明白，咋你們培養我就要往死裏折騰呢人家咋不用培養就進了事業，收了優秀，入了中共呢？呸！你個臭不要臉的。嚴厲打擊地方保護主義。俺還有多少光陰來給你鍛鍊？到時候，人老珠黃，黃花菜都涼嘍。人家咋就看得起俺，給俺錢吶？龍入淺水遭蝦戲，虎落平原被犬欺啊。佛曰：一枯一榮，皆有定數。聖經上説：欠着我的，我會記下。梁朝偉説：出來混，總歸是要還的。主席説：哪裏有壓迫，哪裏就有反抗。小平同志説：貧窮不是社會主義。電視上也説：要爽靠自己。

因此本人因為個人原因，決定離開已經服務多年的__________大榆樹鎮。請求領導批准。

此致

敬禮

申請人：20xx年12月12日

毅基金的申請書篇3

尊敬的領導：

安源區高坑鎮富田國小，創辦於1977年。學校坐落於風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田國小在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現如今已經發展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環境優美、師資力量雄厚”的鄉村學校。

學校佔地3196平方米，建築面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成並投入使用，學校校園環境優美，佈局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學校現有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：國小高級教師7人，本科學歷佔任課教師的30%，大專學歷佔25%，中專學歷佔45%，教師學歷全部達標。

多年來，學校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，為求用先進的教育思想、現代的科學體系、現代的教育手段、規範的辦學行為，優化學校人文環境，全面推進素質教育。

在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發展，取得了不錯的成果。學校先後被高坑鎮評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”;教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先後被評為“安源區優秀教師”、“優秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區級獲獎，並有多名學生在全區、全鎮學科競賽中獲得好名次。

近年來，隨着人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優秀師生方面顯得無能為力，學校發展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質量提升一個新的層次。

在此，我謹代表富田國小全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批准。富小的教師將以優異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉。特此申請。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

毅基金的申請書篇4

敬愛的校領導：

我們是一羣普通的學生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園裏快樂的學習、生活。可是，在我們的身邊存在着無數而因貧困而面臨失學的同學。每每想到這些，我們的心中總有一股衝動，也有一絲惆悵，多麼希望他們也能快樂、輕鬆的完成學業，成為祖國的棟樑之才。我們每一個人的心中都有一盞燭火，並且想用這微弱的燭光温暖他人，但我們實在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想着如果人人都能現出一點愛，那麼就可以將一點微弱的燭光變成光芒萬丈的火炬。

於是，在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登於孔目湖文學報，併成立了一個取名為“十人組”的愛心捐助隊。經過半學期的努力，我們已經幫助了四個貧困國小生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內容是：“親愛的同學們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鍾靈毓秀的校園裏讀書。在這種安逸、舒適的環境中，你是否留心過西部偏遠山區和身邊的失學兒童?那純真的童年本應充滿天真爛漫，卻肩負着生活的壓力、失學的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動耳的歌謠，‘人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……’。鑑於此，我們十人組特提出愛心捐助倡議書，但願你伸出你的援助之手，每月能從生活費中節約出五元錢，加入十人組，將你的愛心灑向貧困生，温暖人間。”每個人每月從生活費中節省五元錢，再將每十個人分為一組，固定捐助一個貧困生。

通過江西省青少年發展基金會和相關的愛心網站，我們找到了捐助對象，並進行仔細的核實，然後通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外，我們的一個組員也採用同樣的方式，捐助了兩個國小生。讓我們感動的是，有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們，並在行動上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了我們回了信，除了表達感激之情外，還表示會好好的珍惜這得來不易的機會，利用一切時間學習，絕不讓我們白費心血和希望，將來成為社會上有用的人……樸實的語言，卻緊扣着我們的心絃，也堅定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。

我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收穫的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤乾涸的心田。愛心是一股清流，盪滌着世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰涼;愛心是一股暖流，温遍了人們的心懷;伸出我們的援助之手，奉獻我們的真誠愛心，讓關愛充滿人間，讓温情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

隨着“十人組”愛心捐助隊的發展和壯大，以前的運作模式已不能滿足現實的需求，迫切地需要一個正規地組織機構，用完善的制度來規範管理。故在江西省青少年發展基金會負責人的建議和我們的策劃下，決定向學校申請成立愛心基金會，並誠請校有關領導做我們的會長和顧問，以幫助和解決更多貧困生問題。

在此基礎之上，我們提出了“讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關，走向光明”的終極目標。眾所周知，大學生中有一消費相對比較奢侈的羣體，而另一部分則相當貧寒。據瞭解，學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那麼，我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧困生每人每月節約幾元錢來幫助貧困的學生呢?再與受助的學生約定，走出困境走向工作時，在適當的時候要用不低於受助金額的錢來回報母校，這樣就可以形成一個良性循環。一則可以解決一些貧困生問題，二則增強了同學們的愛心和社會責任感，還有助於養成勤儉節約的優良作風。

敬愛的領導，基金會成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請相信，通過我們的努力，一定會讓交大出現更多的歡聲笑語，一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。

特此申請。

此致

敬禮

20__年5月17日

毅基金的申請書篇5

河北省民政廳：

青年學生是祖國的未來、民族的希望，青年學生的受教育程度，對國家發展意義重大，目前在我省廣大農村地區很多優秀的青年學生因家庭經濟困難而綴學，這是對國家人力資源的極大浪費。我和幾個企業家自願、自籌資金，成立扶助貧困優秀學生完成學業的基金會，基金會的名稱暫定河北省圓夢助學基金會。其喻意是：鼓勵青年學生圓學業之夢、圓成才之夢、報效祖國、服務人民之意。

一、基金會的性質

河北省同圓夢助學基金會為非公募性基金會，註冊基金200萬元。

二、基金會發起

本基金會由郭建勇等企業家發起。

郭建勇，男，1975年6月2日出生，河北省衡水市故城縣人，現任河北興弘嘉紡織服裝有限公司總裁一職。河北興弘嘉紡織服裝有限公司擁有固定資產5億元，20xx年實現產值10億元，税金4000餘萬元。

基金會的原始基金來源於郭建勇出資200萬元，其他發起人的出資金額正在協商之中，之後每年將從企業中籌集50萬元以上，用於基金會後續資金的補充。

三、基金會宗旨

基金會宗旨：面向基層大眾、幫扶貧優學子、播撒希望火種、收穫社會和諧、宣傳社會道義、傳承中華美德。

四、基金會業務範圍

（一）資助優秀的貧困中學生的學費、生活費補助；

（二）資助優秀的貧困大學生的學費、生活費補助；

（三）資助優秀貧困大學畢業生的創業經費。

五、基本程序：

（一）中學生：學校推薦---基金會工作人員現場考察（查看成績單、家庭狀況、面試）---初選名單---會務會確定；

（二）大學生：學校推薦-－-基金會工作人員現場考察（大學聯考成績、家庭狀況、面試）---推薦名單（單體材料）---會務會研究確定；

（三）大學生創業資助：項目申請---家評審---理事會研究確定。

六、基金會地址

桃城區中華南大街281號尚城國際。

我們將嚴格按照國家法律法規和基金會章程的規定，辦理基金會相關業務，希望貴處批准我的申請書。

敬禮！

毅基金的申請書篇6

尊敬的村鎮領導及各有關部門：

申請人：李xx，男，漢族，現年78歲，家庭成員5人，家住佛山順德大良。

xx年9月，因突然腦出血住院，在順德第一人民醫院住院一個多月，現在出院在家卧牀無法移動，短短的47天，共用了醫藥費102568.49元，社保報銷66977.49元，個人自費35591元。妻子平時做環衞清潔工，收入甚微，兩個兒子平時打工但收入也不多，我78歲早已無能力工作，一家的收入來源本來就不多的情況下，不幸的大病降臨在這個困難的家庭裏面，簡直大大超出我們的經濟能力，我們也無能力支付這筆醫療費用，現大部分醫療費用都是親朋好友借款籌備治療。

因我家庭經濟收入一向不是很好，無力承擔本次治病的醫藥費用，特別是我住院後兩個兒子先停止了工作，在醫院輪流照顧我，跟着妻子也辭去新華村環衞清潔工作來照顧家庭及孫子，現在全家都沒有經濟收入，真是雪上加霜。我已經欠下了沉重的債務，今後我家庭不知如何面對！因此，我申請大病困難補助，希望能儘快解決我家庭的實際困難，望早日批覆，我及全家老小對村鎮領導的幫助將感激不盡！

萬分感謝！

毅基金的申請書篇7

為促進教育公平，構建和諧社會，努力實現“不讓一名學生因貧困而輟學”的目標，根據餘府發[xx]32號文件精神和新餘市資助貧困學生就讀基金管理辦法，xx年我市資助貧困學生就讀基金申報已經啟動。今年的資助對象、資助標準、申請表交表地點及資助金髮放方式會有所調整和改變，現將有關事項通知如下：

一、申報時間：

xx年7月1日—30日。

二、申報審批程序：

1.領取《xx年新餘市教育基金會資助貧困學生就讀基金申請表》(以下簡稱《申請表》)，《申請表》統一到市教育局學生資助管理中心領取或網上下載(點擊“公示公告”欄的“關於申請xx年新餘市教育基金會資助貧困學生就讀基金有關問題的通知”)。

2.《申請表》由學生本人如實填寫，經村委會、社區居委會或父母所在單位證明家庭經濟狀況，學校證明在校學習及表現後，於7月交到相關單位。户口為分宜縣的學生《申請表》交分宜縣教育局資助中心，其他的學生《申請表》交市教育局資助中心。

3.申請人交《申請表》的同時，必須將家庭貧困證明的原件及複印件和學生本人身份證户口本複印件各一份交給相關單位。認可的貧困證明有：xx年檢的低保證、殘疾證、重大疾病的診斷書及醫藥費清單等。

4.市、縣學生資助管理中心對申報的貧困學生進行復核後，將名單上報市教育基金領導小組審定。

三、資助對象：

1.城鄉低保户、農村特困户家庭的在校新餘籍大學生(大二、大三、大四年級)、中專生、中國小生。

2.同時符合下列條件之一的優先考慮：①老紅軍和烈士後代;②孤兒、單親特困户;③家庭主要成員中有重大疾病者(特指惡性腫瘤、急性心肌梗塞、腦中風後遺症、重大器官移植術或造血幹細胞移植術、冠狀動脈搭橋術或稱冠狀動脈旁路移植術、終末期腎病或稱慢性腎功能衰竭尿毒症等);④有上述情況從未得到資助者優先。

四、資助標準：在讀大學生每人每年xx元，中專生每人每年1200元，中國小生每人每年1000元。

五、發放時間及發放方式：xx年8月中下旬發放資助金。受助學生憑有效證件到市、縣資助中心領取銀行資助卡。

六、聯繫地址和方式：

市教育局學生資助管理中心事業樓一樓

聯繫電話： 0790-645xxxx謝xx