提倡注重心理健康的倡議書實用範文

在如今社會中，倡議書在我們的生活中越來越常見。一篇優秀的倡議書要如何寫好呢？以下是本站小編和大家分享提倡注重心理健康的倡議書實用範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

親愛的同學們：

在這個激情四溢的五月，我們用微笑迎來了屬於我們的節日——“5·25”大學生心理健康日。

5·25，即“我愛我”，就是要珍愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，並由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。

同學們，你們愛自己嗎?

人一生最大的寶藏是自己，最大的事業是如何經營自己，人生雖有終點，生命可以無涯。因此在今年的心理健康日來臨之際，我們倡議：

一、多學習心理健康知識

閲讀有關心理的書籍，聽有關心理的講座，參加心理社團和其相關活動，都是不錯的途徑。

二、多進行交流

菁菁校園，青葱歲月，和老師父母同學促膝長談，分擔痛苦，分享快樂，不論流淚還是微笑，我們並肩走過。

三、勇敢尋求心理幫助

心情鬱悶時，勇敢的.敞開心扉，讓心理老師開導你撥雲見日。

同學們，讓我們的心理多一份感動，多一點寬容吧!讓我們用自己年輕的心態去感受生命的活力，去體現真情的温暖，去享受健康的快樂吧。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

心理健康倡議書2

各位家長：

孩子是祖國的未來，民族的希望，天下父母無不望子成龍，望女成鳳。各位家長在關心孩子的生活及學習的同時，是否關心過孩子們的心靈和情感，可曾關注過孩子的心理健康？

心理健康是指個體認知正常，情感協調，意志健全，個性完整和適應良好，能夠充分發揮自身的最大潛能，以適應生活、學習、工作和社會環境的發展變化需要的一種高效、持續、良好的心理狀態。據有關研究表明：目前我國有心理和行為問題的國小生約為13%，國中生約為15%，高中生約為19%，其中九成孩子心理問題與家長教育教養方式直接相關。關注孩子們的心理健康，是學校、家庭、社會義不容辭的共同責任。為此，天門市教育局成立了心理健康指導中心，專門負責全市心理健康教育工作，指導各地各校開展了豐富多彩的心育活動，設置了心理信箱，公佈了熱線電話，組建了心理諮詢室，配備了專兼職心理教師、開展了團體輔導和個別諮詢活動，幫助學生舒緩學習的壓力、改善人際關係、消除成長的煩惱、排解青春的困惑、培養心理調控能力，搭建了師生、生生心靈互動平台，着力為學生的健康成長營造寬鬆、陽光、民主、和諧的成長環境，為孩子的幸福人生奠基! 值此新春佳節到來之際，我們謹向全市學生家長髮出倡議：

1.、樹立科學的成才觀。當前，很多家庭教養方式存在誤區：重身體素質的培養，輕心理素質培育；重智力開發，輕非智力因素培養；重知識傳授，輕能力培養，把考試分數當成衡量孩子成才的唯一標準，這種成才觀對孩子人格的形成將產生巨大的消極影響。孩子能否有美好的未來、終身幸福，僅僅有分數是不夠的，在諸多影響因素中，最根本的還是個體樂觀的人生態度、完善的人格和健康的心理。

2.、營造和諧的家庭氛圍。家是孩子成長的港灣、精神的家園，父母的工作和生活無論有多大的壓力和煩惱，都不應該把情緒轉嫁給孩子，要多關注孩子的情緒變化，主動和孩子交流和溝通，做孩子的“暖心被”。特別是長年在外工作的父母，要抽時間多陪伴孩子，多鼓勵、少挑剔，多溝通、少誤解，多寬容、少計較，在心靈互動中與孩子建立尊重、理解、互信、依戀的親子關係。家長要主動與學校、老師取得聯繫，共築孩子心理成長的防火牆”。

3、豐富孩子的社會交往。交往與溝通、分享與合作是孩子生存和發展所必需的品質。作為家長，要創造條件和機會，鼓勵孩子參加心育活動和豐富多彩的社會活動，讓孩子在活動中釋放消極的情緒，培養自信心，發展興趣愛好，提升交往能力，豐富他們的內心世界，塑造健全完美的人格。

4、培養孩子與人為善、樂觀向上、追求卓越的心理品質。與人為善就會光明磊落，樂觀向上才能執着奮鬥。作為父母，要用積極的思維方式，去發現和欣賞孩子身上的閃光點，培養孩子陽光的心態，誰為孩子塑造了一個健康美好的心靈，誰就為孩子鋪就了一條幸福之路。 各位家長：孩子在青少年時期可塑性很大，是人格發展的關鍵期，關注孩子的心理健康是每一位父母的必修課。幸福成長，從“心”啟航，願我們多一份理解，多一份溝通，多一份關愛，攜手托起孩子幸福的明天。

祝各位家長新年愉快，萬事如意！

天門市心理健康指導中心

20XX年XX月XX日

心理健康倡議書3

親愛的朋友：

不知不覺中，美麗的五月飄然而至，全國“5.25”大學生心理健康宣傳週又來到了你我身邊。

“5.25”大學生心理健康日是北京師範大學心理學院團總支、學生會於2000年倡議發起的，5.25取其諧音“我愛我”，意在引發大學生關注自身心理健康、珍愛自我、追求更高生活質量的意識。

今年的“5.25”大學生心理健康日尤其特殊,適值汶川大地震爆發,為紀念死者,鼓勵生者.進一步激發學生對於生命價值意義的感悟，我係特舉辦第一屆“5.25”心理健康教育宣傳週。

今年宣傳節活動的主題是：尊重生命關愛心靈

尊重生命，就要美麗心靈，只有美麗心靈，才能感受生命的美麗。

加強社會建設需要健康的心靈，提高生活質量、完善自我也需要健康的心靈。為此，我們應當行動起來，用實際行動去珍愛生命，關愛我們的心靈，營造良好的社會心理環境。所以，我們在這裏向全校師生提出倡議：

1.多學習心理健康知識―有關心理的書籍、講座，以及參加心理社團

2.多進行交流―幽幽校園，青葱歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享快樂，不論流淚還是微笑，讓我們並肩走過。

3.多尋求心理幫助―勇敢地敞開心扉，讓我們幫助你一起成長。

4.給心靈多一份關注―在人生的旅途中，我們痛過、失望過、徘徊過，當歲月的足跡一步步走過，我們留在心理都是一片片美麗的心靈花朵。

5.給生命多一點關愛―愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得芳香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不覺悲涼。

親愛的朋友們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大？讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動.讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲哀，正視失敗；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純若水晶，滌去污穢；讓心烈如火焰，點燃生命！

來吧，相約“5.25”。

尊重生命，關愛心靈！

校學工處

外法系學工辦公室

外法系青志社

20XX年X月XX日