系分團委副書記申請書

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尊敬的機電系分團委的各位領導:

系分團委副書記申請書

你們好!我是來自數控084班的李丹丹,現在擔任團支書一職,今天我有幸能夠競選我們機電系分團委副書記一職。

在這慢慢的人生之路上,我想如果我能夠勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了三年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學三年裏提高自身素質,培養自身綜合學習能力。

我之所以參加參與到分團委副書記的競選,主要是因為我認為自己具備如下幾個方面的優勢和能力:

一、我熱愛團的工作,這是做好分團委副書記的前提。我積極參與到團的工作中。我在過去的六年中學時間裏,先後擔任了四年的團支書和兩年的班長,同時還擔任了其他的職務,工作經驗可以説還是相當豐富的。我堅信我的座右銘:有志者事竟成。而且我對於團的工作和各位同志有着特殊的感情,因為我可以通過該項工作更好的幫助大家,盡我的一份綿薄之力。我熱愛這項工作,相信以我的激情和鬥志一定可以將這個職務的職能發揮地更好。

二、我有青年人具有的蓬勃朝氣和昂揚鋭氣,這是做好分團委副書記的基礎。共青團代團歌的第一句歌詞是這樣寫的“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來”。我就是這樣一個踩着青春旋律而不斷迸發蓬勃朝氣和昂揚鋭氣的年輕人,從國小到中學,每次老師給我的評語中總是少不了這樣的字眼:該生性格開朗,思維活躍,朝氣蓬勃。在同學們心中,他們也有相同的感覺,生活中,工作中,我不在的日子裏,空氣裏會少了快樂的分子而顯得有幾分呆板和沉悶。

三、我有具備從事團的工作的經驗和能力,這是做好分團委副書記的關鍵。從入團的第一天起,我就反覆研究和琢磨:團是什麼,團意味着什麼,團員該幹什麼。現在看來,團就如同它漢字自身的構成:裏面一個“才”,外面一個“全包圍”。曾經看到過這樣的解釋,按照象形字的講法,至少包括兩個層面的意思:一是團員本身,包括團的領導幹部必須要有才能、才幹和才智,而是要善於團結一切可以團結的人特別是方方面面的青年才俊,為黨的事業、為國家的事業、為團的事業而努力奮鬥(這雖然有牽強之嫌,但恰好也是最佳的巧合)。我想具備了這兩個方面的能力,團的工作肯定能做好。我也充分相信,我有這方面的能力。因為,首先,我熟悉團的業務,擔任過班團幹部。不論是中學,還是大學,我都有過團幹部的經歷,多次出色、圓滿地組織開展好了團的各項活動,受到了上級團組織的高度肯定和老師同學們的一致好評。

綜上所述,我認為我具備勝任我們機電系分團委副書記一職的能力和水平。假如,我能夠競選成功,我將努力幹好本職工作,激極參與到開展各項團內活動中,極力營造有利於共青團開展工作的良好氛圍,做好團結鼓勵,凝聚人心的工作,發揮優勢,創新方法,不斷提升為團事業服務的能力和水平,強化志願者服務行動的實施等等。

我相信自己一定能把這份工作做好,因為我已經為此做好了準備,我對這份職務有了充分的認識和理解。我也知道,團委副書記是協調團支書繁忙工作而設立的職務,它意味着能力(ability),在團委工作,無論是學習還是對交流都是一種勵煉,所謂厚積而薄發,這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。當然,這個職務也意味着奉獻(tribute),能為其他團支書和我們這個機電系分團委組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情呢?最後的也是最重要的,它也意味着責任(resposibility),一份不可推卸的責任。責任,意味着接受,意味着承擔,意味着對同學,對班級,對團委,對學校負責。

我會在以後的實踐中檢驗自己,在競爭中勵煉自己,輔助團委書記的工作,更好地服務於同學,這也是我競選團委副書記的初衷和根本目的。

最後,我想以那句廣告語作為結尾:誰升起,誰就是太陽!!!

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