廣播戰申請書5篇

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我們的內心總會有很多的想法,為了訴求得到更加合理的解決,我們可以寫份申請書,寫申請書最重要的一點就是要寫自己申請的理由,下面是本站小編為您分享的廣播戰申請書5篇,感謝您的參閲。

廣播戰申請書5篇

廣播戰申請書篇1

尊敬的校領導:

您好!

大學是一塊思想活躍的地方,是先進思想的重要萌生地,我校——新疆醫科大學也是如此。

當今的青年學生更是個性彰顯的一代人,各族大學生又是國家將來發展的中堅力量。社會的發展與團結也在很大程度上依賴於這一羣體。

廣播站是學校和學生的喉舌,弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地,傳播知識的殿堂、師生溝通的橋樑、學生自己教育的的課堂,反映蓬勃向上的校園新學風的地方。現我校哈薩克族學生人數已達到人,為了使更多的少數民族同學能夠更充分地瞭解到校園及社會最新動態,也希望通過廣播站這一橋樑傳播民俗文化,加強文化交流,展示少數民族學子才華與實力,給予同學們一個發揮自己文學能力的舞台。

本人僅代表新疆醫科大學全體哈薩克族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目,欄目名初定為《學子之音》。

本欄目播報內容將包括:

1、校內外新聞

2、青年學生所關注的當今熱點問題

3、哈薩克文學作品

4、新疆醫科大學子個人創作作品等。

真心希望老師能夠批准我們的申請,給予我廣大學子展現新疆醫科大學校園風采的另一塊舞台!

敬禮!

廣播戰申請書篇2

xxx:

當站員已經有一年時間了,我很享受它帶給我的快樂。也許,我對它唯一的抱怨就是它實在太輕鬆,太簡單。

轉眼,我在廣播站呆了一年了。這時,一個站長的職位突然出現在我面前,這是機會,我沒有理由拒絕。所以,我提出任職站長的申請,希望通過站長這個職位可以多鍛鍊自己,提高自己。就算申請沒有通過,我也希望可以從競選站長的這個過程中學到些什麼。

拿破崙説過,不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話激勵着並不算優秀出眾的我遞上了我的申請書。我自認為我具備作為站長首要的管理能力和組織能力,而且對待工作認真負責,勇於創新,敢於擔當。我覺得我最突出的優點就是對工作有極大的熱情,我喜歡甚至享受廣播站裏的工作,願意為老師分憂,不怕苦不怕累,反而樂在其中。我願意在做好站員工作的同時,接受站長職位帶來的各種磨練。

不管我有沒有當上這個站長,我都會以一個新的面貌迎接我的大二生活和廣播站的工作。

首先,我會在學習上嚴格要求自己,不會再像大一這樣對學習敷衍應付。搞好學習,才能給其他人做榜樣,也不會給工作留下後顧之憂。同時,更是為了自己的未來。

其次,我會多進行社會實踐,多參與社會活動,多學些為人處世之道,學會如何與人溝通相處。這樣還能鍛鍊自己交際能力,

和獨當一面的膽量與魄力。

最後,我會依然以滿是陽光的笑臉迎接生活,傳遞關愛,傳播正能量。

我將用我滿心的熱情、昂揚的鬥志、全部的能力迎接這個職位。要麼不做,要做就做到最好,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我就要當個“好士兵”“好將軍”,這就是我的“野心”,我的雄心,我的企盼心。

請給我一個機會,我將還您一個滿意。

廣播戰申請書篇3

尊敬的校廣播站:

我是來自xx學院,xxxxx專業的xx,我自願申請加入我校廣播站的播音部。

眾所周知大學和中學是不一樣的。在中學時最重要的就是學習,而到了大學就不是這樣了。在大學中不僅要努力的學好科學文化知識,更重要的是要注重個人各方面能力的培養、鍛鍊以及提高。因為,這都將會為以後自己步入社會時所需要的能力方面打下一個重要的基礎。在當代眾多的能力當中最重要的莫過於臨場發揮的應變、思辨能力和與人交流溝通的表達能力了。擁有這兩種能力可以使自己能鎮定自若的處理各種突發事件,同時也能讓自己獨到的見解得到別人的理解和支持,這樣能使自己在這瞬息萬變的時代潮流中立於不敗之地!

那麼在學生時代這種鍛鍊自己的機會是非常不易尋找的,但是校廣播站的播音部就為我們提供了一個可以使自己的思辨應變能力和語言表達能力得到一個充分實踐鍛鍊的平台。誰都知道一個好的播音主持不僅僅要擁有好的嗓音,更重要的是有思辨應變以及語言表達溝通的能力。只有這樣才能在時間長河中立於不敗的地位。正如我所喜愛的白巖鬆老師一樣,白老師不僅有沉穩的嗓音,更以其對新聞事件獨到的見解而深受廣大觀眾朋友的喜愛。對於從小就喜愛播音主持的我來説,白巖鬆老師就是我一個奮鬥的目標!

以上是我對於我校廣播站的播音部的認識。正是出於這種認識的基礎之上再結合我個人的實際情況後,我認為我申請加入校廣播站的播音部是一個正確的選擇和決定。

我是一個對事樂觀、對人健談並喜歡朗誦表演的人。與此同時作為一個理科生的我在日常的待人處事當中更是基於一份理科生獨有的理性在其中。我曾經加入過校合唱團,對如何發聲也有自己的經驗和技巧。同時我也喜歡演講和辯論,班裏的各種文藝活動我也曾多次擔任主持。“嚴以利己,寬以待人”是我為人處世的一個重要原則。

在我高中時代那種緊張的學習生活中,我在努力學習的同時還擔任過班長等職務。曾受到過老是和同學的一致好評。同時我還積極參加過各種演講和辯論比賽,都得到了喜人的結果。所以我在應變突發事件以及與人的交際和語言表達方面都有比較強的能力!

作為一名光榮的xx學子,我發自內心的想為母校的發展貢獻出自己的力量。而校廣播站就為我提供了這樣的平台!所以我想用我的實際行動來表達一個xx學子對母校深深的熱愛之情!

如果我加入了校廣播站播音部,我一定不辱使命在努力完成學習任務的同時認真工作,為廣大xx學子服務,為美麗的xx爭光添彩!希望我能夠有機會與校廣播站的其他同學們一起為校學生會燦爛的明天而打拼!相信xx的未來因為有我們的建設而更加絢爛!

廣播戰申請書篇4

親愛的校領導:

我是來自12屆系專業的學生!我自願申請加入學校廣播站!我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音,我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純淨的心靈醖釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊,以此來展現我的才華,也渴望這是我人生精彩的一個歷練!校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴;我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航!

為此,我懇切的想成為學校廣播站的一員,並努力為全校師生熱情服務,做到以下幾點:

1。在思想上、我努力提升自己的思想,始終高標準,嚴格要求自己,不斷向組織靠攏;

2。在學習中、我努力學習校規、站內製度,平時會利用課餘時間學習廣播站組織的各類知識,不斷提高自己的綜合素養,努力成為一名合格的廣播站成員;

3。以前輩的模範思想和行為遵守校規校紀,不因個人私事而耽誤站內工作,以強烈的責任心熱愛廣播事業;

4。並積極運用有效的工作方法,充分的利用好時間來調動自我積極性,用流水般的口齒,百靈般的音色,為校園服務;

望學校領導准予批准。

敬禮!

廣播戰申請書篇5

尊敬的老師;

你好!

廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平台,過去的一學期裏,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作。今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優勢:

1、比較豐富的工作經驗。這主要表現在:從國小一年級開始我就擔任廣播站的站長,而且學過播音與主持,這些經歷鍛鍊了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今後的領導工作奠定了堅實的基礎。

2、良好的工作夥伴關係。由於我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂於交友,因此與同學友好相處,並建立了良好的工作夥伴關係,這對於我以後的工作開展有很大的幫助。

如果我當選廣播站站長,對於我個人將從以下三個原則嚴格要求自己:

1、服從原則,服從領導指揮。

2、實幹原則,做好本職工作。

3、自律原則,起到一名學生幹部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。

同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。

1、全面建設廣播站。我將在上一屆幹部們的基礎上,進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站。比如,我將針對播音質量進行改革,加強欄目創新、音樂的更新;

2、加強與各部門、各組織的聯繫。我將積極聯繫校辦和各系系辦,密切配合學校的中心工作,時刻關心學校的發展變化,為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋樑紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、採訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

有人問:“你的施政綱領是什麼?”我要説:“我的施政綱領就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活。”有人問:“你的目標是什麼?”我可以用五個字回答:“你們的認可--不惜付出,去贏得你們的認可;無論多麼困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!”

我沒有拖沓繁複的規劃,我的所有計劃都會從實際着手。我得不多,但是我所説的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所説的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要説:“來吧,讓我們並肩攜手,一同努力!”

如果您覺得我值得信賴,請投出您明智的一票。

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