評高級申請書8篇

在書寫申請書時，申請者應當保持真實、誠信，避免誇大事實或提供虛假信息，申請理由的表達清楚是我們在寫申請書過程中要注意的，以下是本站小編精心為您推薦的評高級申請書8篇，供大家參考。

評高級申請書篇1

本人叫張春蓮，於20xx年7月畢業於渾源師範，同年參加工作，至今已經在教學一線工作二十年，於20xx年9月評定為國小一級教師。現符合國小高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，本人深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的.教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手， 20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽稱號。

三、潛心鑽研，完善自本人

從教二十年來，在較好地完成教學工作的同時，本人還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。多次講公開課、示範課，並獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談國小低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，本人將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今後本人需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

根據本人的實際情況，完全符合國小高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以批准為盼。

特此申請

平魯區三小 張春蓮

**年**月**日

評高級申請書篇2

尊敬的上級領導：

本人，男，xx歲，一級教師，教齡15年。本人十數年來執教於鄉村縣城，風風雨雨以至嘔心瀝血，幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔，感慨萬千，無須贅言。想如今廉頗老矣，尚能飯否？可歎！

現稍做總結，不禁潸然淚下：職務工資不高，壓逼偏高；工作成績不突出，錐尖突出；大會小會不發言，前列線發言。更哪堪時有受羣毆，體力腦部舊痕不支。教學上雖未盡錙銖必較之責，奈何教法時常翻新，實有招架住之勢，益感工作不堪負荷。以薄才弱體難以勝任當今羣毆教壇。不退，即無益於己亦無益於弟子。有鑑於此，特申請提前退休，以使苟延殘喘，了度餘生。若獲准予，實乃本人之大幸，教育之大幸也！翹企之盼，希多亮察！

評高級申請書篇3

本人於xx年大學畢業後，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執業醫師資格，同年被聘為醫師;xx年年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，本人始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，本人積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，並光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

在職業道德方面，本人自覺遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領導，團結同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業操守，遵守醫師的職業道德，全心全意為羣眾的健康服務。

在業務學習方面，本人能努力鑽研業務，精益求精。隨着社會經濟的不斷髮展，人民羣眾對健康要求的不斷提高;隨着科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現，本人深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，本人積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動，以及利用報刊、雜誌、書籍以及互聯網等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野範圍，提高自己的業務素質，以適應時代的需求，為今後工作打下堅實的基礎。

在日常工作崗位上，本人認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協助辦理政府血防辦事務。本人工作積極主動，善於思考，不斷進取，勇於創新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為羣眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作，協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

本人立足自身崗位，xx年年5月，自發在互聯網上開通了“血防戰線”博客(目前訪問量3萬1千餘人次)，積極宣傳本人市血防工作以及相關衞生防病知識。xx年年，本人還申請市級公共衞生項目，組織開展了“市轄區通江河道釘螺調查”，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震後，作為熱血青年，本人向上級寫下“請戰書”，趕赴四川災區開展衞生防疫工作，奉獻自己微薄之力。

今後，本人將一如既往地努力奮鬥在衞生防病第一線，為人民羣眾的健康服務。

申請人：

評高級申請書篇4

xxxx：

本人現年39歲，20xx年8月參加工作，20xx年6月畢業於河北師大中文教育專業，20xx年12月被聘任為中學一級教師。符合條件申請中學高級職稱。

工作以來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動，具有創新能力，易於接受新事物。經過多項工作的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鑽研的精神和堅忍不拔的性格;同時富有人情味，頗具同情心，樂於助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。

綜上所述，現參與中學高級職稱的評定。

特此申請

評高級申請書篇5

尊敬的領導：

你好。我叫張潔，現年44歲，我於1994年畢業於西北農林科技大學，農學專業，於20xx年7月函授畢業於陝西省教育學院思想政治教育專業，獲得學士學位。同年一直在宜君縣第一中學任教國中生物課教學，至今已經在教學一線工作近22個年頭，於20xx年晉升為中教一級教師，任一級教師7年。

回顧過去近22年的教學工作，經過認真總結，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請。

一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認識到“教書育人”、的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在教師和學生心目中，具有一定的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加會考、大學聯考畢業考試，並且取得了優異成績。

三、潛心鑽研，完善自我

從教二十二年來，很好地完成生物課堂教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。還在校內的評優課大賽上多次獲殊榮。

成績屬於過去，何況語文教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。

我的情況僅彙報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。

申請人：

日期：

評高級申請書篇6

本人叫xxx，於19xx年畢業於xx大學xx系，同年進入xxxx中學，從事思想政治科的教學工作，至今已經在教學一線工作近十年，於20xx年晉升為中教一級教師。回顧過去的十年，主要工作總結如下：

一、傾心教育，為人師表 身為教師，本人深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加會考、大學聯考畢業考試，並且取得了優異成績，尤其是xx同學在19xx年獲得xx區會考狀元。xx同學在20xx年大學聯考中獲得xx區文綜狀元，xx博獲得xx區第x名的好成績。

三、潛心鑽研，完善自本人 從教十年來，在較好地完成教學工作的同時，本人還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。19xx參加了xx區“青年教師評優課 ”，獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談素質教育》、《對高中課本中的幾點質疑》、《課堂講新聞中的素質教育》等多篇論文。另外本人蔘加了xxxx大學xx碩士進修班，主修教育心理學；同時自修了經濟學，英語口語等門課程。 成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，本人將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今後本人需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

本人的情況僅彙報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。

申請人：xxx

20xx年10月26日

評高級申請書篇7

尊敬的領導：

本人於xx年大學畢業後，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執業醫師資格，同年被聘為醫師;xx年年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，並光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

在職業道德方面，本人自覺遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領導，團結同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業操守，遵守醫師的職業道德，全心全意為羣眾的健康服務。

在業務學習方面，我能努力鑽研業務，精益求精。隨着社會經濟的不斷髮展，人民羣眾對健康要求的不斷提高;隨着科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動，以及利用報刊、雜誌、書籍以及互聯網等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野範圍，提高自己的業務素質，以適應時代的需求，為今後工作打下堅實的基礎。

在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善於思考，不斷進取，勇於創新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為羣眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作，協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

本人立足自身崗位，xx年年5月，自發在互聯網上開通了“血防戰線”博客(目前訪問量3萬1千餘人次)，積極宣傳我市血防工作以及相關衞生防病知識。xx年年，本人還申請市級公共衞生項目，組織開展了“市轄區通江河道釘螺調查”，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震後，作為熱血青年，我向上級寫下“請戰書”，趕赴四川災區開展衞生防疫工作，奉獻自己微薄之力。

今後，我將一如既往地努力奮鬥在衞生防病第一線，為人民羣眾的健康服務。

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

評高級申請書篇8

尊敬的職改領導小組：

冉__，女，1965年6月出生，現年48歲，土家族，x年6月畢業於四川__師範專科學校美術系，大專學歷，1989年7月參加工作，1992年8月獲得中教二級教師任職資格。

從事美術教肓教學工作23年，教學工作認真、負責。按時完成學校規定的教學任務，聽從學校的工作安排，從不遲到、早退、缺席。積極參加學校的各項政治活動和各種教研活動，連續三年年度考核被評為市級優秀專業技術人員，組織學生參加各級各類的美術交流活動取得較好成績

主要工作業績：

__年11月指導學生張光傑參加__市科技創新科幻繪畫比賽獲市級一、二等獎，州級一等獎，省級一、二等獎

__年6月獲“移動杯、陽光下成長”四川省第六屆中國小生藝術節__片區，美術教師指導獎。

__年7月獲四川省第六屆中國小生藝術節__片區，美術教師指導獎

__年7月指導學生張__、劉__參加__市第二屆荷花節繪畫比賽榮獲一等獎和三等獎。

__年11月輔導學生張__等同學參加張二__屆科技創新科幻繪畫比賽，分別獲市級一、二、三等獎，州級一、二、三等獎。

__年6月獲“爭做文明守法小公民”繪畫比賽教師指導獎。

__年6月組織學生參加“毒品是魔鬼”禁毒知識繪畫比賽活動獲指導教師獎，學生張光傑獲金獎。

__年11月輔導張__等同學參加第二__屆科技創新科幻繪畫大賽，分別獲市級一、二、三等獎，州級一、二、三等獎，省級一、二等獎。

__年3月榮獲__市青少年科技創新大賽優秀科技輔導員。

__年5月輔導學生謝__參加四川省第七屆中國小生 優秀人才藝術大賽，__賽區美術專業，國小二組一等獎。

__年4月榮獲第二__屆__市青少年科技創新大賽優秀科技輔導員

__年4月《水位壓差發電機》榮獲第二__屆__市科技輔導員科教創新成果竟賽三等獎

__年4月《水位壓差發電機》榮獲__州科技輔導員創新成果竟賽項目三等獎

參加__年__首屆“魅力教師”書法美術攝影作品展獲二等獎

從__年連續5年在年度考核中評為優??

__年在專業技術人員年度考核中被評定為優??

__年在專業技術人員年度考核中被評定為優??

__年在專業技術人員年度考核中被評定為優??

特申請中級職稱評聘

申請人：冉__

__年9月15日