退舞蹈隊申請書8篇

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申請書的質量可以直接影響申請者是否能夠進一步考慮或獲得機會,通過申請書,申請者可以突出自己的領導才能和合作經驗,以下是本站小編精心為您推薦的退舞蹈隊申請書8篇,供大家參考。

退舞蹈隊申請書8篇

退舞蹈隊申請書篇1

尊敬的領導:

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

在領導和同事的幫忙和指導下,在自身的努力下,不斷克服自我的弱點,擺正自我的位置,在教學上,在其它工作中,都有明顯的提高。現從下幾點説明:

一、治學嚴謹

本學期我自從擔任數學教學以來,深感教學經驗不足,我為了儘快進入狀,抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節課,吸取他人長處為己所用。由於自我刻苦鑽研,在運用中積累了豐富的經驗。即使如此,我深感水平不夠,經驗不足。從一開學,我就開始多方蒐集材料,為學生準備了很多的複習資料。自我訂閲了數種報刊並經常到閲覽室閲讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不苟,精益求精,並且對待課程中自我不熟悉的地方,虛心向他人求教。

二、工作態度認真,對學生極端負責

我對後進學生的補課,更是不遺餘力.力爭使學生學得更紮實,更牢固。我在教學過程中,能夠敏鋭地觀察學生的學習情景,並迅速找出解決問題的方面,因勢利導,因材施教,不循規蹈矩,墨守成規。同時,注重學生整體素質的全面發展,並在平時和考試中都嚴格要求學生,有時到達了苛刻的程度,學生一開始嘖有煩言,儘管如此,我並不所以而放鬆對他們的要求,為了把後進學生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.併為此付出了很多的精力.對於不是本班的學生,我也採取了一視同仁的態度,一旦有其它班級學生提出要求,照樣熱情輔導,供給複習材料。

三、對待上級指定的任務,進取完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。

任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善.

四、最終一方面,就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人羣。

我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式,從某種角度來説,也為數學教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學供給了一劑良好的催化劑。

總之一句話,既然選擇了教師這個行業,本身就意味着奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業拋撒自我的青春和汗水,用自我的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。

經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

退舞蹈隊申請書篇2

敬的黨組織:

您好!

我是一名舞蹈表演專業的學生帶着十分激動的心情,我鄭重地xxxxx大學黨支部提交我的入黨申我申請加入中國共產黨,實現我一生為人民服務的理想!

我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向,並且一直持續到了今天,熱情更是有增無減。黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞着我前進。還記得剛剛邁入學校大門的我,由於對自己的嚴格要求,在加入少先隊時很榮幸地被選為少先隊員代表在全校發言,那一刻我第一次親身感受到組織照耀下的光芒,並更加堅定了入黨的信念。隨後在不斷學習和為之奮鬥的漫漫征途上,我灑下了無數的汗水,也耕耘出了豐碩的果實。我深刻地體驗到全心全意為人民服務的自豪與快樂,並下定決心為共產主義事業奮鬥終身。於是在業餘時間裏,我經常通過各種渠道瞭解黨。

我知道,我們這一代年輕人生長在新中國,成長的每一步都與黨的關懷有密切的聯繫。

中國共產黨從她成立之日起,一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益,全心全意為人民服務;它具有遠見卓識,能把握社會歷史發展的客觀規律;她具有嚴密的組織性和紀律性,能夠堅韌不拔地團結奮鬥;具有實事求是、走羣眾路線、開展批評和自我批評等優良傳統和作風;善於總結和吸取經驗教訓,不斷解放思想,勇於創新,開創社會主義現代化建設的新局面。特別是黨的十一屆三中全會以來,我國在一箇中心、兩個基本點方針指導下,大力發展社會主義市場經濟,取得了舉世矚目的成就,進一步證明了中國共產黨能夠領導全國人民建設有中國特色的社會主義,奪取一個又一個勝利。在黨的領導下,中國人民以實現共產主義為最高理想和最終目標,歷經了千難萬險,****了三座大山。取得了新民主主義的偉大勝利,建立了社會主義新中國。歷史以鐵的事實證明了" 沒有共產黨就沒有新中國 " 這一真理。

中國共產黨是馬列主義和中國工人運動相結合的產物,她的領導地位是由歷史、政治等各方面原因所決定的。實踐證明:中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。只有堅持中國共產黨的領導,才能實現社會主義現代化,才能充分調動全國人民的積極性,才能保證改革和現代化建設的社會主義性質,才能保證現代化建設有一個安定團結的政治環境,才能將改革和開放逐步推向深入,才能真正將我國建設成為獨立、民主、富強的社會主義國家,才能最終實現我們的崇高理想——共產主義。

儘管我目前只是一名普通的大學生,但我是個中國人,身為一名中國人就要以祖國的利益為重,以人民的利益為重,黨在任何時候都把羣眾利益放在第一位,同羣眾同甘共苦,保持最密切的聯繫,一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去,把黨的正確主張變為羣眾的自覺行動。作為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨,所以我志願加入中國共產黨。人民需要黨,黨也需要人民。只要黨和人民需要,我就會奉獻我的一切!我堅決擁護中國共產黨,遵守中國的法律法規,反對分裂祖國,維護祖國統一,認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。不做侮辱祖國的事,不出賣自己的國家,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。不搞封建迷信的活動,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

我深知,作為一名共產黨員,不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立共產主義遠大理想,做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能充滿為共產主義而奮鬥終身的信心和勇氣,才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺餘力地奉獻自己的智慧和汗水。所以,我只有將自己的愛國熱情化作行動,將自己的理想和祖國的前途命運結合起來,將自己的聰明才智完全地貢獻給祖國,堅決擁護共產黨領導,緊跟共產黨並使自己成為其中的一員,堅決貫徹執行" 一箇中心,兩個基本點 " 的基本路線,才能夠真正實現自己的抱負,才能真正富國強兵,提高綜合國力,才能真正談得上國家和民族的獨立。

中國共產黨員,不僅僅象徵着崇高的榮譽,更重要的是能夠為年輕人指明今後正確的奮鬥道路方向,使他們在黨的搖籃裏健康快樂地成長。但我也深深地知道,要想真正成為一名合格的共產黨員,不僅僅表現在思想語言上,更重要的是體現在實際行動中。於是我將自己的決心融入到每一天裏。平時我經常同黨員談心交流思想,使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,不會忘記學習的重要性。我知道共產黨員只有精通自身的業務,才能在羣眾中起到良好的模範帶頭作用。

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:

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退舞蹈隊申請書篇3

尊敬的各位校團委領導、學生社團聯合會領導:

您們好!

首先,很感謝您們對我社團的關注與支持。

學院街舞協會是以宣傳街舞文化,提高學生身體素質和審美情操,豐富大學生校園文化生活為目的,以開展校園文娛活動為主要活動呈現方式的校園文藝類社團。

我們是一羣熱衷於街舞與校園活動的中學生,我們有着自己的興趣愛好,並始終堅持着自己的夢想。從前期的調研問卷中我們瞭解到,以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才,在龐大的社員羣體中反映出的問題是:有才藝基礎的同學得以大放異彩,而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落,從而對文藝性社團產生漠視的態度並長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團並沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平台。鑑於此,我們懇切申請成立我校第一個以舞會友,以舞健身的街舞社團,一個服務於廣大學子的社團,一個文藝愛好者展現自我才華的學生社團。

街舞協會是學院唯一一個為大學生提供廣闊平台以展示自我、發展自我、提升自我的街舞學生社團。街舞社是以街舞文化藝術為媒介參與社會公益活動的服務性學生社團。街舞協會將集廣大街舞愛好者之力,積極倡導“和諧校園,和諧社會”的文明主題並將為實現這一願望而付諸巨大行動。

申請人:

日期

退舞蹈隊申請書篇4

尊敬的校領導:

您好!

首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閲這份申請書。

學校街舞社團是以宣傳街舞文化,提高學生身體素質和審美情操,豐富校園文化生活為目的,以開展校園文娛活動為主要活動呈現方式的校園文藝類社團。

一、發起人:

金陵中學體育組

二、社團名稱:

金陵中學街舞社團

三、申請緣由:

隨着如今社會的進步,舞蹈種類也隨着增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數人都認為街舞是沒有前途的,荒廢學業的,但我認為街舞還是有很多優點的,具體如下:

(一)凡是舞蹈,都有存在的精神,去感受那個精神,對讓靈魂得到昇華,無論是優雅的舞,狂野的舞,是在舞台上跳的,還是接頭跳的,街舞的產生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂,它是一種發泄的途徑,一種鍛鍊的途徑,一種感受自我的途徑。練習街舞更能激發練習者的熱情,是他們充分展示自我,在忙碌學習之餘,使疲憊的身心得以充分的放鬆。

(二)街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動,對於消耗全身的脂肪的作用相當的強,在一個小時的運動中,能讓我們的身心得到充分的鍛鍊,適當的有氧運動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。

(三)街舞本是一種文化,長時間練習街舞的人的審美能力也領先大眾,這不僅僅是“另類”,而是人們對美的一種追求。

(四)跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強,也可以釋放心情,無論在生活或是學習上有什麼不順心的事情,伴隨着快節奏的舞曲和輕鬆、隨意的舞步,很快就能把心中的不快忘掉了。

(五)跳街舞使人注意力集中,這同時也增強我們在學習中的注意力,而且街舞動作隨意,優美。

四、街舞介紹:

街舞最早起源於撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發展到20世紀90年代的產物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,並通過頭、頸、肩、上肢、軀幹等關節的屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的,各個動作都有其特定的健身效果,既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀幹動作的協調,又注意了組成各環節各部分獨立運動。80年代傳入中國,並逐漸作為健身活動傳播開來。

舞蹈型街舞,有popping、locking、electric、turbo、house等多種風格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧,但更要求舞者的動作協調性和舞感,以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的練習。由於hip-hop dance不如breaking那樣技巧性強,也缺乏競賽性,以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視,現在隨着舞蹈觀念的增強,這種情況得到了改變,甚至b-boy也開始練習並出現了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈,它有着幅度大而簡單的舞步,能夠表現出複雜的舞感。因為容易學習,跳起來也相當好看,所以很受大眾喜愛。

五、社團宗旨

1、豐富學生在校生活

現在的我們在校期間無非就是上課、學習,僅有的課間休息時間有時也會用寫作業來佔掉,這樣長期下去,我們自然會感到無聊乏味。所以,本社團將會推出一系列積極的活動來使同學們調整心情,使其對學校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實,學習與娛樂放鬆都不少,才能讓大家愛上學校,愛上多彩多姿的校園生活。

2、提高學生之間的集體觀念和團結精神

本社團會出現的一些形式多樣的活動(如:共同學習街舞、自行編排原創街舞等)都會大大的起到提升同學們集體觀念與團結精神的作用,讓同學之間更有凝聚力更懂得集體與團結的重要性。

3、培養自信心與創新意識

我們街舞社將會組織學生編排舞蹈,並親自安排服裝,音樂,流程等進行表演。使學生在交流中激發創意,在娛樂中鍛鍊能力。

4、發掘並培養藝術才華

街舞,是一種具有永不過時氣質的藝術,然而,藝術又是什麼?它是一種另類的創意,是以特殊的方式展現,是非凡的,甚至是一種現實美的超越。在生活中,擁有藝術潛質的人並不少,但就是因為欠缺發掘與培養,所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學們大膽展示自己獨特的創想,創造擁有自己風格的藝術展示,如有優秀舞蹈,會積極參與校活動,爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現給大家。這樣的活動會使同學們的自信心、創造力以及運動能力都會有所提高,而且在日常的學習生活中會有更活躍的思維與對學習內容更深化快速的理解能力。

六、社團活動

1、根據社團情況,由老社員帶領新社員進行教導,從而提高學生的交際能力與組織能力等。

2、社團內自行編排原創舞蹈等,內部人員自行交流。

3、為學校活動提供演出節目。(如:元旦,社團巡迴展等)

4、不定期舉行街舞party,提高同學們對街舞的興趣。

5、每週進行一次一對一斗舞,sole比拼。

成立 街舞社是我們所有街舞愛好者的願望,它不僅是我們展示自我的藝術平台,也是我們鍛鍊自我能力、提升自我素養、實現自我價值的成長舞台。我們懇切希望能獲得批准和認可。

此致

敬禮

金陵中學體育組

20xx年11月26日

退舞蹈隊申請書篇5

xx教育局:

我叫xx,男,19xx年xx月x日生於xx市xx縣,20xx年xx月畢業於大學xx專業(xx學歷)。20xx年月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,月日被分配到xx國小參加教育工作。

自xxxx年xx月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業,教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創先爭優活動,並用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實幹中提升自我。在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的.教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博採眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今後的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今後教育教學工作中,在實踐中不斷激發潛能和提升自我,實現自己的價值,為教育事業貢獻力量。

特申請轉正定級,望給予批准為謝。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

退舞蹈隊申請書篇6

尊敬的領導:

還記得那伴隨聲聲爆竹應來的xx,而轉眼間,那已步滿了我們無數的腳印,如作日在腦海中山國,如朝霞在晨輝之中劃過。xx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,更記載了抗擊非典的眾志成城。總之,我們在社會中長大,在工作中成熟,在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在着一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都地道了很大的進步,但還存在着一些不足,以下是我對這一年來工作所做的總結,具體如下:

今年我帶的是一個大班,幼兒數量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內向”的現象很多,相差懸殊。因此,剛入園的一段時期,我把如何引導,調動幼兒作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察幼兒的表現,對幼兒的點滴進步,給予正確的表揚。和幼兒交談,並積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點,進行鼓勵和教導,使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現象減少了,內向的孩子也逐漸開朗,並與我產生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真備課,鑽研教案,並查閲相關的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調動幼兒的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經驗,學習上課的方法,並加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發幼兒興趣,由於領導對我工作的指導和信任,同志的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步,並先後評為區優秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,還參加了繼續教育和骨幹教師的培訓和學習。通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,瞭解了探索性課程的理念和實踐的相關知識,並深刻認識到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,課程內容是由教師與幼兒共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發,通過活動使幼兒直接的感性經驗,在今後的工作和教學中,我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中,用它的思想來指導我的工作,使幼兒在活動中積累更加豐富的經驗。

在工作中我還存在着不足之處,與個別家長還存在着一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以後工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認真觀察幼兒,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。

以上是我對這一年來工作的總結,點滴的進步都離不開領導及各位教師的關心和支持,20xx年即將走國,讓我們懷者理想和目標踏着xx年的朝霞一路前進吧。

經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

退舞蹈隊申請書篇7

尊敬的王思聰:

我是吳亦凡,上學期我很榮幸加入舞蹈社,得到了一個鍛鍊與提升自己的機會。個人能夠進入舞蹈社工作是領導、師兄師姐對我的信任,我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。

在那個短暫的學期裏,我學到了很多很多。不管是那些天……,還是那些天一起……,還是……在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務,期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間裏,有很多的開心,快樂,也嘗試了各種苦辣酸甜,它們在記憶裏也會成為永恆的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中,我知道自己曾經做過承諾,説自己會堅持下去,可是如果自己堅持不下,是應該換個環境,或者,該放下了。

我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進舞蹈社時的慷慨激昂到現在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現,可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質,不管是在舞蹈社還是將來踏上社會,一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入舞蹈社的這一個學期裏,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見各位學長學姐對我們幹事佈置任務或者給我們主持例會,總是看到你們比我們先到,而且也會真誠的對我們提一些你們經驗,總之你們的責任感打動了我,所以舞蹈社的幹事們,我想也會被你們的工作作風所打動,從而更加端正自己的態度。

在舞蹈社的日子交到了很多朋友,也長了很多方面的經驗。每次活動中,加上各位幹事的努力,總是能把活動完滿完成,也是這樣一步一步的加深了部門幹事之間的印像,在每次活動中,同時鍛鍊了我的膽量與集體的合作精神。舞蹈社的每次活動都拓寬了我的視野,讓我看到了很多不同類的工作,於是我更加佩服舞蹈社的工作作風,也更加希望舞蹈社能保持自己的作風,帶領新干事更上一層樓。

一切的一切已經過去,現在真實的想法是退出舞蹈社。一些東西因為環境所致,並不能使自己全身心投入到舞蹈社的工作中去,但人應該活的真實一些,或許以後不是,但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在舞蹈社裏沒有付出,所以,我選擇靜靜告別這個大家庭。

我對我自己的工作態度和責任感到失望,我已經不能做好這份工作,也不想把我這種消極的情緒帶到工作中,因為帶着這樣的情緒會影響到新入的幹事們,也影響到你們。身邊的朋友有很多是舞蹈社的同事,看着他們對舞蹈社的投入與奉獻很動容,也相信自己不能比他們做的更好。像舞蹈社的各種事務,他們總是盡心盡力的去完成。每次,如果能做的事一定會去做好它。所以,也希望他們能在舞蹈社裏發揮更大的作用,把xxx的工作推上新台階。除了佩服,更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態度無法比上他們。特此寫了這份申請書。

希望舞蹈社越來越好。

此致

敬禮

申請人:吳亦凡

20xx年x月x日

退舞蹈隊申請書篇8

尊敬的領導:

在學校領導的關心、同事的支持與幫忙以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的提高。回顧一學年的工作,總結了以下幾個方面:

一、思想方面

本人能積極參加思想政治學習,關心國家大事,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,具有奉獻精神。嚴格要求自我,無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自我。期望以自我的實際行動來證明,自我是一個無愧於社會、家長、學生的合格的人民教師。

二、工作方面

工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自我的本職工作。

教學工作,本學年本人擔任八年級年級語文科目教學。為了教好語文,本人系統地認真研究了國中的語文教材和相關的練習,並買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文教師的交流,認真研讀他們的教案、教學心得。

經常抽空去聽其他語文教師的課堂教學,並認真、詳細地做好聽課記錄。對於學校的優秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以儘快熟悉語文的教學。平時,本人還很多查閲有關語文教學方面的書籍、報刊、雜誌,將一些優秀的與本地區情景相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對於語文科組的各項活動,本人都認真進取地參與,並做好記錄、整理。在上每節課之前,本人儘可能從網上、報紙、書籍上搜集相關的資料,結合本校學生情景,認真備好課,設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,課後虛心地理解他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今後的教學中。同時,針對課堂上學生的表現、反應在課後寫好教學反思,總結每節課的成功與不足之處,以方便今後的教學。

總之,都是為了經過積累他人的經驗和自我的教學體會,以提高自我的語文教學水平。經過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時,在本學年的語文教學中也取得了明顯的效果。

三、個人學習

進取學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自已充電,我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,上網查找資料等等。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。

總之,本人時刻不忘自我是一個為人師表的教師。雖然經過努力取得一些提高,但由於參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學習,從實際工作中提高自我的教學水平和工作本事。“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。”

經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

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