大學生暑期社會實踐報告--我在富士康的日子

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大學生暑期社會實踐報告--我在富士康的日子
我在富士康的日子
  
  20XX年的暑假一切如故,烈日裏,晴空下,花叢間蝶飛蜂舞,一片繁忙的景象;路旁樹上的知了還是起勁地叫着,池塘裏的青蛙也隨聲附和着,一切都重複着夏天的故事,而我卻度過了一個與眾不同的暑假——我參加了學校組織的富士康暑期社會實踐。
  
  富士康企業集團是於1988年在大陸投資興辦的專業生產電腦接插件、精密零組件、機內線攬、精密模具及電腦整機的高科技企業集團。至1999年底,富士康集團分別在深圳和崑山建成兩大資訊科技工業園,佈局橫跨歐、美、亞三大洲,員工總數超過20萬人,在全球範圍內共取得超過15,300件專利。富士康以前瞻性的眼光自創具備機光電垂直整合、一次購足整體解決方案優勢的3C代工服務“eCMMS”商業模式;以“胸懷千萬裏,心思細如絲”的經營理念貫徹員工、客户及合作伙伴。
  
  走進富士康,解讀富士康,在這裏我們一起學習,共同成長……
  
  學習,學習,再學習
  
  我跟十幾個同來的煙大校友一起被分配到了裝配車間。第一次走進車間時,看到產線上每一個工人都熟練地做着自己的工站,心裏不禁有點緊張:這麼快的速度,我能跟上嗎?後來聽説,我們十幾個人要組成一條新產線,才暗暗鬆了口氣,我在心裏默默的安慰自己:沒關係,別人能做到的,我也一定能做到的。就這樣我的暑期社會實踐開始了,從學校走到了富士康的車間,由學習變成了工作,一切都要從頭開始……
  
  我們的任務就是要完成PS2遊戲機的裝配及包裝成箱的整個過程,由於是流水線作業,我們首先分了工站,我負責外觀一的工作,就是安好四個螺絲蓋,檢查外觀狀況再插好AV扣。分好工站後,我們就被分到產線上跟自己對應工站的老員工學習,於是我結識了在富士康的第一個師傅,我一邊看SOPY上的操作説明一邊看她的操作手法,只見她雙手拿過主機,背面向上平放在工作台上隨即一手拿起一個螺絲蓋,輕輕一按便裝上了,順勢又拿起兩個交叉安在另外兩個孔上,接着,她又按着SOPY上的順序檢查着主機上、下、前、後面的表面狀況,以及上蓋的開啟角度,然後再將主機反面向上放到了外觀二的工作台上,等到檢三把轉盤轉來,她又拿起AV扣,只見她輕輕一斜AV扣便很輕鬆地插進了槽裏,就這樣,在不到三秒鐘的時間裏,她一氣呵成完成了這一連串的動作,心裏不禁暗暗驚歎,她的動作好熟練啊,而且每一個動作都那麼到位,讓人有一種賞心悦目的感覺。
  
  由於以前沒接觸過這種遊戲機,對SOPY上的很多名詞都不瞭解,於是我就尋找機會一一向師傅請教,她每次都會耐心地給我講解,漸漸地我發現SOPY上寫的只是一小部分,實際操作中還有很多需要注意的地方,再一次,我感到了實踐的重要性。
  
  這樣學習了兩天,我感覺自己都學會了,而且心裏暗自慶幸自己分到了一個比較簡單的工站,我迫不及待地找組長鑑定,想要實際操作一下,鑑定完之後,我領到了第一幅靜電手套,我終於可以上產線進行實際操作了(公司裏有規定必須戴靜電手套才能碰產品),於是我就幫師傅安螺絲蓋,我學她的樣子,將主機放在工作台上,然後雙手去拿螺絲蓋,誰知那螺絲蓋那麼小,而且還堆放在一起,每次一拿就是兩三個,還要分開才能安上,越是着急,手就越是不好用,頓時出了一身的冷汗,剛剛的興奮勁也早就煙消雲散了,當我把螺絲蓋安好以後,只見師傅手裏早就沒產品了,在那等我呢,自己看起來那麼簡單的動作做起來卻是那麼的複雜,我認識到了自己的又一個缺點——眼高手低。
  
  就這樣接下來的時間我就幫師傅分解工段,安螺絲蓋,檢查外觀,插AV扣,每一個工站都嘗試了,可組長還是要我們去學習,心裏便抱怨了,都學了好幾天了,還不讓我們開線,有啥好學的……
  
  開線了,我挨批了……
  
  終於,我們開線了,這天上夜班,我們十幾個煙大校友勢氣昂揚,興致勃勃,我們終天要自己組裝遊戲機了,第一天,我們安排的產量是340,這絕對會很輕鬆,我想……
  
  開線了,第一台產品經過支架一、電調一、電調二、風扇、小板、成品組立、檢一、檢二終於流到我這裏了,通過這幾天的學習,我很快就完成了外觀的檢查,就這樣第一台產品從我手裏流了下去,心裏便頗有成就感這不也沒啥嘛,還沒等我回過神來,只見線長拿着那台產品走了過來,“外觀一,你是怎麼檢查的,下蓋那麼長的劃傷,檔片也下陷,再看這螺絲蓋也沒按下去!”這一下,我呆住了,天哪,這麼多不良我怎麼就沒看出來呢,原來我只是學會了表面的幾個動作,還有很多東西我沒學會呢,想想前幾天學習時的浮躁和抱怨悔恨不已……
  
  “外觀一,快插AV扣啊”,原來我又忘記插AV扣了,再看看前面的工作台上,已堆了五六台產品了,這時,感覺有點力不從心了,要仔細檢查出所有不良又要及時插AV扣,把工站分解開來做時感覺挺簡單,但連貫起來就不那麼容易了。我先穩定一下,靜下心來,一台一台仔細地檢查着……
  
  我也成了一名“老”員工
  
  就這樣,日子一天一天過去了,我們的產量也在一天天的增高,從340做到600,從600做到1000,從1000做到1400,我們的速度也漸漸地快起來了,我們這支新生的隊伍用我們的激情創造了一個個奇蹟。
  
  烈日下有我們匆匆前行的身影,暴雨無法阻止我們前進的腳步,手上磨起了一個個的繭,腳腫了,腿虛了,但是我們沒有退縮,因為我們明白,每個人都是產線上不可缺少的一員。
  
  就這樣,一個多月過去了,漸漸地,我們對富士康不再感到陌生,上班——吃飯——休息三點一線成了我們每天生活的全部,這裏的每一張面孔都那麼地熟悉,工作也似乎變得輕鬆了許多,從一個小時幾十台做到二百台,產量從三百多增到了一千七,不知不覺間我們變成了一名老員工……
  
  告別富士康
  
  要開學了,要告別富士康了……
  
  短短的一個月裏,在富士康體我體會到了勞動的艱辛,使我更加珍惜現在的學習機會;在富士康我認識到了團隊合作的重要性,而且鍛鍊了我謙虛、謹慎學習的能力……富士康拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命……
  
  此次實習中我深刻地體會到了實踐的重要性,"理論結合實際","實踐出真知",這就進一步啟發我們在平日的學習中要與實際相聯繫,學以致用才是學習的根本目的;另一方面我們一定要珍惜現在的學習機會,將理論知識系統化,熟練化,以便將來在實際生產中能夠應用自如。
  
  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得以體現和升值,為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。
  
  告別富士康,感謝富士康,難忘的20XX年暑期社會實踐,收穫的季節!
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