暑假實踐活動心得體會-發放問卷

來源:巧巧簡歷站 3.14W


經過前期的精心準備之後,調研隊伍於7月10日開始了為期30天的調研。此次調研主要是針對廣州市”蟻族”羣體心理狀況,因而我們去了廣州市具有代表性”蟻族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等地,發放問卷共400份,共收集有效問卷340份。並對數據進行處理,分析該羣體的心理狀況及成因,並在此基礎上提出了對策和建議。

暑假實踐活動心得體會-發放問卷

最初申請這個課題時,只是聽説過這個名詞,但對於這個羣體知之甚少。當查閲完相關文獻和媒體宣傳後,就更加堅定了我們課題申請的信心——要為這個羣體做些什麼。也許因為我們有着太多的相似,80後,充滿夢想卻要面對令人失望的現實。接着是資料查閲和課題的構想。7月10日,我們開始進行實地的探索,與想象的相去甚遠,一個個問題接踵而至:如何進入”蟻族”的住所、如何能讓他們填寫問卷和進行訪談,”蟻族”羣體白天都要上班,什麼時間合適等等。經過一番摸索之後,我們有了一套比較好的程序:先通過和居委會以及房主的交涉,能進入到蟻族羣體公寓中,接下來就是逐户的發放問卷。因而我們分成兩隊白天聯繫居委會和街道辦等部門以及房東,晚上發放問卷,十一點左右回校。這樣經過20天左右,我們收集完了數據,並完成了訪談。後期便是數據的分析處理和報告的寫作

作為這次調研的負責人,我收穫頗多。除了課題本身的構想、思考外,我得到了許多的鍛鍊,例如如何去協調隊員、加強合作。如何調動隊員的積極性。如何去分析問題,解決問題。回想起這次的調研經歷,有太多的回憶和感慨:

一) 有調查就沒有發言權。

最初在查閲相關的文獻以及看相關報道時,很震驚也有些傷心,畢竟自己也可能即將加入他們行列。但是經過多方面的思考和指導老師的指點,我們決定放棄這種先入為主的觀念,希望客觀地去了解他們,挖掘這個羣體的心理力量和潛能。在經過調查之後,我們欣喜地發現物質上的貧困並沒有導致精神上的萎靡不振,而是一顆平常心,一種樂觀、希望的態度。因而可以説這個羣體至少在精神上並不是“弱勢羣體”。而目前關於蟻族羣體的報道大肆宣揚了這個羣體的弱勢地位,稱之為“生存之上,生活之下”,似乎是有失偏頗的。並被一些蟻族稱之為有炒作嫌疑。

二) 蟻族羣體的平常心、樂觀的心態激勵着我。

當訪談蟻族時,他們話語中並沒有很多的抱怨,更多的是一顆平常心,樂觀的態度。“你是如何看待‘蟻族’這個稱謂的呢?”“沒有什麼啊,我覺得這只是人生的一個必經階段,不可能一畢業就能生活的很好”。

三) 説比做簡單的多,但是做能使我們收穫更大、更有成就感。

最初調研構思時,我們設計了許多好的辦法,例如如何去找被試、怎樣和他們拉近距離,怎樣發放問卷。但這些看似很好的想法卻遭到實踐的否決,而經過實踐摸索出來的方法讓我們增添了一份分析問題、解決問題的智慧,並且體驗到了很大的成就感。

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