公文寫作培訓心得範文5篇

很多人在寫心得體會的時候，都是要將思路梳理清楚的，心得體會是一種把人生經歷中的主觀感受用文字書寫下來的書面材料，以下是本站小編精心為您推薦的公文寫作培訓心得範文5篇，供大家參考。

公文寫作培訓心得範文篇1

春天悄然而至，又是一個全新的開始。學校為了提高學生幹部的整體素質，在5月21日對學生幹部進行公文寫作知識的培訓。通過這次培訓，使我受益匪淺。尤其是在當前形勢下如何做好一個學生幹部問題上受到了很好的啟迪，為今後更好的工作打下了良好的基礎。

院團學請來了王明老師，為我們上了一堂生動的公文寫作課，這覺得這些知識在平時工作中非常實用。通過這次培訓，使我懂得了公文寫作的一些簡單特點和規範的重要性。瞭解到了公文統一的行文標準，規範行文格式，提高了公文寫作的水平。望今後學校繼續多組織一些這樣的培訓活動。從而使我們更加專業地做好本職工作，把我們學院建設成為平安、和諧、温馨、文明的大家庭作出自己的貢獻。

王明老師對我們的公文寫作有四點要求：一、格式要規範，二、行款要標準，三、語言準確。我們平常寫公文時標題要用宋體字，居中;正文用小三仿宋字，段前空兩格;標題無誤用。語言要準確，指的是措辭準確恰當;用語簡練明快;語言通俗平實。老師舉例説明了公文中的注意事項，而且還例文講解，使我們更好的吸收到公文寫作的精髓。

我認為，公文寫作的本質是用簡潔、準確、樸實、生動的語言提出問題、分析問題、解決問題。他的內容要始終圍繞提出、分析和解決問題這一思維規律。他的形式要求準確易懂、簡明扼要。它的目的和任務三個，即在思想上給人以啟示，在操作上給人以借鑑，在情理上給人以享受。這三個任務完成的越完美，公文的價值越高，作者的水平才能得到充分展現。

公文寫作應把握好五個環節：

1、立意。立意是寫作的動機，為什麼要寫這篇文章，有些是領導授意，有些是工作需要，有些是有感而發。這些是文章立意的動機。身高聲自遠，立意要高遠，要有針對性，寫出的文章才有深度和力度。

2、主題。主題是要表達的中心思想，按照立意，結合自己佔有的材料，結合寫作的背景和需要確定。主題要旗幟鮮明，要高度集中，要正確新穎，要切中實際。

3、選材。材料是用來記敍、説明、議論主題的原料。選材要精當，要能表現主題。要突出最，要最近、最能代表、最能表述，最管用,最忌空洞説教。

4、佈局。佈局就是圍繞主題合理安排材料。材料是珍珠，佈局是線條，只有線條串的恰到好處，才能做成好看的項鍊。佈局要講輯邏輯，要講哲學，要講美學，要符合人們的認識規律、思維習慣和審美要求。佈局要考慮結構安排、詳略設置。要注重一個巧字，古人説文章要講究起、承、轉、合，要做到鳳頭、豬身、豹尾，雖不能千篇一律，但還可以借鑑的。

5、辭章。辭章就是文章的語言。佈局搭好了架子，就要用材料去建築，用辭章去裝修。內容決定形式，形式反過來影響內容。辭章就是形式。應用文的辭章講究一個煉字，要學雕塑家精雕細刻，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇。用字要精確、選詞要恰當，造句要精當，寫篇要扼要，即要規範正統，又要講究修辭，讓文章活起來。

公文寫作是要表達作者的思想或傳播觀點要求的。如何提高文章的質量，增加讀者的認可度?要重點注意六個問題：

1、要找準賣點。 2、要處理好內容和形式的關係。寫3、要寫出深度。4、要善於創新。5、要講點規矩。6、要勤於修改。

因此，我們應該更好地學習公文寫作，為以後的工作奠定結實的基礎。

公文寫作培訓心得範文篇2

大學校園生活即將成為過去，作為應屆畢業生的我在實習的這段時間裏想的最多是大學畢業生常説的一句話"早知道在大學裏多學點東西!"，以前聽的時候沒什麼感覺，可我現在也"不幸"要説這句話了。雖然在青農部實習已有半個多月時間，但是自己還沒很好的融入到部門的工作，沒有能試着從整體上的把握好部門的工作動態，特別是在公文寫作方面更能反映出自己的不足。公文寫作對於團的機關來説是不可缺少的一項技能，而對於自己公文寫作方面認識，我認為有以下幾點不足之處：一是缺乏創新。在寫公文的時候，很多都是在以前相關或相同內容的基礎上改進或者按照領導的要求修改，有時連領導需要表達的意思自己都沒把握好，自己的創新和創造能力還是相對低下;二是缺少積累。寫公文要求自己平時的積累，自己平時公文的寫作還是相對較少，而且看文章時候缺乏專注、沒有深入的體會，深刻理解其內容，只是"知其然，不知其所然";三是欠缺思考。沒有打開自己的思維窗口，很容易在別人設計的框架中限定思維，很多時候自己都沒有認真的去思考而是去尋求別人的幫助，這樣不利於個人能力的提高;四是定位不準。自己寫公文的時候很容易將本應簡潔的事情複雜累贅地表達，本應要詳細表述的反而成了簡單直接，而且邏輯思維和文章的佈局還是比較凌亂，這個是自己寫文章的大局意思不強和定位不好的結果。

公文寫作自己需要加強的方面有：一是多看資料。充分利用團的文件資料優勢，在不違反保密制度的前提下，多收集、多整理、多歸納，多總結公文寫作資料，加強自己對公文寫作的瞭解，培養自己對公文寫作的興趣;二是多聽教導。在寫作的過程中，通過領導和同事的修改或建議，加強自身的思維能力，快速成長;三是多問意見。通過多問一些公文寫作比較好，某一方面擅長的同事請教寫作經驗，完善自己的經驗不足之處;四是多學寫作。通過閲讀有關的公文寫作書籍，加強公文寫作的合"法"、求實、合體、簡明、嚴謹、準確、規範、完整、清晰和耐久;五是多寫文章。做到不為寫而寫，通過以寫改寫，以寫促寫，以寫提寫來昇華公文寫作能力，進一步推動自身的成長。

古語有云："天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"我覺得自己的公文寫作就要像古人那樣"鳳凰涅盤，浴火重生"，讓自己有一個新的改變和成長，fighting,fighting!

公文寫作培訓心得範文篇3

11月28日，我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓。在短短的一天時間裏，認真聆聽了老師的授課，其內容緊緊圍繞寫作知識，深入淺出，理論聯繫實際，給我很大的啟發。現就此次培訓談一點自己的體會。

課程中，老師講解信息寫作的基本知識，我覺得更具體、更實用，他從消息的標題、導語、正文、結尾等重點部分着手，做了深入淺出的講解，並通過自己的寫作經歷，把成功的經驗毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄，以其通俗易懂的語言、輕鬆的方式告誡大家在實踐中應注意的問題，使參加培訓的人員受益匪淺。

這次培訓使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上，身邊不會發生那麼多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點，因為生活中處處有新聞，從身邊的平凡小事也能發現許多的新聞素材。

經過這次的培訓，的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務要有一個明確的定位，找準突破口，然後有的放矢，果斷行動，一氣呵成。其次，寫作需要掌握基本知識，要有責任心，做為一名企業員工也要這樣，踏實走好每一步，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業績。再次，文章是需要不斷修改的。“文章不厭百回改”，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最後，寫作需要持之以恆。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恆。必須有謙虛謹慎的心態，學習各方面的知識充實自己，取人之長，補己之短，細心觀察周圍的一切去發現問題和契機，並一直堅持下去。

雖然只有一天的時間，但真的讓我受益非淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學習機會，能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來説是一種進步。我將在以後的工作中，多寫勤練，努力把身邊發生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛鍊和綜合素質的提高。

公文寫作培訓心得範文篇4

今天下午學習了由辦公室xx講解了公文寫作技巧這節課，使我受益匪淺，內容豐富，開闊了我的視野，拓展了我的思路，提升了我的寫作能力。

培訓期間分別學習了《公文寫作格式規範》、《常用法定公文寫作》、《公文規範化處理》、《文書立卷歸檔》、《公務禮儀》以及領導講話稿和調研報告的寫作等11個方面的內容。這節課，通過精心、深入的講解和具體實例指導，我對公文的概念、作用有了進一步的瞭解，尤其對公文寫作需要注意的事項有了更深層次的理解和把握，重點就是在確保公文內容符合國家方針政策的同時，必須注重公文寫作格式和語言表達的簡樸流暢。通過學習，認真反思自己在公文寫作方面的現狀，個人有如下幾點心得體會：

首先，作為一名合格的公文寫作者，要從“四勤”做起。一是做到眼勤。就局裏各方面工作而言，每個人的業務工作都不一樣，而且工作的方式方法也不盡相同，各有各的特點，需要學習、借鑑的地方很多。那麼，我就要通過平時細心的觀察才能在平凡工作中尋找方法、瞭解情況、掌握更多的知識和技能，從而更快、更好的適應當前工作需求。二是做到手勤。動筆是一個綜合性的練習過程，平時儘量要多寫多練，力爭將工作中的點點滴滴、條條塊塊以文字形式寫出來，在蒐集各類信息的基礎上，大膽嘗試撰寫一些調研報告、工作論文、評論性的綜合性文章，時間長了，就能積累一些經驗，掌握寫作技能，進而達到熟能生巧、下筆自如的效果。三是做到腳勤。要寫出高質量的綜合性材料，應儘量找機會多深入一線，收集第一手資料，積累大量素材，不斷拓寬自己的視野，為寫出高質量的材料打好鋪墊。四是做到耳勤。就是要多傾聽各方面的意見和建議。準備寫一篇大的綜合性材料時，要刻傾聽領導、同事的指導和建議，材料寫完之後，還要認真聽取領導和有關部門的意見，進行修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的寫作技能和水平。

其次，要不斷提升自身理論素質。重點是側重加強對涉及科技工作的法律法規、規章制度、發展規劃等依據性理論知識的學習，確保寫出的任何一篇公文有出處、有依據、立得住，經得起推敲。

通過學習，不僅對我們年輕一代的公文寫作能力、經驗、技巧等方面進行了針對性的必要補充，滿足了我們的迫切需求，更是體現了各級領導縱觀全局，高瞻遠矚的大局觀。

公文寫作培訓心得範文篇5

常用公文寫作技巧：規定的寫作要點

1.規定的特點。規定一般來説是具有約束力的，內容具有可操作性和針對性，語言比較明確。

2.標題的寫法。要素的構成，一種是“發文機關+事由+文種”，如《第三車間關於節約用電的規定》，有時不需要強調發文單位，直接用“事由+文種”構成標題。

3.正文。規定往往採用條款的寫法，一項內容寫一條，每條內容都要寫得簡潔、清晰、具體。開頭條款用“總述”或“總則”説明制定規定的目的、原則、依據等。主體部分寫具體的要求事項，語言切記模稜兩可。最後用一到兩條，説明規定的施行日期、解釋權、適用範圍等對規定的補充內容。

4.發文單位和時間。標題中有發文單位的，可不再另注。日期可以在標題之下，也可以在正文之後，與發文單位共同作為落款。

公文寫作的注意事項

規定條款的內容要具體而明確，禁止什麼，要做什麼，怎麼做，做到怎樣的要求，都要具體。

規定要求一定範圍內的人遵循，不能與國家的法規政策相違背。