人力工作個人述職報告7篇

為了提高自身的能力，我們要在述職報告上面下功夫，在大家的職場生活裏述職報告是非常重要的文字載體，本站小編今天就為您帶來了人力工作個人述職報告7篇，相信一定會對你有所幫助。

人力工作個人述職報告篇1

人有時候是喜歡自我總結的，特別是在特定的時間或日子。20__年，是我人力資源管理職業生涯的第10個年頭。結合過往學習和實踐，談談對人力資源管理的體會，與大家分享一下對提升人力資源工作價值的認識，拋磚引玉、互促成長。

一、人力資源管理在中國企業的演進

自彼得.德魯克提出“人力資源”概念以來，理論研究人員和企業管理者不斷對人力資源管理體系完善和實踐，特別是大工業生產體系下，當泰勒式科學管理、組織管理理論、雙因素激勵理論等遇上馬克思按勞分配思想，化學融合下誕生了目前在國內較為主流的亦是傳統的人力資源管理體系。

作為個體，我是幸運的。7年人力資源管理專業學習、3年管理諮詢、10年企業實踐，正好處於中國經濟高速增長到轉型升級進入新常態的10多年，也是中國企業全面融入世界經濟體系，大量的國外先進管理理念、方法、工具引入中國的10多年。新經濟、新商業模式、新技術不斷湧現，國內人力資源管理體系也與之相適應的發生着變化、轉型、升級，總體上，這10多年大致可以劃分為三個階段：

1.勞動人事管理向人力資源管理的轉型階段

專業人才供給方面。剛跨入21世紀，人力資源管理概念是較為“陌生”的，開設人力資源管理專業的高校並不多，專業人才需求緊俏、供給不足，母校與人大、首經貿、北京物資學院是國內較早開設該專業的四所高校。原本打算報考地質勘探、考古專業，在親戚、導師推薦下，報考了人力資源管理專業，所在班級主動報考的僅2人，其他均為調劑。

專業學術交流方面。《傑克韋爾奇自轉》暢銷，六西格瑪精益化生產管理得到廣泛關注與研究，kpi關鍵績效指標量化工具也日益被一些專家推崇。10多年前，職業講座、培訓、亦或是書店，流程優化與變革、精益化管理、kpi等相關課程、書籍品類之多，就像如今的互聯網+、大數據、區塊鏈。

企業管理實務方面。大部分企業設置勞動人事科，名稱即使改為人力資源部的一些企業實質上職能仍為勞動人事管理。把勞動者視作勞動力的特點在於，勞動力分體力勞動和腦力勞動，所以國家、企業一般將勞動者劃分為工人和幹部兩大身份羣體，工人視作勞動管理、幹部視作人事管理。一般來講，勞動人事管理是計劃經濟階段的產物，講求的是計劃、組織、指揮、協調和控制，注重的是行政事務管理，與企業戰略聯繫不緊密。勞動人事管理和人力資源管理的共性在於“人”是企業的成本，視為“人耗”，關注於如何有效管理、降低成本，提高勞動投入產出效率。

2.人力資源管理全面推廣與應用階段

專業人才供給方面。進入研究生，赴多家企業開展管理諮詢時期，人力資源專業如雨後春筍在各大高校遍地開花，廣泛設置，專業人才供給量呈井噴式增長，但受制於專業規劃、課程設計和教師專業度，供給質量良莠不齊。得益於人力資源專業較好的就業率，一些高校沒有經過充分的論證考量，甚至不知設置哪些課程，倉促設置專業，招聘老牌專業高校畢業生，教授新生。

專業學術交流方面。這一時期，兩大技術流派較為流行，一是基於“事”的管理，以任務達成為主線，因事設崗、以崗定級、按崗定標、以標擇人、人事相宜、憑績取酬。一是基於“人”的管理，以勝任力為主線，選、育、用、留、裁。隨着企業實踐向縱深拓展，在制度的剛性與人的柔性方面，兩大技術流派逐步融合、相得益彰。

企業管理實務方面。一方面，大部分企業開始注重人力資源專業管理在激發員工活力、提升企業管理效能的作用，設置人力資源部門，配備相關專業人員，一些大型集團型企業按照專業劃分設置了多個業務團隊，也開始注重員工職業能力投入與培養，成立企業大學;勞動人事科具有時代屬性的稱謂與設置悄然退出歷史舞台。另一方面，這一時期國內管理實務往往會滯後於前沿理論，在房地產尚未成為財政支柱，實體制造業發展迅速時代背景下，大部分企業均希望在流程優化、架構重設、指標量化取得突破，贏得競爭優勢，也出現了矯枉過正的現象，有的企業對原有流程全盤_，有的企業恨不得所有任務均可量化，量化指標多達100多個。當然這些企業的前沿實踐和探索，促進了西方管理方法在中國企業的落地、發展。

3.人力資源管理向人力資本管理轉型階段。

跨入職場的10年，也是中國經濟經歷08年全球金融危機，進入轉型發展的時期，一方面宏觀經濟結構性調整、互聯網經濟方興未艾，實體制造業發展放緩;另一方面新模式、新業態下的平台型組織、柔性組織對常規的直線職能架構提出了挑戰。互聯網的即時交互與無邊界特點，極大地促進了國外前沿理論、技術、方法的引入，傳統的人力資源管理也逐步開始質的轉型。

專業人才供給方面。大部分高校專業課程設置、學生能力培養機制與國內人力資源管理處於轉型期相比，略顯滯後。企業人力資源專業人才增量需求逐步穩定，也更願意招募有從業經驗人員，專業畢業生由香餑餑、緊俏趨向飽和、過剩。

專業學術交流方面。“質”的轉型體現在兩大方面，一是人力資源向人力資本轉型。兩者根本區別在於，人力資源是企業擁有資源所付出的成本，為負債，屬於被動式管理，聚焦於如何降低人工成本、如何激發員工隊伍活力，人力資本是企業財務報表中的“所有者權益”，屬於主動式管理，聚焦於如何共同發展、共享利益。二是人力資源職能管理向業務合作伙伴轉型(hrbp)。不僅着力於人工成本控制、用工水平提高、勞動效率提升等職能管理，還聚焦於戰略合作、企業變革推動、業務與員工支持。

企業管理實務方面。大部分傳統業務企業深耕於人力資源職能管理，強化降本增效。一些新業態企業，特別是互聯網、it公司大力推動人力資源管理轉型。在人力資本方面，如華為、阿里巴巴，以及三隻松鼠等創業型公司，全體員工或核心團隊參與到股權期權、虛擬分紅等企業利潤分享計劃中。在人力資源管理方面，突破原有的直線職能部門設置，構建coe(人力資源專家中心)、ssc(共享服務中心)、hrbp(人力資源業務合作伙伴)三大支柱中心，更加主動對接企業戰略、支撐組織變革、服務直線經理和員工，促進企業目標達成。此外，企業組織架構也在不斷創新，共享組織、自組織等柔性組織不斷湧現，以海爾為代表的基於單的“人單合一”小微組織模式是其中代表。

二、人力資源管理的初心和使命

人力資源管理工作是全局性、長期性、基礎性“三性”合一的。理論在不斷演化，組織模式、技術條件與人的素質能力也在不斷髮展，如何保持人力資源管理制度機制與企業發展的適應性，就要始終秉持初心和使命。結合人力資源管理在企業價值鏈中扮演的角色定位，人力資源管理的初心和使命可以概括為兩個服務：服務於企業價值創造、服務於員工價值實現。在整合組織、制定規劃、優化人力資源策略等各項工作時，均要以兩個服務為準繩，開展診斷、分析、優化工作。

三、提升人力資源管理價值面臨的挑戰

在追求創新與突破的背景下，“變”成為了企業管理的主題。初心和使命講起來容易，但執行起來困難重重，不管是深化傳統人力資源管理，亦或是積極尋求人力資源管理轉型，許多企業的人力資源管理效能發揮不足，總的來看，主要有以下幾點：

1.過於強化職能管理。人力資源部門仍是直線職能制下的一個“僚”部門，關注的是本專業的職能管理以及縱向的專業管理，與企業戰略的緊密程度、業務部門的協同力度不足。過於強化專業職能管理，政策制定、組織模式優化、選人用人、激勵策略的前瞻性和預見性不夠;單線條交互關係，業務部門、利潤中心有效需求難以真實反饋至人力資源部門，最終影響了整體效率和管理效能。

專業能力不足。一些hr部門雖接受了新技術、新工具、新方法的培訓和輔導，但是在實踐中陷入工具論、方法論，一方面沒有真正理解工具方法的本質和適用條件，另一方面一味地模仿標杆企業做法而沒有考慮到企業的實際情況。比如一些企業在人力資源管理轉型中，雖構建了三大支柱，但徒有其形，bp所從事的工作本質上還是綜合人事管理，又比如最近okr工作法較熱，很多企業又開始像10年前流程變革流行時一樣，生搬硬套，為用而用。管理注重實效，工具注重簡約、易行、易操作，人力資源管理也是如此，並不是每一次轉型，均比前者更加“優越”，而是要結合企業實際，量身定製，只有適用，方為。

3.企業高管重視度不夠。主要體現在兩個方面，一是對人力資源開發，一些企業把人才培養髮展作為企業“牆上”文化，但在制度制定與執行、選人用人方面，並沒有針對性的重視和使用人才之道。二是對人力資源部門，一些企業高管認為人力資源部門只要做好選育用留裁，而不是幫助組織達成目標。

4.直線經理hr職責不明確。直線經理人承擔人力資源管理角色定位模糊或職責不清以及人力資源部門注重職能管理，產生的典型問題是，企業涉及到“人”的問題，就是人力資源部門的問題(比如招人是人力資源部門的事，我只管用，用的不好，由人力資源部門負責處理;又比如考核不按時跟進，結果輪流坐莊，只要完成人力資源部門任務即可，激勵是人力資源部門的事)，遇到突發問題，往往又會歸結到“人”的身上，人力資源部門成了背鍋俠。

四、提升人力資源管理價值的核心途徑

人力資源管理是一把手工程，也是直線經理的必備職責之一。所以，人力資源管理效能提升或者轉型升級，就是要圍繞兩個服務的初心和使命，讓高管、直線經理成為hr高手，讓人力資源從業者成為hr專家，並在以下幾個方面，協同發力，共同推動人力資源管理效能提升並實現其價值。

1.文化融合。將企業“牆”文化與組織“軟”文化有效對接。比如企業講求創新文化，那麼在優化組織架構時，應弱化職責剛性邊界，在政策制定時，應有一定的容錯率，並且有財務支持;比如樹立重視人才文化，那麼應突破學歷、年齡、工齡等限制，有不拘一格選用人才的機制;比如追求奉獻文化，就要有相應的激勵引導措施。制度導向、管理方式與文化塑造不相符，企業文化只會變得更加形而上學、玄之又玄，難以對企業團隊羣體意識、行為規範進行有效滲透，影響推動企業核心競爭力的提高。

2.戰略支撐。人力資源管理從幕後走向台前，由被動式轉向主動式。一是緊跟企業發展戰略，圍繞組織力、領導力、執行力，開展組織管理效能診斷，制定改進措施，使人力資源策略與業務戰略保持一致，增強策略的預見性、超前性。二是積極參與企業管理轉型和發展變革，基於目標，明確變革的組織模式、途徑、方法。另一方面，工作範圍拓展至企業整體價值鏈價值創造，圍繞產品上下游，建立利益目標一致的客户價值鏈體系，讓供應商或者分銷商成為公司經濟價值的評估人、分配者。如步步高集團建立了代理商與公司利潤分享計劃，構建了利益共同體，強大的分銷渠道，助力oppo、vivo手機在較短時間內取得了令人矚目的市場表現。

3.專業專注。人力資源從業者由事務型轉向專業型，人力資源部門從成本屬性向價值屬性轉變。企業的核心要義是盈利，不管如何“講故事”，但最終衡量一個企業成功與否的關鍵還是盈利能力。利潤的提升是營收增長和成本控制的有機組合。要圍繞營收增長(企業核心技術、市場開拓、客户關係管理、收購整合等)、成本控制(流程再造、架構重組、減員等)兩個主維度，提供系統的、一攬子的專業解決方案。另一方面，圍繞產業鏈上下游或同業企業，開展管理諮詢和專業幫助，進行有償管理輸出，實現共贏。

4.合作協同。人力資源管理由職能型轉向平台型，賦予直線經理在組織優化、人員使用、團隊績效等人力資源管理角色與職責的同時，強化對直線經理hr管理能力的輔導，讓成為hr高手的直線經理為企業創造更多的價值。而由職能型轉向平台型，意味着人力資源從業者需要放棄職能部門定位賦予的管理權力，融入到業務單元或利潤中心中，這也成為了企業提升人力資源管理價值的成功與否的關鍵因素之一。

5.員工支持。人力資源管理由管理型轉向服務型。我們經常講企業贏得客户就意味着能夠贏得未來，人力資源管理也是如此。人力資源管理的服務客户主要包括三個方面：外部產業上下游、內部直線經理以及企業員工。增強服務能力與質量的核心是建立“一口對外、內轉外不轉”的客户服務流程，可以構建實體的共享服務中心，也可以採取虛擬組織，依託統一的電話熱線或微信、qq等即時交流軟件，為員工在勞動關係、制度政策、薪酬激勵等方面提供諮詢輔導，採取eap等手段為員工提供個性化的人文幫助，同時加強員工諮詢信息分析研究，針對性地優化、調整人力資源管理策略，最終促進員工個體價值的實現。

人力工作個人述職報告篇2

我於20__年__月__日以諮詢助理的身份進公司，成為公司的一名普通員工。20__年__月__日被提升為行政與人事部見習經理，__個月後被正式任命為行政與人事部經理。從入職到現在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我從幾部分來對我的工作總結。

一、個人品行

在剛入職時，作為一名新員工，對公司的很多情況都不瞭解，為了適應新的工作環境，我以歸零的心態來接收這裏的每一項工作，每一位同事，公司的每一個制度。為了儘快瞭解情況，我搜集了很多公司的資料來學習，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了公司的情況，工作打下了基礎。由於我的努力和出色的表現，在__月份被提升為行政與人事部見習經理。

在任行政與人事部經理期間，我兢兢業業，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的職業素養，行政人事部本身就是調節企業和員工利益的平衡槓桿，為人正直，正是確保了處理事務的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標杆，在員工行為不符合制度要求時，嚴格執行制度所規定的行為，對其違規行為進行處罰。

二、管理思維

我欣賞__在___廣告宣傳裏的一句話：每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小步也有新高度。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那麼就要求自己站在領導的位置、公司的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做，把公司利益、員工的利益放在首位，才能真正為領導分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動與員工培訓

員工活動是放鬆緊張的工作狀態的有效調節劑，是增加團隊凝聚力的途徑，員工培訓是提升員工素質、統一認識、統一思想、統一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動與培訓，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。

四、行政的服務性工作

行政工作是項服務性工作，為各部門提供良好的服務，配合各部門的工作，為每位員工建立家的温馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環境做起，每週進行衞生評比，並張榜公佈，表揚衞生好的，批評衞生差的，使每位員工都能認識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業文化的一部分，使員工感受到親人的關懷，家人的温暖。

五、獎懲有法

獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質上的獎勵是對員工成績的認可，也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評出了2020年的進步獎、貢獻獎及優秀員工，鼓勵真正優秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對於違反公司規定、未及時完成工作、拿出結果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤，也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。

在過去一年的工作中由於我的努力取得了很大的進步，通過人事部工作總結，我找打工作方法和技巧，更好的執行2021年人事工作。

人力工作個人述職報告篇3

自20__年9月份加入咱公司到我提筆寫述職應經過去了3個月，3個月來，我逐漸對咱公司的人員狀況、組織架構、生產流程都有了大致的瞭解，對我所在的部門和崗位有了較深刻的認識，同時，根據公司的實際情況陸續開展了一系列的工作，現在請容許我把這一段時間以來的工作開展情況和心得體會向公司領導和各位同仁做一下簡要的述職和彙報：

一、人資部的基本職責

既然是述職，那我就先簡單介紹一下人資部到底是幹啥的?人力資源是從人事管理演變進化而來的，二者最根本的區別就是：人事管理，以事為中心，人只是做事的一種工具，也就是説在人事管理階段，人事作為“經濟人”出現的，人的作用就是創造經濟效益。在現階段，也即人力資源階段，是以人為中心，也就是大家耳熟能詳的以人為本，這裏把人作為一種資源，而不是成本來對待。企業用人來創造經濟效益的目的沒有改變，而工作的中心卻是：怎樣才能讓人創造更多的經濟效益，怎樣現通過一系列的管理手段提高員工的歸屬感、責任感、主動性和創造性。

現代管理學之父彼得德魯克説：人力資源擁有其他資源如物資資源和財務資源所沒有的“協調、融合、判斷能力”“人對自己是否工作，絕對擁有完全的自主權利”，所以説現階段的人力資源把工作職責分為六大板塊：企業人員規劃、招聘與配臵、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、勞動關係管理這六大板塊。簡單一點説，也就是對員工的“選、用、育、留”各個階段的管理。下面我就從這四個階段結合我自己的工作來説明一下。

1、選人

也就是招聘和錄用。招聘，由用人部門提出申請，經公司批准，交人資部執行。錄用，人資部通過對應聘者簡歷的篩選，淘汰一部分;通過初次面試，再刪除一部分;最後通過複試留下來的人才可以進入試用階段。複試，是人資部配合用人單位進行的，或者由總經理親自進行復試。試用階段，人資部決定是否正式入職是根據用人部門的意見作出的。故，從提出招聘申請到決定是否正式入職，都是由用人部門參與的。

在我們公司過去的一段時間的實際情況是，無論入職或辭職卻都是由人資部包辦的。從我來之後，陸續入職的共7個人(其中6個外勤，1個銷售);離開公司的有4人(不算陳佔)，其中兩人主動辭職，兩人被動離職(含恆泰1人)。這些人都沒有用人部門的參與，所以沈經理老是對我説，給他派的人不合格。

因此，我制定了本部門的工作流程圖，並給各位部門負責人彙報了一遍，我希望以後無論人員辭職還是入職，都按照一定的流程和制度來辦。當然在招聘時，我們部門有做的不到的地方，就是隻通過對應聘人員的穿着、外形和談吐對應聘人的職業素養做了簡單的瞭解，沒有采取我一貫採用的心理測試，所以很難對一個人有較全面的把控，20__年我們會注意補全漏洞，同時注意從應聘者的性格和能力方面甄選。

2、用人

這裏是指對正式入職後的員工的安排使用和崗位調動。以前都是談怎麼管人，但是隨着西方人力資源理論的入侵，同時在實踐中我們逐漸認識到，“管人”在很大程度上抑制了人的主觀能動性和主人翁意識，降低了人的責任感和歸屬感，扼殺了人的“最具潛力、最可持續、最可創造更高價值”的'特性，所以，現在説的是怎樣更好的去用人。

在一個成熟的管理者眼裏：“除了有嚴重道德缺陷的人外，沒有人是不可使用的”，盲人在我們眼中是一個殘疾人，但是在昔日的柯達公司，卻用盲人造出了世界一流的膠捲。所以説，怎樣更好的用人?怎樣把人安排在合適的崗位上，怎樣讓人發揮自己最大的價值，是一個管理者的必修課之一。

對於hr來説，把人用好靠兩種機制：推動機制和牽引機制。一個好的hrm會以牽引機制為主、推動機制為輔，但具體採用哪種機制，應結合公司的實際管理情況。所以，根據公司總經理的要求，我起草了《績效考核》制度，計劃引入績效工資。大家對績效工資可能會有牴觸，而實際上，績效工資可高可低，主要是根據個人的日常表現來定。舉例來説，當人資部安排人出發的時候，有的人積極主動的配合，也有的人會推三阻四、甚至不去。那麼引入績效之後，積極主動配合的人，績效工資就可能高，推三阻四的人績效就會低。所以績效考核的目的就是：獎勤罰懶、用優淘劣，讓企業的雷鋒同志不吃虧。

3、育人

對應六大模塊的培訓和開發。有人不去做某件事，通常有兩個原因：一個是不願意幹，另一個是不會幹。對於第二種原因，也就是對於願意幹，卻不會幹的人，就涉及到了培訓的問題。培訓的內容主要涉及到人的思想認識、職業素養、業務技能和專項能力這一塊，根據需求人的不同而培訓的內容也不相同。培訓的方式，從大的方面來説分為外培和內培，外培就是涉及到本公司以外的人蔘與進來，這我們暫且不説。內培分為人資部組織的講課、技術比武、師傅帶徒弟等方式，其中師傅帶徒弟，是內培方式中公認的最有效的方式之一。

從我進入公司起一共組織了七場培訓，這七場培訓主要是面對職業素養方面的培訓，是無差別的針對所有當時在公司內的人員進行的。單從培訓的結果來看效果並不好，因為少了培訓考核這一流程，當然這是我有意縮略的。縮略的原因有二：

一是我本人初來咋到，不知道、不瞭解公司人員面對培訓的狀況;

第二與我個人有關，我初次結識某個人或某些人時，我不會以貌取人，不會一見傾心，無論對方是什麼身份我都會一視同仁、無差別的給予對方尊重和足夠的重視，但是隨着瞭解的深入，我會根據你給我的反饋來調整我對你的方式和態度。

同樣對於培訓也是這樣，雖然我知道培訓應根據不同的人來設臵不同的課程，雖然有些人根本沒必要讓他參加培訓，但是我還是無差別對待了。作為一個hr，我覺的開始時，每個人都應該公平的對待、無差別的對待，也就是説對企業的每一個員工，在開始之初機會是均等的。

所以，20__年的培訓，無論外培或內培，培訓之後要有相應的總結和考核;同時也會分人進行，我能給你準備向上走的台階、卻不會再幫助你抬腿。機會只有一次，抓住它你就有可能晉級升職，失去它你就可能原地踏步，甚至倒退，因為你不向前走，身邊的同事在努力的向前。“比你優秀的人比你還努力”你有什麼理由不抓住每一次學習和改變的機會。對於某些崗位的員工，我們會採用技術比武和師傅帶徒弟的方式來進行，當然這些都會有相應的考核和獎懲。

同時，我想給各位負責人提個醒，培養出自己的接班人是考核負責人是否勝任的項目之一，也是一個稱職的負責人必須履行的責任。如果員工離開你就不敢開展工作、就不知怎樣工作，只能説明你還不太勝任。至於怎樣培養接班人、怎樣帶徒弟，裏面的事項太多，但一個總的原則就是：“扶上馬，送一程，千萬不要自己騎”。

4、留人

這個階段涵蓋了薪酬和福利管理及勞動關係管理兩個大模塊，其實在我以往的工作經歷中，留人是最讓人無奈的一塊。因為一個人一旦認真提出想辭職，一般都很難留下來，雖然我知道如此，但是如果一個人主動提出辭職，我一般都會加以挽留，因為招用一個新人的費用是留用一個老人的6倍，所以我總會把更多的經歷放在怎樣留人上。馬雲説，一個員工想辭職，不外乎兩個原因，1、心委屈了;2、工資沒有給到位。其實我很佩服馬主席説的這句話，因外我所經辦的眾多的辭職案例中，絕大多數的辭職原因我都可以歸結到這兩個原因上。但是這對hr來説，從這兩個原因入手，是不能解答怎樣留人的題目的，因為這兩個原因涵蓋的範圍太廣了。

並不是所有的“心委屈了”，我們能知道原因的，並不是所有的留人都是需要增加工資的。在日常實踐中，除了因身體原因提出的辭職外，我們可以從感情、事業和待遇三個方面着手分析、解決，如此就可以留住絕大部分我們想要的員工。在20__年人資部想留的人，主要看兩個方面：

一是勇於負責任的人;

二是適合公司要求的人。

二、人資部的職責之規章制度的建設

規章制度制定的目的是為了保證公司的順利發展、是為了維護絕大多數人的共同利益。有句話説的好：“人多可以相互制造忙”，七嘴八舌、百人百性，怎樣才能把不同的人、不同的力道、不同的信念都化成一股合力，都朝向一個方向?在人數少的情況下，可以依靠領導人的情感和個人魅力，但是一旦超過15個人就要失控，靠人管理，一般情況下一個人能影響七八個人。一旦再多，再靠人管人，那領導人只會成為救火隊員，其實，即使領導天天忙着救火、問題也會此起彼伏、層出不窮。

不以規矩不成方圓，這是一個放之四海而皆準的公理，對公司的管理來説也是這樣，就好像國有國法、家有家規一樣。公司想要健康穩步發展，就必須所有的人都共同努力，就必須有自己的規矩，而公司的規矩就是規章制度、就是工藝流程。從我來到公司一共整理並通過了《考勤管理規定》《獎懲制度》《日常行為規範》《安全管理制度》《人資部工作流程》和一些補充規定，這對於一個超過百人，集科研、生產加工、銷售、安裝和售後服務於一體的綜合性的公司來説，這些制度太少了，我以前所在的公司只做代銷和售後服務，制度的篇數比員工的人數都多，所以我們做到了魯西南第一。當然，這並不是説規章制度越多越好，規章制度多了固然能約束更多的不良行為，朝專業的方向發展，但是如果多到沒有人監管了，就不是一個好事了。對於現在的人資部的狀況來説，上述的幾篇制度除《安全管理制度》有超出外都沒有出人資部的控制範圍。

有了好經還要好和尚念，所以，公司需要更多的規章制度，公司需要更更多的制度監管人，制度再多，沒有監管、執行就會打折扣，如此只會失去制度的權威性、成為笑話。所以，這就需要所有的部門負責人都各自負起責來，在公司大的規章制度框架內根據本部門的實際情況健全自己部門的制度和流程，約束好、用好自己所轄部門的人，並配合好其他兄弟部門的工作。

在20__年，人資部在具體的工作中會逐漸加大各項制度的建設和監督執行力度，重點落實在執行上，同時配合各部門做好各自部門的制度建設與落實工作。切實做到在制度上：獎勤罰懶、用優淘劣;在執行上：説了算、定了幹;在分工上：千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標。

人力工作個人述職報告篇4

在省分行黨委的正確領導下，在各部門的大力支持配合下，圓滿完成上級交給的各項目標任務。現將本人年度工作履職、合規從業、廉潔自律與學習情況報告如下，請予審議。

主要工作開展情況

全年圍繞“深植績效文化”、“提升培訓質效”、“推進人才發展”、“建設信息平台”和“深化創先爭優”等“五個主題”，全面抓實崗位管理體系、績效管理體系、薪酬管理體系、教育培訓體系建設，探索人力資源運營管理體系建設，抓好基層黨建和部門自身建設，統籌資源規劃，合理配臵資源，員工薪酬待遇大幅提升，基礎管理不斷夯實。

(一)深化推進績效管理，大力深植績效文化。

從整體謀劃、工作推動、考核評價和管控指導、實踐創新等方面，落實了優化績效管理體系、強化績效溝通執行等任務要求。

一是加強績效管理整體謀劃。制定實施了《分行關於深化推進績效管理的若干意見》，明確了深化績效管理的方向路徑，強化了績效管理組織保障。

二是加強績效管理工作考核評價。按照深植績效文化的要求，制定實施《分行績效管理工作考核辦法》。按季、按年度量化考核，強化了績效管理目標牽引、過程管理、程序控制、流程驅動，促進了各級機構、部門績效管理工作的深入推進和全行績效管理水平的有效提升。組織實施了全省績效管理工作考核，並在年中工作會議上點評通報。

三是推動績效管理工作常態化運行。在充分溝通論證的基礎上，制定了《省分行本部部門年度績效考核“平衡計分卡”指標設臵方案》，據此按季實施部門及員工績效預考核及績效溝通。紮實開展幹部考核，過程管理進一步強化。通過業績分析、視頻述職、網上測評等方式，組織完成了對14個二級分行班子、143名助理以上幹部的20__年度考核、結果通報、專項表彰獎勵。

四是加強全省績效管理工作的指導與管控。進一步完善了領導班子與領導幹部考核指標體系，配合相關部門進一步細化了網點員工、內控合規經理等重點崗位的績效管理辦法及考核模板。

五是探索團隊營銷績效考核模式。制定下發《對公業務營銷團隊績效管理辦法》，實現了團隊考核與部門績效考核、員工績效考核的有效對接，初步形成了“機構—部門—團隊—員工”為主軸的績效考核整體框架。

(二)提升教育培訓質效，增強長遠發展後勁。

一是創新發展培訓機制，健全完善培訓體系。創新搭建“123456”的教育培訓工作框架：

“1”就是“內部培訓基地+高校、外部專業培訓機構”一體兩翼的辦學格局;

“2”就是分別配套教育培訓工作考核辦法和員工培訓積分管理辦法，實施對機構和對個人兩方面的培訓考核;

“3”就是狠抓各級行的領導責任、各級行培訓主管部門的規範管理監督檢查責任和各培訓組織實施部門的歸口管理直接經辦責任等三個層次的責任機制落實;

“4”就是立足需求調查、課程管理、師資管理、培訓激勵等四個維度，實施項目管理機制，提升培訓的針對性、資源集約性、實效性和參訓的主動性;

“5”就是開展“優秀培訓項目”、“優秀內訓師”、“優秀輔導員”、“優秀知識型員工”和“優秀學習型組織”等“五優評選”，激發培訓動力;

“6”就是對接總行的精英計劃、頭雁計劃、尖兵計劃、春暉計劃等，重點實施管理類人員、後備幹部和專業儲備人才、專業序列崗位骨幹、八大序列崗位專業人員、優秀員工獎勵培訓、內訓師和培訓管理者培訓等“六大重點培訓計劃”。我行的教育培訓工作創新、學習型組織建設有關材料被推介至中組部並送閲中央領導，總行專門致電祝賀。

二是注重提升培訓質效，狠抓落實培訓項目。

20__年，省分行專業類項目共計安排79個98期，對管理類人員，安排6個項目11個班期。與中央財經大學、廈門大學、湖南大學、湖南師範大學、專業培訓機構合作，培訓處級幹部、支行副職、網點負責人和中年員工。開展了績效、薪酬、企業年金等改革機制宣講培訓、信息化建設培訓、金融理財師培訓、省級分行內訓師培訓、組織人事與黨建工作培訓等項目。落實總行組織的各類管理人員高校培訓、境外培訓項目，如20__年領導人員自主選學項目，二級分行行長領導力轉型、高端對公客户拓展與維護專題培訓班，總行黨校20__年副處級幹部進修班，城區支行行長領導力轉型、高端對公客户拓展與維護專題培訓班，城區支行行長風險與合規管理高校專題培訓班、12期縣域優秀中年員工總行示範性培訓班等。此外還繼續做好培訓援疆工作，選派4名同志進疆開展培訓援助工作。抓好了網絡教育、資格考試和專技職稱管理工作。在培訓積分考核的推動下，加大了教育培訓網絡平台建設與推廣使用力度，網絡學院學習教育等成果初步顯現。

(三)推動人才培養髮展，激發幹部員工活力。

一是總量規劃控制，抓實用工計劃管理。開展基層營業網點人力資源調研，針對性制定人員招聘計劃，發文規範加強基層營業網點人員配臵與管理，針對未來5—10年退休潮的來臨，樹立通盤考慮、提前儲備的指導思想，研擬了用工總量與招聘五年規劃。樹立成本效益理念，研擬了二級分行用工計劃管理初步意見，合理配臵二級分行用工計劃。

二是合理有序流動，提升招聘選人質效。研究制定了《崗位管理實施細則》，精心組織省行本部崗位選聘，分四個階段、歷時20余天組織完成了省分行本部崗位選聘(輪換)工作，總體反響良好。共118人實現崗位流動，佔本部員工的三分之一。優化了崗位配臵，員工崗位意識、隊伍活力進一步加強。堅持“早啟動”、“嚴組織”、“細操作”，落實了四項招聘計劃：20__年校園招聘300人計劃、大學生村官招聘40人計劃、業務崗位派遣工招聘合同制櫃員計劃、20__年校園招聘計劃(完成筆試面試環節)。

三是優化班子結構，抓好支行班子建設。分步對相關二級分行班子及省分行部門負責人進行了適當調整和補充，幹部調整平穩、順利、有序，嚴格落實了幹部交流輪崗制度，班子搭配進一步優化，班子合力進一步增強。制定下發了《關於加強一級支行領導班子建設的意見》。就一級支行領導班子建設的意義、目標、要求等進行了系統性闡述，並在加強學習培訓、抓好班子選配、完善考評體系，規範工作制度、加大激勵約束、加強監督管理、落實“一崗雙責”等七個方面明確了三十條具體措施，加強了省分行對一級支行的穿透式管理和集中管控。一以貫之地抓好了“四項制度”等幹部監督有關制度的落實。

四是和諧勞動關係，規範員工行為管理。制定了員工管理指導意見，推進勞動關係管理案例的撰寫工作，(其中2個案例入編總行《勞動關係管理案例彙編》)，指導全行勞動關係管理依法合規開展，加強對非在崗人員返聘現象的治理，有效開展信訪維穩工作。制定下發了《關於切實加強員工行為管理的實施意見》，建立健全教育、制度、監督並重的全流程、多維度的員工行為管理體系，形成了齊抓共管、上下聯動的員工行為管理工作格局。結合案件風險排查，在全省範圍內組織了2次大規模員工行為排查活動，覆蓋了全省各級機構的全體員工，有效查找了問題，規避了可能問題，發揮了震懾作用。

五是分層分類培養，完善幹部進退渠道。推動建立支行正職、副職後備幹部人才庫，加大了對處級、科級後備幹部的培養鍛鍊使用，加強了對後備幹部隊伍的日常管理，及時掌握了後備幹部的培訓、輪崗、使用情況;擇優選派處、科級幹部到發達地區行掛職交流;加強基層行後備幹部、市場營銷、風險管理等各類人才隊伍建設研究;明確有關管理規定，對到齡退出符合條件的處、科級幹部實施調研員監督。

人力工作個人述職報告篇5

很多人都指出，在當今這個競爭激烈的市場上，企業必須通過制定並實施戰略規劃來謀求生存並進一步爭取繁榮和發展。戰略是一個過程，它的有效實施離不開戰略高度的人力資源管理。

隨着人力資源專業的發展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到了提升，人力資源不再是傳統意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰略的高度，與企業的生存發展密切相關。縱觀全球，在未來的發展中，競爭的全球化挑戰、滿足利益相關羣體的需要以及高績效工作系統的挑戰這三大方面的競爭挑戰將會提高人力資源管理的實踐性，人力資源職能沿事務中心__卓越績效中心__公司業務夥伴逐步轉化，由此對人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰略伙伴、職能專家、員工支持者、變革倡導者等新的角色。

在整個企業戰略的形成過程中，人力資源專家開始參與戰略的制定與實施，人力資源職能與戰略規劃職能不再是單純的行政聯繫，而是逐步由行政管理聯繫經單向聯繫、雙向聯繫向綜合聯繫演繹。更確切的説，人力資源職能在戰略的形成與戰略的執行兩方面都得到了體現。

在戰略的形成階段，戰略規劃的羣體需要通過確定企業的使用和目標，通過分析企業外部環境的機會和威脅以及企業內部的優劣勢決定企業的戰略，人力資源對戰略形成的影響主要是通過對戰略選擇的限制來實現。人力資源對戰略形成的影響要麼是通過對戰略選擇的限制來實現，要麼是迫使高層管理者們去考慮企業應當怎樣以及以何種代價去獲取或者開發成功地實現某種戰略所必須的人力資源。

我們知道，戰略執行成功的與否主要取決於五個重要的變量：組織結構、工作任務設計、人員甄選、培訓與開發、報酬系統、信息及信息系統的類型。可以看出，變量中工作任務設計、人員甄選、培訓與開發、報酬系統都是人力資源的重要職能。也就是説，要想成功的實現企業戰略目標，人力資源在戰略的執行中一方面要確保戰略規劃所需要的不同層次、不同技能的員工，另一方面還要建立起控制系統，確保這些員工所採取的行為方式有利於推動企業戰略規劃中所確定的目標的實現，即通過資源管理的實踐來完成。

作為人力資源工作人員，要想成為企業真正的戰略伙伴，必須作到以下幾點：一是具備瞭解企業經營，知道企業財務能力，能夠計算每一種人力資源決策成本和收益及其可能產生的貨幣影響的經營能力;二是具備人力資源管理實踐的專業和技術能力，如績效管理、薪酬管理、人員開發與培訓等;三是具備診斷問題，實施組織變革以及進行結果評判等方面高超的變革過程管理更重要的是具備能綜合利用上述三方面的能力以增加企業價值。

為了理解人力資源與戰略結合的意義，戰略性人力資源工具以及麥肯錫的7s模型可能會給我們提供一定的幫助。

人力工作個人述職報告篇6

不知不覺間來公司已整整一年了，在領導和周圍同事的幫助下，我漸漸熟悉了公司，漸漸進入自己的角色，開始了自己熱愛的人力資源職業新的生涯。短暫的一年裏雖沒有在許多方面有所建樹，但對於自己這一年的工作是深有體會，下面是我入職以來工作的總結。

一、社保公積金方面

由於以前沒怎麼接觸過社保公積金，剛開始幹起來的確有些吃力，從開始不懂什麼叫公積金約定提取、普通提取，到現在不僅熟悉掌握，而且成功為公司兩名員工辦理了購房公積金的提取。期間，也總結了不同情況住房公積金的提取應該注意哪些事項，怎樣才能順利提取公積金等。

人力工作繁瑣，社保公積金模塊更是瑣碎，它不僅需要你認真仔細，更需要你有強烈的責任心和很強的服務意識，要定期的為公司員工繳納各種保險和公積金，因為這些都是跟員工切身利益相關的。同時，也要時刻關注國家在這方面的政策，並不定時地對這些政策的更改更新採取相關措施。例如，公積金基數的調整，外部農村勞動力生育險的繳納等等。近期，已成功查閲了公司員工保險繳納情況，並打算為新轉正的員工及時把各種保險給補繳上。

二、新員工招聘與選拔方面

對於人力的招聘這個模塊自己應該還是比較熟悉比較擅長的，做起來入手也很快，因為畢竟以前是做這個模塊工作的。但同時，同以前招聘工作又有些不同，在以前，無論是去學校招聘還是應聘者主動找上門應聘，單位都處於上風，不怕招不到合適的員工。

現在情況卻大大不同，現在的單位不再是簡單的生產型企業，招聘不再那麼簡單粗放式，而且地處於____，招聘方式變了，簡單的粗放式逐漸由網絡招聘所取代，同時應聘者選擇的機會更多，所以人員流動也更大。這不得不給招聘人員帶來巨大的挑戰，怎樣用最少的成本和最快捷的方式為公司招到合適的員工成為人力的一大挑戰。

人力的工作不僅僅是這兩方面的工作，還有績效考核、人員培訓、薪酬福利等方面的工作很多內容都是需要人事人員來做的。對於以上那些方面也是自己今後想努力的方向，自己今後開展的工作也會朝那些方面發展，因為發現，公司這幾方面做的不是很完善，所以也需要自己不斷努力，在自己儘快熟悉公司各個方面後，儘快把其他幾個方面完善起來，爭取把人力各個方面工作做好。

三、今後工作規劃

1、培訓方面

之所以把培訓放在首位，是發現公司在培訓方面有許多需要改善的地方，沒有系統的培訓體系和制度建設。所以自己今後會建立健全的培訓體系並形成制度包括對新員工的入職教育培訓、部門級培訓，專業培訓;對於老員工的培訓有不定期的銷售技巧培訓，職業生涯培訓等。同時，從公司內部選拔培訓師，選拔一批內部優秀人員作為公司講師，來為公司員工培訓。這些東西一旦建立起來，形成公司的規章制度長期實行下去。外部講師的聘請公司要發展，就不得不走向外面世界，多瞭解外面，讓員工多充實下知識。要在一年間定期組織一到兩次的培訓，人力部門開發一些課件，對員工進行定期的培訓。

2、績效考核方面

知道公司銷售助理是分為五個等級，建立等級工資制，但是感覺這有些單一，不足以全方位考核員工，等級工資制對員工的激勵不夠，我想在徵得領導同意的情況下，建立另一種績效考核制度，由每個部門的主管來考核自己的員工，根據手下員工的多少來進行比例的劃分，分為四個等級，讓主管根據員工每個月的表現分別評等級。以此類推，相應主管由部門經理進行考核。這樣能激勵表現更突出的員工，同時也鞭策那些工作起色不大之人。公司不鼓勵員工請假，為了激勵員工，應該設有每個月的全勤獎，以表揚那些月度內沒有請過假的人，同時，也把這個作為年度評優考核的一個重要依據。

為員工謀利，為企業分憂，也將是我們人力工作的方向，平衡好企業與員工之間的關係是對人力工作的挑戰。公司的發展壯大得益於主生產銷售部門的不斷進步，同時，職能管理部門也相應應該得到重視和提高，因為，光有生產和銷售，沒有足夠的管理能力，公司只能永遠停留在侷限水平。希望人事部門得到領導的重視，來大力推行各項管理職能。我將不遺餘力地為之而努力和奮鬥。

人力工作個人述職報告篇7

1、工作業績

1.1總體情況概述

根據工廠的年度重點工作和20年度人力資源部工作計劃，特別是圍繞着莘莊新型中速機生產基地啟用各項工作的需要，認真履行部門工作職責，加強人力資源基礎管理，在薪酬福利、績效管理、招聘管理和人員配置、培訓管理與人力資源開發、幹部管理以及各類勞動關係處理等方面做了大量細緻的工作並完成了年度工作計劃。

1.2薪酬福利管理

(1)為加強工廠的薪酬管理，通過對我廠原有工資結構的分析，3月份完成了對我廠員工工資結構及發放模式的規範工作。具體是按工時制和非工時制分別確定了員工基本工資的構成、崗位績效工資的確定方法、月工資收入的構成及工資的結算方法，為逐步建立以績效為導向的薪酬管理體系打下了良好的基礎。

(2)對原有中層幹部績效考核和薪酬發放辦法進行分析後，經廠領導批准，調整了中層幹部的薪酬發放方式，確定了月工資發放原則及績效考核方式，提高了中層幹部的月工資的發放標準。

(3)完成了投資實業公司職工工資的歸口管理工作;根據20年國企平均工資的數據採集，適時調整了在職軍轉幹部的生活費;完成了工廠在崗職工、離崗職工、返聘職工的工資總額的統計、彙總工作。

(4)負責每月在冊在崗、離崗、返聘員工的工資發放與統計，監控異常情況;適時調整了部分職工的月工資水平，進一步增強工資結構的合理性。

1.3績效管理

(1)組織並實施了幹部、員工的績效考核工作，有關部室按上、下半年進行了兩次，並根據考核結果發放績效工資，為進一步加強人力資源管理打下了良好的基礎。

(2)按上、下半年完成了有關部門經濟責任制的考核計算工作，並編制了考核報告。

1.4招聘管理和人員配置

(1)根據我廠組織結構調整和工作需要，完成了新組建的質量管理部主任的競聘和聘任工作;完成了上海齊耀發動機公司財務部經理的招聘和錄用工作。

(2)根據莘莊生產基地啟用的需要，加大高層次人才的招聘力度，為技術發展部招聘了2名高層次人才，1名應屆研究生;

(3)為加強用工管理，有效降低人力成本，進一步規範了我廠返聘、外聘的工作原則、聘用條件和程序，並按崗位性質不同確定了聘用待遇。經過整理統計，20年第一季度確定返聘人員共40人，比20年初減少39人，同比減少49.37%。

(4)根據招聘計劃及工廠實際情況，完成了應屆大中專畢業生26人的招聘工作，其中本科生2名，大專生9名，中專生13名，於7月2日報到、培訓後進入相關崗位實習，有專人帶教。

(5)根據莘莊生產基地崗位設置的需要，合理調配工廠的人力資源，通過內部招聘，滿足了相關崗位的需求。

1.5培養管理與人力資源開發

(1)組織安排20年新進員工入職培訓，安排各類培訓課程共計10項，使新進員工更深入的瞭解工作環境、企業文化，特別是加強了企業核心價值觀的培訓，注重引導新員工以良好的心態投入工等。

(2)組織安排工廠質量管理體系宣貫工作(421人次)，完成《20年上海新中動力機廠職工質量方針、質量目標宣貫試題》的命題、答卷和批閲工作(385人次)。

(3)根據20年教育培訓計劃，實際完成培訓項目10項，同時完成計劃外培訓項目5項;培訓人數共計672人次。

(4)組織全廠工人技師和部分部門領導赴安慶中船柴油機有限公司進行學習、考察活動。按要求完成年度工人技師考核及評聘工作。

(5)完成對外(軍方)培訓7次，30人/次，取得良好效果，為工廠今年多接軍方訂單和延長27柴油機壽命提供了技術支持。

1.6幹部管理

根據本廠組織機構調整的需要，認真完成了相關幹部的任免工作，並注重加強幹部的日常管理，瞭解幹部的工作和生活情況並及時向黨委彙報，同時做好乾部特殊情況的慰問工作，今年對3位生病住院的幹部進行了慰問，對今年退休的幹部進行了慰問。

1.7人力資源日常管理工作

(1)按時完成集團公司和上海市科技系統季報、年報統計上報工作;20年度社保基數調整和申報工作。為93名職工辦理了退休手續，其中：新審批人員5人、高級專家資料審批人員7人、一次性補充養老金6人，核對船齡津貼93人。為5名工傷職工辦理了工傷保險理賠事宜。

(2)信息調整共計50筆(主要業務包括：退休軍轉幹部生活補助審批、工資發放形勢變更、等)，辦理新進人員交納四金業務16人。

(3)轉入業務2人、辦理轉出業務14人，完成了21人終止養老保險手續。接待來廠辦理業務，並開出證明材料的共計35筆。

(4) 根據上海市的有關文件精神，完成了8名軍轉退休幹部和離休幹部生活補貼的申報和發放工作。

(5)對於精藝職校推薦的20名數控專業的學生，在其實習三個月後進行了考核，適當提高了部分考核優良學生的生活費補貼標準;實習期結束前進行了第二次考核，經與車間、分廠溝通，擇優錄用了13名學生進入柴加工、增壓器、柴裝配三個部門以補充數控加工和裝配人員。

(6)為鑄造車間轉型工作提供了有關人力資源政策的支撐和相關數據的支持。

(7)完成了新中廠管理部室整體搬遷至莘莊辦公園區的工作，使莘莊基地工作得以順利開展。

(8)針對不同批次至莘莊辦公人員，予以辦理各種相關手續。

(9)完成支農職工生活費、醫療費補助及郵寄工作。

2、工作能力：

2.1組織實施能力和學習創新能力有了一定的提高人力資源管理是專業性和政策性要求較高的工作，必須具備系統的專業知識和方法，面對新中廠人力資源的現狀，自己能通過各種渠道加強學習，不斷提高執行政策的能力，通過大量細緻的工作，在各項工作中，組織實施能力得到了進一步的鍛鍊，學習創新能力有了一定的提高。

2.2把握大局和處理複雜問題的能力有了一定的提高隨着莘莊生產基地的啟用和正式生產以及相關車間經營方式的轉型，面對各類勞動關係的處理以及規範各類工作中出現的問題，自己能注重各類問題政策的瞭解，注重各部門的協調，注重企業和職工利益的平衡點，關注員工的切身利益，在把握大局和處理複雜問題的能力上有了一定的提高。

2.3溝通能力和激勵能力得到了進一步的提升注重與各部門領導和員工的溝通，注重瞭解員工的需求，盡力為職工排憂解難，溝通能力和激勵能力得到了進一步的提升。

3、工作態度：

自己能以飽滿的熱情對待工作，顧全大局、努力工作，力求更高的工作質量。對工作中的困難能主動迎接挑戰，以積極主動的精神，全身心投入;能與各部門領導保持良好的協作關係;對處理歷史問題，能夠保持良好的心態，堅持政策性與原則性，從全局角度妥善處理。20年，在領導和同事的幫助和支持下，工作中能以大局為重，以較強的事業心和責任感，帶領團隊以良好的協作精神，努力完成了年度工作任務。

4、存在的主要問題及下一步工作設想和措施：

(1)人力資源管理的制度建設和流程管理還較為薄弱，主要忙於應付日常工作，對制度建設和流程管理不夠重視，今後應進一步加強學習，提升系統思考問題的能力，結合莘莊生產基地的建設，制定相關人員招聘的工作流程和薪酬管理制度，通過制度和流程進一步規範人力資源的管理工作。

(2)幹部管理工作相對薄弱，幹部管理工作是一項思想性和政策性較高的工作，今後應加強這方面的學習，配合黨委做好乾部管理工作。