學校廣播稿3篇

篇一：第五週廣播稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家中午好！

今天播報的題目是：《講究衞生，愛護校園》。學校是一個人才的搖籃，學習的樂園。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。

我們，作為曙光國小的一員，要做好校園衞生的保潔，尊重同學和衞生工人的勞動成果。不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衞生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨、整潔。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。

在此，我還希望全體同學能做到以下幾點：

1．不要把零食進校園。

2．值日衞生時要抓緊時間打掃，不要拿衞生工具玩耍打鬧。

3．不要把垃圾丟到教室走廊上，不要把垃圾倒廁所裏，倒垃圾時一定要倒進垃圾池裏。

4．各班同學把教室外走廊牆壁上的腳印污跡用半乾濕的手巾擦掉，實行包乾到人。教室裏的灰塵及時清理。希望大家行動起來，為創造一個環境優美的校園一起努力！謝謝大家！

篇二：校園衞生廣播稿

校園衞生環境 學校，是培養人才的地方，人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而且很大程度地依賴於校園環境衞生潛移默化的作用。"空氣清新，環境整潔，樓房林立,，"這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習生活創造一個優美整潔的環境，為了讓我們健康愉快的成長，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現！不僅要養成講究衞生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衞生靠大家"的思想意識,從養成良好的衞生習慣做起，並且加強各項衞生制度的落實,做好平時衞生保持工作.促進師生能自覺維護校園環境衞生,愛護校園公共設施, 能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛校園,講衞生的良好氛圍,創造宜人環境！

我們三中現在的校園環境，正逐步改善，日新月異，我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在。為保持良好的校園環境,實現環境育人,同學們應努力培養個人的良好行為習慣，要通過愛勞動、講衞生，逐步養成自我管理,珍惜別人勞動成果，也培養自己良好行為的習慣。同時，這也要求我們每一位教育工作者, 從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衞生"的好風氣。落實校園衞生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。愛護環境,美化校園不僅僅停留於少數和個別活，要將講究衞生，舉止得體，普遍的持續延伸到我們生活的每個角落。我們應該行動起來,從新做起,創建校園文明,，提高品德修養，養成文明衞生習慣，作一名‘紳士"型學生，我們要為創建一個衞生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意藴多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力，老師們,同學們,讓我們共同為着這個目標而不斷努力吧！

篇三：講究衞生播音稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！。

我們都知道，每年的4月7日都是世界衞生日。

乙：世界衞生日的宗旨是希望引起世界各國對衞生問題的重視，並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衞生狀況，提高人類健康水平。

甲：世界衞生日期間，包括中國在內的世界衞生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。

乙：講文明，講衞生，是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中，我們有時會遇到，因為一句粗口，而吵得面紅耳赤，甚至大打出手。

甲：不講文明，不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養，不願和你深交；重者則對你產生不滿，甚至發生衝突。如果你是一個講禮貌的人，碰到老師同學問句好。一句簡短的話語，拉近的是感情，增進的是友誼，換來的是微笑與熱情。

乙：於是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。不但助你的成長，而且會讓你擁有騰飛的翅膀。 為此，我們在學習上，應該要努力學習，認真完成學業，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養。

甲：在生活中，見到長輩問聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養成文明禮貌的好習慣。 因為，我們是中華民族中的一員。

而講文明，又要從講衞生做起，講衞生不僅是一種好習慣，更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面，衣着不整的出入大街或步行鬧事，不僅是不講衞生，而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現。

乙：在日正常生活中我們應該養成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便後勤洗手的好習慣；不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑；不喝不乾淨的水、生吃瓜果應洗淨或削皮等。 合;同學們,讓我們從今天起，用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更乾淨、更美麗。

合：今天的廣播到此結束，謝謝大家收聽，我們明天同一時間，再見!