國小畢業班動員大會講話稿2篇 少年的舞臺，未來的起點

本文將為您帶來一篇關於國小畢業班動員大會的講話稿。在這個重要的時刻，學生們即將邁入新的學習階段，面臨著更大的挑戰和機遇。教師們將為學生們傳達動員的資訊，鼓勵他們追求卓越，樹立目標，併為未來的成長做好準備。這篇講話稿將幫助學生們意識到他們身上的潛力，並激勵他們勇敢地面對未來的旅程。

第1篇

五年國小生活，如白駒過隙，短暫而美好。而今天，我們就要最後一次相聚在這雪松下，依依惜別。

回首過去，五年國小生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹，每一色的顏色，都代表一個年級的故事。我不禁回想起一年級時莊嚴的開學典禮；二年級時“歌詠比賽”時歡快的歌聲；三年級時激烈的運動會；四年級時朗朗的讀書聲……

我難忘，三年級時，下課鈴剛響，同學們便一擁而出，我的鼻子不小心被撞破了，大量出血，我沒有紙巾，站在那裡急得直跺腳。這時，一個親切的聲音從我背後傳來：“流鼻血了？沒有紙嗎？我去給你拿”！我一抬頭，看到翟珂那親切的面孔，翟珂熱心地拿來紙巾，只見她一會兒幫我捲紙團，一會又把紙團塞進我鼻子中，一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊！可翟珂卻熱得滿頭大汗。終於我的鼻子慢慢好了，看著翟珂滿額汗水，我真是非常感動。啊!這是我們真摯的同學情!

我難忘，五年級時，那堂音樂課上，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂的劉老師彷彿看出了我的為難，走到我的面前，拍拍我的肩，俯在我的耳邊輕輕地說：“不要怕！大膽點兒！”我聽了老師鼓勵的話語，便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我有為難的神色，便做出“v”的勝利手勢。我看著老師鼓勵的手勢，心中頓時充滿了自信，放開了嗓子，一展歌喉，把一首歌完整流利地唱了下來。從此，我參加重大活動從不怯場。啊，這就是我們親切的師生情！

我更難忘，二年級那場“秋之韻”主題展示活動，我要讀兩句詩。那時候，我總是覺得自己的聲音不好聽，朗誦課文總像小和尚唸經。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣，在家裡玩命練習，每天不知道要為練一個手勢，在鏡子前練上多少遍。終於，我在展示會上十分有感情的朗讀了那兩句詩，得到了老師讚許的眼神。通過這次活動，我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來”這句話的含義。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品，會永遠值得我們珍藏。

再見，親愛的母校，您是我們幸福成長的搖籃，我們一定會努力進取，拿最優異的成績回報您！

再見，敬愛的老師，您遞給我一把金鑰匙，幫我開啟智慧的大門，我們將永遠感謝您！

再見，親愛的同學，我們朝夕相處，請記住我們的友誼，讓我們的友情地久天長！

第2篇

又是一個金色的6月，又是一個令人不捨的日子，今天我們通過6年的勤奮努力，終於國小畢業了！

還記得6年前我拉著爸爸媽媽的手邁入了國小的殿堂，這裡比我們曾經熟悉的幼兒園更大、更美、更有特色，我們憧憬著未來的生活，期待著嶄新的一天。

我們迎接著新的教室、新的老師、新的作息時間，一天下來可謂不亦樂乎。我還記得我們排好隊站在體育館裡，一些大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮豔的紅領巾，望著那新奇的玩意，我們十分好奇。儘管老師說明了它的`意義，幼稚的我們還是把它當做了玩具來看待，當我們真正瞭解紅領巾時，我們不僅敬佩中國，對中國人民感到無比的驕傲。

我更記得去年年底的一次比賽。那是一場籃球賽，這場比賽的與眾不同之處在於我的一個神奇的投籃，那時我方已領先六分，我面對一個高大的防守隊員，不知如何是好，無奈我選擇了一個很冒險的做法，在背對籃筐的情況下，將球向後一拋，只見球劃出一道美麗的弧線，就直接乖乖的被送入了籃筐，此時場上所有的人都被這一神來之筆的進球驚得目瞪口呆，好一段時間都沒有緩過神來。這一刻成為了我在國小最珍貴的瞬間。

曾經的友誼昔日的歡樂一定是純潔真摯的，希望我們的友情地久天長，望我們各奔東西之後能重新團聚，因為我們也好比一個大家庭。