最新版文化節活動方案範文三篇

寫活動方案的主要目的，就是為了保證活動能夠順利的進行，我們在活動方案中要寫明活動的目的及意義。下面是本站小編和大家分享的最新版文化節活動方案範文三篇，提供參考，歡迎你的參閲。

最新版文化節活動方案範文1

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活的，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活的，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題

營造人文環境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

（一）成立文化藝術節領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。

2、領導小組：

組長：林均芳、馬連雲

成員：李紹華、李聖軍、張萍、張梅

組委會：

主任：馬連雲

副主任：李聖軍、張萍、張梅、吳鵬

成員：陳殿軍、張敏、孟慶民、王壽軍、王煉、張嵩

（二）設立相關職能部門：

組委會下設宣傳祕書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衞組、活動競賽組，負責日常的的事務和具體工作。

1、宣傳祕書組（孟慶民、王煉、張嵩負責）

（1）職責：佈置校園環境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）成員：政教處、電教組。

2、聯絡協調組（李聖軍負責）

（1）職責：聯繫各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

（1）職責：具體安排、佈置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：各類競賽活動的相關處室組

4、後勤保障組（劉學成負責）

（1）職責：負責資金、物品的供應與購置；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

（2）成員：總務處

5、安全保衞組（王壽軍、李延柱負責）

（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衞，全面檢查環境衞生。

（2）成員：辦公室、政教處、校醫室

6、活動總聯繫人：李聖軍

四、活動時間：

20XX年2月13日――20XX年9月31日。

（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發動

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任、班幹、團幹、學生會會議，全面佈置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公佈。

（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況的。

（四）第四階段：（20XX年10月）總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況的。

2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容、形式、程序：

(一)宗旨：

活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風格清新明朗，颱風樸實大方，充分反映現代中國小生奮發向上的精神風貌，有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

(二)項目及程序：

活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、製作比賽類。

藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

1、內容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：羣舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術作品類：

1、內容：

①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。

②書法、篆刻：書法：（軟硬筆）、篆刻要配有説明：

③攝影：彩色、黑白均可。

體育比賽類：

1、內容：

①學生廣播體操比賽。

②七年級、八年級學生乒乓球比賽。

③各級班際拔河比賽。

④學生象棋比賽。

⑤學生跳繩、踢毽子比賽。

⑥教工籃球比賽。

⑦教工羽毛球比賽。

電腦實踐類：

1、內容：電腦打字比賽。

語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組。

1、內容：

①師生詩歌朗誦。

②青春風演講比賽。

③“我的生活”主題徵文活動。

④課本劇編演。

⑤英語實踐表演。

⑥班級黑板報、手抄報評比。

⑦心理健康教育講座。

⑧音樂、美術欣賞知識講座。

科技發明、製作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組。

1、內容：

①摺紙、剪紙工藝製作比賽。

②科技小發明、小製作比賽。

③賀卡製作比賽。

六、活動要求

1、人人蔘與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的安排。

7、加強環境衞生及校園秩序的管理，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分説明：

（1）各班級參與活動1分；

（2）各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

最新版文化節活動方案範文2

一、活動組委會

略

二、活動主題

“金秋祈福·共度國慶———相約溜溜跑馬山”

三、活動時間

國慶節10月1——-7日（七天）

四、活動目的

宣傳推廣跑馬山，增進遊客對情歌文化和藏民簇民風民俗的瞭解，和康巴人共度20_年國慶節。

五、國慶節活動宣傳

1、報媒（華西都市報、天府早報、重慶報媒）。

2、成都、重慶各零售商向各門市發佈中秋活動、行程。

3、加入旅行社國慶行程、組織、發團到我景區。

4、與自駕車俱樂部聯繫，組織出遊 行程。

5、網絡宣傳本次活動；加大宣傳面。

6、甘谷地發傳單：遊客發行程、活動內容；導遊發活動內容、返點政策。

7、活動當天，景區工作人員帶動渲染每個環節的氣氛。

六、活動策劃

時間：國慶節每天早上10：00——-下午5：00

內容：景區亮點

1、九龍浴佛寺祈福（《跑馬山國慶祈福活動》）：“跑馬山”是藏文“多吉帕姆仙女山”的音譯，寺廟常年香火旺盛，虔誠的信徒前來祈福，祈求佛祖降福，十分靈驗。每年的農曆的四月初八跑馬山國際轉山會場面更為壯觀。由於20_年的自然災害頻頻發生，跑馬山浴佛寺準備為遊客免費開展一場《跑馬山國慶祈福活動》，當天眾喇嘛在情歌坪為來到跑馬山的人們唸經降福、加持；虔誠的人們可以進寺內為佛主獻上哈達、點一盞酥油燈為自己、家人和朋友祈福，然後靜靜的座下來聆聽殊勝的頌經聲，為最近遭受的自然災害中遇難同胞超度，為世界祈福，祈禱世界和平、生態和諧。

2、經幡林：在藏區，常常會看到印滿各種殊勝經 文的五色經幡，掛在高高的神山上，風吹一遍念一遍經，為掛經幡的人帶來吉祥、幸福。遊客可自己親自在跑馬山這座神山上掛起經幡祈福。

3、凌雲白塔：塔高21米，也是康定標誌性建築，有緣人可以看見五彩祥雲繚繞在白塔上空，遊客順時針轉白塔三圈，心裏默唸六字真言，學着康巴漢子一樣吆喝着將吉祥的龍達灑向高空。遠眺四周雪域神山，像似四大金剛護 法守護着跑馬山神山。

4、情人池：《康定情歌》主人公張大哥、李大姐許下愛情誓言的地方。遊客在河裏放許願河燈。

5、情侶林：茂密的樹林里長着罕見的連體古松樹，它們都是張大哥、李大姐的化身，象徵着不離不棄，愛情永存。遊客掛同心鎖，寫上愛人的名字，讓神山見證你們的愛情！真正領略跑馬山的“情”文化。

6、仙女台：“跑馬山”藏語全稱“多吉帕姆仙女山”，多吉帕姆仙女便是此山的山神，在仙女塑像的身後有一個“福”字，據説有緣人摸到“福”字便會得福報，仙女賜福緣、情緣，一定心想事成！

7、度母泉水：仙女台的左邊有一個不大起眼的泉眼，一股甘甜的雪域神水流出，這是從跑馬山最頂端4100米海拔的“五色海”流下來的，傳説此泉水是度母泉，甘甜可口，品嚐過度母泉水的人便可清心明目、驅邪納福，平安一生，用泉水洗臉可美容養顏、青春永駐！

8、海螺石：相傳七百年前，第二世噶瑪噶孜派（白教）活佛噶瑪拔希弘揚佛法，四月初八那天途經康定跑馬山，從巨石中取出具有仙氣的法器白海螺和銅鑼，佛教稱掘“藏”，藏指藏品，從中取出的海螺現藏於南無寺，作為鎮寺之寶，從此這個石頭被稱為海螺石，石頭上清晰可見當時取出海螺的痕跡，很有靈氣，裏面有幾個泉眼，大家可以丟硬幣測試一下我們的官運、財運、情運，非常靈驗。

9、九龍浴佛寺：九龍浴佛寺坐落於原九龍池，寺廟宏偉、金碧輝煌、一派祥瑞，相傳佛祖釋迦牟尼出生的時候有九條龍為他沐浴，演繹了釋迦牟尼佛祖從誕辰到圓寂的全過程，寺內香燭、油燈繚繞，誦經聲聲不息，昭示出藏傳佛教文化的神祕魅力，常年香火旺盛，是許願祈福的靈地。遊客可在這裏點燈、加持，將為我們帶來好運，獻上哈達，保佑我們平平安安、順順利利。

10、情歌坪：互動節目內容

主持人開場白，宣佈國慶特別節目開始：（召集遊客集中、帶動其它消費）

（1）欣賞藏族歌舞表演。

（2）與豪邁的康巴漢子、美麗的藏家姑娘一起跳起歡快的弦子鍋莊。

（3）唱起熟悉的《康定情歌》等經典歌曲。

（4）坐進帳篷喝藏清茶、酥油茶、青稞酒、吃藏家小吃（客人自點消費）。

（5）參加國慶活動主題互動節目，贏取精美禮品，更有驚喜大獎等你拿。

A、藏族圍脖拔河：圍脖拔河是藏族特別的拔河方式，表現了康巴漢子的豪邁性格。遊戲規則：一次分4組人（限男性），每組2人，首先每組進行圍脖拔河，將布繩圍在脖子後，轉過身跨過布繩，兩人背對背，當主持人喊123開始，放開中界線的鈴，兩人開始往反方向的方向拔，鈴過界算贏。每組的贏家再次進行Pk，最後贏的那個人，獲得獎品。

B、擊鼓傳花：遊戲規則：人數不限，遊客圍成一圈，當主持人喊開始得時候，由第一個客人開始將手中的花傳遞到下一個人，一個傳一個，當喊停的時候，手中拿花的那位將回答主持人的提問，回答正確即可獲得獎品，回答錯誤者則要當眾表演。

C、情歌接龍：遊戲規則：5人一組，以“情”字開始，每位參賽者唱的歌詞裏都必須包含“情”字，每人最少可唱一句，論到那位參賽者唱的時候在規定的時間（10秒）內唱不出來的則淘汰，比賽繼續，最後一位獲勝的者可獲得獎品。

★特別推薦：甘孜藏族自治州非物質文化遺產博物館（跑馬山下）

一座反映生息在康藏高原上藏族人民的民俗風情，勞動場景，宗教習俗和生活畫面的陳列館。有、省級文物多件，可以讓遊客更深入地瞭解康巴文化，體驗康巴飲食。欣賞到唐卡現場繪畫，藏族手工藝製作、藏醫藥等。能夠讓遊客深度體驗、見證、瞭解康藏地區藏民族優秀傳統文化精髓。

備註：10月1日（國慶節）當天，凡是10月1日出生的遊客，持本人身份證到景區門票站，即可享受當天免費遊景區、博物館的優惠政策。

最新版文化節活動方案範文3

一、冠名：石嘴山市第十七中學20__校園文化藝術節

二、主題：青春流韻，繽紛校園

三、口號：我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

(一)校園文化藝術節組委會

主 任：張淑梅

副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

(二)組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作;

2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作;

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等;

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行;

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

(三)活動要求：

1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】(附後)

校園藝術節繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現“紀念中華人民共和國成立60週年”為主要內容。

二、參賽對象

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)

四、作品要求

1.內容

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格

繪畫作品不超過40×60釐米(四開大小)，使用材料和表現形式不限。

五、評選原則

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分佈：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。

校園藝術節手抄報比賽方案

一、比賽主題

體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60週年”為主題

二、參賽對象

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

三、比賽形式

可以手工設計也可以電腦設計。

四、作品要求

1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

獎項分佈：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。

校園藝術節板報設計比賽方案

指導思想：

激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。

活動主題：科學創新與生活

評比標準：

主題鮮明(30分)

具有科學含量(30分)

版面設計美觀、合理(30分)

富有班級特色(10分)

獎項分佈：七——九年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

校園藝術節英語演講比賽方案

一、演講主題：生命與責任

二、活動目的：強化生命教育和責任感教育，引導廣大學生深刻理解生命的意義，懂得對自己、家庭和社會負責，珍惜生命和美好的青春年華，樹立堅定、正確的理想信念，立志成人成才。

三、賽程安排：七——九年級

四、評分標準與比賽要求：(一)評分標準：1、觀點正確,主題鮮明,立意較高,論述充分 (50分);2、表達條理清晰,語言生動、流暢和有文采,語音語調張弛有度,富有激情(40分);3、着裝整潔,儀表大方,舉止得體,有一定肢體語言(10分);4、評分採取百分制,比賽起評分為90分;給每位選手評分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,選手最後得分取平均分。

(二)比賽要求：1、參賽選手必須脱稿演講，否則取消評獎資格。2、每位選手演講時間必須在6分鐘以內，每超時30秒，在綜合評定的分數內扣2分。3、選手參賽時，每班推薦1名選手演講。

五、評委組成：英語教研組

六、職責分工：教導處負責比賽組織協調工作,落實比賽場地、活動經費和部分評委工作,負責節目的錄像和製作。

英語教研組:組織和策劃,物色和確定主持人, 承擔部分評委工作,製作獲獎證書和獎盃,對主持詞的演講稿進行把關;負責比賽場地尤其是主席台佈置(場內會標、主席台背景屏幕、評委席卡等。

校園藝術節文藝匯演比賽方案

一、以豐富校園文化生活，陶冶學生情操，展示學生在實施素質教育中積極向上的精神風貌，體現我挑戰，我參與，我成功。

二、參賽對象：七、八年級學生(畢業班學生自願參加)

三、節目內容：內容健康，積極向上，能體現我校素質教育成果，充分展現我校師生個性特點，可以是詩歌朗誦、舞蹈、相聲、小品、演奏、獨唱、合唱、音樂劇、課本劇作品等。

四、參賽要求：

1、表演作品思想健康，能反應現代中學生的精神風貌

2、表演形式不限，倡導節目創新。人數最少5人以上(器樂、相聲、三獨、曲藝小品除外)。

3、 節目要精緻，構思與編排要精美，能夠體現十七中學的班級藝術水平。

4、各個節目時間不能超過6分鐘，有特殊要求的需報組委會批准。

5、各班主任與年級組長盡全力地積極組織排練，每班不少於2個節目。

五、申報時間：

1、各班節目申報截止日期為5月29日。

2、5月30日組委會對各班申報的節目進行初選。

六、獎勵辦法：

該項活動關係到校園文化建設，提升學校形象問題，校領導高度重視，將其納入班級量化考評。

展示類包括：校刊發行、籃球比賽(學校籃球隊與其它學生臨時組隊)、排球比賽(學校排球隊與教師)展示。