黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會述職報告
同志們：
一年來，特別是我院開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，我們第三黨支部在院黨組的正確領導下，認真組織學習了習近平關於新時代中國特色社會主義思想和論述摘編等，開展了檢視問題、查找自身不足、制定整改措施、做好督促落實等項工作。下面，我代表第三黨支部委員會述職，不妥之處，請各位黨員批評指正。
我們按照院黨組的要求，結合主題教育辦公室的安排以及每位同志的情況，利用每週五下午等時間組織學習研討，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想等內容，傳達學習了各類會議精神，充分發揮政治引領作用，帶頭學習研討、帶頭講黨課，督促黨員自覺學習，不斷提升了黨員素養，夯實了每位黨員的思想基礎，進一步深化了學習型黨支部建設。
我們多次召開黨員大會，開展了評選“年輕黨員先鋒崗”、談心談話等活動，強化了黨建主體責任意識，調動了全體黨員開展支部建設達標活動的積極性；
圍繞5+n主題黨日開展打掃衞生、安全宣傳教育、繳納黨費，為黨員同志過集體政治生日等活動，促進了支部建設和各項工作的有效落實。
要求每位黨員要嚴格遵守政治紀律和政治規矩，強化組織紀律觀念，服從院黨組的統一領導，做到對黨忠誠，令行禁止；
堅持把紀律規矩挺在前面，深入學習貫徹黨章黨規黨紀；
堅持抓紀律作風建設，補足短板，時刻提醒，正確使用手中權力；
堅持逢會必講廉潔自律，教育引導每位黨員進一步增強紀律意識、廉潔意識，築牢拒腐防變的思想防線，確保了本支部不發生違法違紀案件。
對照主題教育要求，通過檢視問題，主要表現以下方面：一是對學習領會《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，跟進領會黨的十九屆四中全會精神，還停留在個人記記筆記、自學摘抄等階段，對黨的新理論、新思路、新觀點，缺乏完整、系統、準確的把握，不善於科學地運用先進理論指導實際工作。如黨建與業務“兩張皮”，支部學習討論的方法形式相對單一。二是黨員學習筆記記錄不全，個別同志字跡潦草，書寫不認真。三是在抓支部建設上缺乏主動性，在管理上還存在寬鬆軟現象，缺乏咬耳扯袖的勇氣；
四是在為幹警、為羣眾提供綜合保障服務方面，還缺乏主動性、前瞻性。搬到新址辦公後，雖然加強了信息化建設，但是為羣眾提供更好的訴訟服務上考慮少，沒有及時規劃律師停車位，造成他們停車難的問題。五是工作作風不嚴謹，辦事效率不高，責任擔當不夠，有推託現象。
一是政治站位不高。認為學習是“軟指標”，政治理論學習存在“為了學習而學習”的想法，造成思想上重視程度不夠，學習系統性、主動性不高，缺乏理論聯繫實際去學、帶着問題去學。二是認為大家都是參加工作多年，沒有必要時時加強管理教育，造成管理不到位、檢查不到位。三是沒有牢固樹立為民服務的宗旨觀念。對於“一切為了幹警、一切為了羣眾”的工作方法理解的不夠深入透徹，沒有堅定任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為衡量工作的標準。
一是切實擔負起支部書記的職責。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，着力強化支部一班人的學習，嚴格落實“三會一課”、主題黨日活動等制度，教育、引導黨員提高理論素養，不斷提升支部的戰鬥堡壘作用。
二是增強創新意識，不斷提升支部建設的方式、方法。要結合工作，開展支部建設達標活動；
要充分發揮老黨員、年輕黨員先鋒崗的示範引領作用，多進行談心談話，集思廣益，把支部建設與日常工作緊密結合起來，做到相互促進、相互提高。
三是從小事做起，從羣眾關心的事做起，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神。多站在幹警的立場思考問題，在超前服務、主動服務上做實做好。
