學校大型活動活動方案6篇

合理的活動方案可以平衡活動的各項資源，一個實用的活動方案能夠為參與者提供愉快和輕鬆的氛圍，增加活動的樂趣和放鬆感，本站小編今天就為您帶來了學校大型活動活動方案6篇，相信一定會對你有所幫助。

學校大型活動活動方案篇1

一、活動目的

為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！

三、活動對象

全體師生。

四、相關單位

主辦單位：系兩會。

承辦單位：系團總支文娛部。

協辦單位：系團總支編輯部、外聯部。

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1、系兩會每部門限出xx個節目，形式不限，內容健康接近主題。

2、大一每班至少編排xx個節目，由其班長負責組織。

3、各同學可以自由組隊參加。

4、由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

5、至少要有xx個節目出來。

六、舉辦時間

xx月xx日晚上xx—xx（暫定）。

七、舉辦地點

待定。

八、晚會各環節及流程

宣傳階段（xx月xx—xx月xx）：

1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯繫方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯繫方法見附錄）。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

節目準備工作（xx月xx—xx月xx）：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於xx個節目。

3、晚會共xx分鐘，節目最多佔用xx分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮xx分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲。

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。

5、xx月xx日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導。

6、xx月xx日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來。

場地的申請：xx月xx號前要申請，包括彩排，演出xx天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前兩會負責人，初擬是：xx。

2、xx月xx號發邀請函。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（xx月xx），節目單（xx月xx）。

2、所有物品（包括現場佈置的用品），獎品和必須藥品在xx號準備好。（有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務）。

3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）。

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）。

2、領導發表講話，贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安。

排的節目進行演出。（具體要等節目出來，現在初步安排是xx節目+xx遊戲+xx節目+問答和遊戲+xx節目，ok？）。

4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等。

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最後，邀請xx師兄發表感慨。

8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場。

九、經費預算

站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，主辦本次元旦晚會，迎接20xx年元旦的到來。

學校大型活動活動方案篇2

一活動主題

只要你敢show、達人就是yo

二活動背景

學校鼓勵舉辦更多的特色活動，彰顯出個人的與眾不同。每一個同學都是特別的，因為人與人之間不可能完全相同，所以每個同學都有自己的特色都有屬於自己的那份與眾不同。

三活動目的

①為廣大同學的成長成才服務，舉辦的文體活動；

②打造理信學院最火爆、強大的選秀比賽；

③舉辦能夠傳承的學生活動，並且能逐年加大影響力。

四、活動意義

1營造濃厚的文化氛圍，促進校園文化建設。

2陶冶學生情操，緩解學生壓力，娛樂身心。

3進一步擴大學院影響力

4搭建一個彰顯青春個性的平台，展現自我風采

五活動名稱

青島農業大學理信學院達人??

六活動時間

初賽：__年11月26日

決賽：__年12月3日

七策劃承辦部門

理信社團聯合會

八前期工作

通知工作

1、通知__級各班文藝委員負責本班報名工作

（每班必須兩組以上參加比賽，09級自願報名）。

2、擬定通知和報名表，下發各班級。

3、未及時報名者，可在初賽當晚現場報名參加比賽。

4、地點；待定

聯繫工作

1、參賽選手的確定與聯繫

2、主持人的挑選、聯繫。

3、比賽評委的聯繫

4、贊助商的確定

5參賽選手的安排

6選手號碼牌的製作

7選手評分表格的製作

8晉級卡的製作（20張）

宣傳工作

1)懸掛宣傳橫幅2條以上。

橫幅大小：10米，內容待定。懸掛位置：虹子廣場（人流量最多的地段，如學生公寓附近，食堂附近等）

2)懸掛噴繪2張。

噴繪大小：3×3.5（大小由贊助商定），內容待定。懸掛位置：西大門籃球場。本次有決賽選手照片噴繪。

3)張貼宣傳海報海報大小：1m×1.2m

張貼位置：學生活動較多的地段，食堂附近，學生公寓宣傳欄處（由內容而定）

前期準備

1召開社聯全體人員會議，討論活動的各個環節，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜。

2聯繫相關部門，與各部門做好協商，準備相關設施。

3與贊助商協商，籌集比賽所需的資金及每場比賽的相關事宜。

1)初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的徵集時期，為了儘量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報為主，內容為__杯達人秀。海報若干，放在學院人流量最大的地方（各男女生寢室樓下一張，共×張），目的在於烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；並在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報；

2)中期：

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報為主，使同學們在深入瞭解活動後能繼續瞭解商家的商品和企業文化。

3)後期：

本期為大賽的決賽期，除了在校園裏懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽活動當晚，還會在會場裏懸掛商家橫幅、宣傳海報。在活動中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，將掀起全場高潮。

九、具體流程

活動開展細節問題

比賽地點：待定

比賽時間：待定

比賽內容：

1、自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

2、選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）

比賽規則

1在5名評審中選擇同意晉級本選手可直接晉級

2在5名評審中有3名選擇同意晉級本選手可通過現場學生觀眾評審的20名以上投票晉級。

3在評審中有三人説no後本選手即被淘汰

4在評審選擇停止表演時選手必須停止表演，副主持上台協助評審的工作。

評委組成：比賽將有5名教師評委及30名學生評委組成。

學生評委由各學校學生會文藝部部長等對藝術有較高鑑賞力的學生組成。

評定結果

選出總成績前15名進入決賽，當晚揭曉

初賽：做好選手、評委的通知工作，現場工作及收尾工作，保證初賽有序進行。文藝部負責賽前通知工作及工作安排，由其它部門協助，做好以下工作：

1、佈置場地：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席。

2、節目協調：按選手報名順序進行比賽，準備好曲目伴奏帶，做到準確無誤，使比賽過程緊湊。

3、選手調度：協調選手的出場順序及負責選手簽到工作。

4、計分統計：整理評委所打分數並統計，三人成績為一組。

5、現場秩序：維持現場秩序（尤其在選手錶演時），保證比賽過程井然有序。

6、攝影工作：負責整場比賽的攝影工作

7、收尾工作：確定晉級選手名單等；整理會場。

決賽前期：

①我們將在校園裏張貼進入決賽選手的照片、海報，通過這種形式讓大家對決賽選手有最基本的認知。

②為了提高同學們對本次活動的關注度，我們將開設dqo;有獎競猜活動dqo;，選出同學們心目中的達人冠軍。

③我們將請專業人士根據選手特點，對他們進行外型，才藝，表現力等方面的精心包裝。

④從初賽起，我們將對每場比賽的每位選手進行拍照及拍攝。尤其是對進入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排練到演出，為每位選受量身定做個性視頻，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認識選手。

比賽地點：

待定

比賽人數：

15組選手

十、注意事項

1工作人員必須懷有高度責任感，認真順利完成各項工作。

2工作人員必須明確各自任務，不明白時及時詢問。

3及時向負責人彙報工作進度，以便及時瞭解工作情況。

4所有經費開支報表，並提供相應發票。

5所有宣傳物品一定要標明贊助商。

6工作人員必須穿正裝，必須佩帶工作證，這主意文明禮貌。

7主持人要自己做好主持詞，注意調動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應對突發事件的準備，避免出現冷場尷尬的局面。

8維持秩序人員要保證會場秩序良好。

9回台人員注意參賽人員上場的銜接。

學校大型活動活動方案篇3

一、活動主題

狂歡元旦，喜迎新年

二、活動對象

高一、高二全體師生

三、主辦單位

學生會、校團委

四、晚會地點

學校報告廳

五、晚會時間

20xx年x月x日（星期五）（6：00進場）

六、活動內容和形式

1.形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；

節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2.具體的節目編排由廣播台，學生會，校團委負責。所有節目需提前彩排，經過校方審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由抽籤決定。

3.節目來源：

高一、高二每班負責編排1~2個節目

音樂社，街舞社1~2個節目

其他社團節目

學生會一個節目

（大約xx個節目，節目彙報到陳路躍處，由學生會策劃部和文體部審核、調整）

七、節目排練、彩排安排時間

20xx年x月x號（星期六下午12：30~1：00準備開始）

八、各階段任務及工作分配

外聯部任務：

a.協調各組織，或進行指導，並進行活動經費的調配，解決疑難問題。

b.確定晚會邀請的嘉賓。

c.負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務物品，如水等。

文體部任務：負責安排組織一個節目代表學生會演出並幫助佈置晚會舞台

宣傳部任務：

1.負責佈置晚會舞台，製作活動有關的道具（抽獎箱等）

2.元旦海報的製作張貼

策劃（學習）部任務：負責節目的安排工作，及節目之中出現的問題，一節目演出時，保證後台至少五個節目準備完畢與主控室老師協調好，為老師提供節目單。

攝影社任務：會現場的拍攝，攝影任務。

勞衞部、紀檢部任務：a負責會場的紀律維持緊急情況的處理b，近期負責晚會物品；

b止進入後台，進出報告廳問題（課間不允許出入）。

廣播台任務：節目中主持人的串詞，和服裝幫助與節目組密切配合，高效處理節目準。

備過程中的突發事件與學生會溝通，及時解決問題；

根據節目單，保證節目音樂的正確播放，響設備的調試工作，與學生會做好溝通協調及節目播放播放突發問題。

辦公室部任務：負責節目單的編輯和打印（每個級段xxx張）

負責此次活動所有打印文件和需電腦製作任務

團委任務：

1.在晚會抽獎、頒獎環節協助相關領導頒發禮品

2.獎品禮物的購買並支付所有此次晚會有關的費用

3.分數的計算與公佈黑板上成績的記錄

九、其他

1.晚會大約150分鐘，節目表演中間將增加互動環節，暫定為有獎問答和有獎遊戲；

2.各節目的排練，學生會要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備；

3.x月x號前，節目組要確定晚會的節目主持人，並進行培訓。17日前確定互動環節的內容，完成主持串詞的編寫，發給主持人練習。

4.嘉賓的邀請：

5.節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；

若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始

1.提前三天或五天對老師發出邀請函

2.提前兩天使一切設備到位，（影音設備，服裝，道具，及備用設備）。

3.提前一天對影音設備進行安裝，調試，（如投影儀，音響，麥克等）。

4.提前一天對舞台，進行安檢，儘量使演員安全。

5.提前一小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準備衣着，及台詞的鞏固。

十、晚會流程

1.提前半小時觀眾到場，由機動組，紀檢部和勞衞部負責引導和維持紀律。由外聯部引領贊助商，領導就座。

2.之後由主持人宣佈晚會開始。

（1）主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程；

（晚會開始前一刻節目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）；

（2）領導致辭；

（3）根據節目組安排的節目進行演出；

（4）互動環節，主持人宣佈遊戲規則等；

（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；

（6）晚會最後，邀請老師發表感言；

學校為表現優秀的節目和遊戲勝出者頒發獎項，得出“歌曲獎”、“創意獎”，和遊戲優勝組的獎項一起頒發。

（7）最後感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求學生會成員留下幫忙清理現場；

（8）晚會經費統計。

學校大型活動活動方案篇4

一、活動前??

為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛鍊同學們策劃、創新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的瞭解，並通過此次活動吸收和採納更多優秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

二、活動主題

青春舞台奇思妙想

三、活動時間

__年11月23日—12月7日

四、參與對象

生命科學學院11、12級全體學生

五、參賽作品要求

1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為着眼點。

人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的瞭解、信任與友誼。

校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二__屆田徑運動會比賽精神；抓住我校升格本科十週年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流。

社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態，捕捉社會熱點話題，如學習黨的__大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啟發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。

青春舞台，奇思妙想。請充分發揮你們的想象力，創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內容（流程安排），經費預算等，具體內容不限（具體可見附2活動策劃書）。

3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打印）和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

4、活動將重點以創意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被採納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：__—__學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。

六、報名及評比方式

1、報名：請有興趣參加本次比賽的同學於各班班長處報名，並上交參賽作品。各班班長於20__年12月7日17點前以班級為單位將本班參賽作品的紙質稿及報名表（附件1）交於本次活動負責人幹永嶽(681163)處，同時將作品電子稿發至吳威處（注：紙質版及電子版策劃書中不得出現任何有關個人信息的文字及標記，違者一律取消參評資格）。

2、初評：20__年12月8日上午，由學院第__屆團學會組織紀檢部成員對所有參賽作品進行匿名初評，晉級作品數視活動參賽作品數而定。

3、複評：20__年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。

七、獎項設置

大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整，活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。

以上就是差異網為大家整理的8篇《校園大型活動策劃方案》，能夠給予您一定的參考與啟發，是差異網的價值所在。

學校大型活動活動方案篇5

一、指導思想

根據推進家庭教育工作發展規劃的有關文件精神，紮實推進素質教育，構建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結合的平台，相互促進，努力提高學生家長整體素質，教育學生學會生存、學會學習、學會創新，促進少年兒童健康、和諧、全面發展，培養和造就高素質的現代化建設人才。

二、工作目標

1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法，確立正確的家庭教育觀念，自覺履行家庭教育的職責。

2、家庭教育的主要內涵包括：家庭教育思想觀念的現代化：家庭教育內容、方法、手段的現代化；家庭教育管理現代化；家庭教育服務保障體系的現代化。

3、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實施素質教育，通過近兩年創造性的實踐探索，引導廣大家長基本樹立現代家庭新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關係。在家庭教育現代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設上有顯著進展，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創區“家教名校”，為我校家教現代化建設提供有益的實踐和理論成果。

三、實施步驟

1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓，二月一個專題的集中（以校或以班）授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關內容，或請專家進行專題講座。

２、開設“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長，通過電話就能與學校領導、教師進行交流，瞭解子女在校的學習和生活等情況。

３、開辦“家長網絡學校“。部分在外工作或務工的家長，利用寬帶網可直接與班主任及家長學校成員互發電子郵件，以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。

４、開設“家長訪校接待日“。由校級領導輪流值班，每週五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復，面對面溝通。

５、建立“家長開放日製度“。每學期組織一次教學開放日活動，將家長請進校園，通過聽（聽課）、看（主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現）、議（評議學校的工作）、談（召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學工作）等方式促進學校教育教學工作。

6、建立家長學校聯繫卡制度。印發家長聯繫卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時瞭解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。

７、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學校的情況。

8、舉行幾次大型活動。在開展畢業彙報、運動會、藝術節等大型活動時，把家長請回學校與師生同台表演，同台獻技，共同參與，為學生營造寬鬆、平等、和諧的氛圍，使學生在輕鬆愉快的環境中感受家長、老師對自己的關愛，從而促進孩子全面和諧發展。

四、方法措施

1．有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作，進行統籌安排。教學內容具有針對性，教學安排要注意科學性，教學活動要講適用性，教學方法要堅持啟迪性，教學措施要掌握可操作性。

2．有統一教材。以《國小生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結合實際編寫一些校本教學資料。

3．有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念，高尚的道德情操，紮實的業務基礎理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學校的兼職教師；聘請熱心家教工作、富有教學經驗的專家教師，為家長學校的專職教師，參加家庭學校授課、諮詢、座談等活動。

4．有備課筆記。教師上課前，要認真鑽研教材，深入學習家庭教育理論，掌握不同年齡段學生的心理、生理特點，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性、科學性、趣味性於一體，引人入勝，啟人思考，發人深省，耐人尋味。

5．有授課記錄。對（兼）職教師的授課過程要進行詳細的記載，作為積累教學經驗，改進教學方法，交流教學體會，提高教學水平的教學資料。

6．有檔案資料。規範收集，科學整理，分門別類，裝訂成冊。

7．有規章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯繫制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優秀家長評比條件》等。

8．有工作總結。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧，認真總結成績，仔細分析不足，明確發展方向。

9．有學習場所和辦學經費。要加大辦學經費投入力度，改善辦學條件，確保家長學校日常工作順利開展。

高高興興上學，平平安安回家

學校大型活動活動方案篇6

為切實保障全校師生的安全，有效應急處理全校在大型活動中可能防止因活動準備不充分造成安全事故發生，根據上級主管部門有關文件精神，經學校研究決定，特制定本工作方案。

一、組織領導及工作職責：

為了加強對學校安全管理的領導，防止由於學習開展大型活動而造成的安全事故發生，經校務會議決定，成立學校大型活動安全工作領導小組：

組長：王鳳德

副組長：王澤明

成員：王佃世孟慶溪王金富鞠連堂

各年組長、各室負責人、任課教師、工勤人員

領導小組的主要職責：及時瞭解學生和外界環境的動態，掌握顯示在活動中的實際情況，並根據學校實際提出預防的對策和措施；加強對全校師生安全教育，提高他們的防護意識和能力。

二、工作措施：

1、加強學校師生安全宣傳教育工作。學校要充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會、廣播會、升旗儀式等多種渠道對全校師生進行突發事件的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發生不安全事故學生不至於慌亂。

2、加強對活動場所安全設施的排查，做到及時消除隱患。學校根據實際情況投入經費，安裝一些相關的預防突發事件的設施、設備，如：檢修學校已有應急設備、設施等等。

三、應急措施：

1、出現安全事故後，在第一時間通知學校上級有關主管部門。並積極爭取時間，做到把損失降低到最小。

2、積極組織學校有關人員進行安全自救，學校領導做好統一協調工作。在突發事件發生時，總指揮要沉着、冷靜，組織學校疏散、自救，儘可能擴大疏散口。總指揮、協調員有權強力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務保護學生首先疏散。要服從總指揮的安排，同時也要用科學的方法進行自我保護。

3、明確責任，各負其責。校長為總指揮，學校其他班子成員和個班主任為協調員。總指揮要在最短時間內明瞭事件的發生原因、發生地點，並迅速部署應急工作。協調員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發幫助併合理疏散學生，並組織學校衞生人員快速選定安全場所，設置急救站，能迅速開展衞生急救工作。

4、及時組織搶救，減少損失，確保人員安全。

活動背景：

如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇於開拓的社會主義現代化後備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記於心，為了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。

活動宗旨：

從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的瞭解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼（特別是各個寢室之間），進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地學習生活在這個大家庭。

活動策劃具體安排：

1，自行車的預定工作要儘量提前完成。

2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

3，3月24號，星期3下午4：00出發6：00結束。（時間把握好，遲了大家會餓！）

4，本次活動，一定把握時間，按活動的環節開展活動。

活動開展各個環節：

第一環節：在班上選出一個代表，以導遊的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

第二環節：在目的地（選一個寬闊的地方，估計是船的前面）按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。（有無必要性視情況而定）

第三環節：各個小組繞湯遜湖四周為活動區域，由監督員監督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，（可到船上去拾），40分鐘後各個小組結合，根據垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動優秀小組，最後頒發紀念品給該（11人）的小組成員。

第四環節：以小組為單位，進行自行車慢走遊戲，各個小組派出6名隊員參加，遊戲以接力的方式進行，（具體遊戲規則比賽時通知）對遊戲獲勝的小組個人頒發小獎品。 第五環節：各個小組有序結合，並按規定！集體有序返回（對小組長強調安全！），

人員安排：

1， 全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，並選出一名負責人。

2， 選出3名監督員，並分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監督，且不能違反遊戲規則。

活動前的準備：

1， 提前對各個寢室所需要的自行車輛數（單雙人自行車）進行統計，並上報不會騎車的人員名單。

2，選出活動的導遊。

3， 將全班的37名同學進行隨機的分組，分為3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責人，並選出4個監督員，

4，提前購買垃圾袋（寢室走廊用的那種12個），塑料袋（15個），塑料手套（50雙）。

5，提前購買所需的獎品，和小禮物。

6，各小組自帶礦泉水。

7，選出導遊。

根據上級精神，結合我校實際制定“健康校園”活動方案。

一、活動目的

通過開展衞生專項整治創建“健康校園”活動，進一步規範我校學生生活和教育環境，全面提升我校學生健康水平。

二、組織領導

為加強專項整治和創建“健康校園”活動的組織領導，我校成立了專項整治活動領導小組。負責學生衞生專項整治，創建“健康校園”的組織領導，互相配合、統籌協調、檢查指導和工作考核等工作。

組成人員如下:

組長：李月明 鄭小琴

副組長：馬強 蘇功盛

成員：各班班主任

三、工作重點

（一）、成立學校衞生組織領導機構，建立工作檔案，組織落實衞生工作。

（二）、加強學校安全管理、人員管理，注重從業人員健康狀況。

（三）、加強生活用水衞生安全管理。

（四）、制定傳染病疫情報告制度，傳染病因病缺課追查登記，確保學生健康成長。

（五）、加強教學環境衞生管理。

（六）、建立好學校衞生保健室，合理配置好人員，提高學生的健康水平。

（七）、上好體育課、健康教育課，加強課間活動管理，增強學生的體制和健康意識。

（八）、制度好學校衞生管理制度，加強學校周邊環境的管理力度。

四、目標任務

通過專項整治，建立健全學校衞生工作的組織領導和工作目標體系，進一步規範我校衞生監督管理，防治羣體傳染病、食物中毒的發生、降低近視眼、肥胖等學生常見病發生率，提高學生的健康素質，促進學生健康成長。

一是周密部署。成立領導機構，制定實施方案，召開動員部署大會。

二是宣傳發動。發動全體學生及學生家長積極參與學校衞生專項整治活動，自覺抵制不良行為。

三是責任到人。實際學校衞生工作責任制，加大管理力度。

五、工作要點

學校領導成員充分發揮職能作用，加強溝通配合，完善協調機制。互相協調配合，主動支持，形成合力，共同做好學校衞生管理與監督工作，制定好學校衞生監管實施方案，落實到位，共同實施。

學校領導要對學校飲用水、教學環境、傳染病防控和衞生工作檢查指導，加強學校衞生專項整治，創造“健康校園”活動，組織領導和協調配合，健全機構、充實人員、完善制度、抓好校園衞生工作

落實情況。

六、工作要求

（一）是主動報告。對學校各年級及校園內部衞生情況及時向領導彙報，保證經常清潔。

（二）是全面覆蓋。確保學校各年級衞生工作有效實施，全面落實不留死角。

（三）是及時通報。對認識不到位、落實不好的班級要批評並加以整改。

（四）是注重經常。把創建健康校園納入學校工作的議事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。

（五）是加強宣傳。學校利用板報、班會、少先隊、校園廣播、國旗下的講話擴大影響形成聲勢，使全體師生積極參與到創建“健康校園”的活動中去。

讓創建健康校園的活動在我校生根、開花、結果。

一、指導思想：

以推進素質教育為目的，以讀書演講活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

二、活動目的：

（1）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

（2）給學生提供讀書交流的機會，抒發自己讀書的獨特體驗。

（3）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

三、演講內容：

個人讀書心得或讀書故事。

四、主題與口號：

主題：我愛讀書 書香滿校園

口號：讓書聲成為校園最動聽的音樂

讓書香成為校園最芬芳的味道

五、獎勵辦法及演講要求：

本次比賽分低、中、高三個級段。滿分100分，各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名，其餘的均獲紀念獎。要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。時間控制在10分鐘以內。

六、比賽時間：

11月中旬

七、參賽對象：

全校學生

八、比賽地點：

滎陽市第五國小四樓會議室

九、計分方法：

1、比賽中所有評委同時計分。

2、每位選手演講完畢後，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉最高分和最低分的方法計算各選手得分，按總分從高到低決定名次。