918活動日學校活動方案8篇

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918活動日學校活動方案8篇

918活動日學校活動方案篇1

為貫徹落實上級要求,深入開展全國第xx個消防日活動,進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗禦火災的整體能力,推進平安校園的發展,我校結合學校實際情況,特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下:

一、活動時間

宣傳活動時間為一個月,自11月1日開始至11月30日結束,緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動。

二、活動內容

1.落實消防器材,開展安全隱患排查。

對微校園滅火設備、疏散指示標誌等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患,指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理,落實和完善管理制度。

2.學習消防常識,開展“四會”教育活動。

結合實際,採用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動期間,進行一次消防安全為主題的國旗下講話;各班結合教育平台,開展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報;開展一次消防應急疏散演練,向家長髮一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

三、具體要求

1.加強領導,精心組織。

切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領導,成立領導小組,校長為組長,親自組織精幹力量,認真落實相關工作。

2.周密部署,抓好落實。

根據實際情況,抽專人負責,確定內容,明確責任,確保活動順利開展。

3.認真總結,收檔材料。

要在活動結束時認真搞好總結,並於11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。

918活動日學校活動方案篇2

一、指導思想

我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、活動主題:

“查處火災隱患,夯實防控基礎”。

三、時間安排:

11月8日(週六)至11月14日(週五)

四、活動內容

1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地,營造消防宣傳週的濃厚氛圍,強化師生防範火災的意識。

2、11月8日,作為公共安全試點學校之一,組織部分學生積極參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中國小師生識險避險自救互救技能競賽。

3、11月11日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會,對於活動作詳細部署,強調活動的重要性和必要性,形成全校總動員。

4、11月12日,開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。

5、11月13日,班主任給學生布置一份消防安全家庭作業,要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。

6、11月14日班會課,組織學生圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題,上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育,着力提高學生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

五、具體要求

(一)提高認識,加強領導。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念,組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳週活動。

(二)求真務實,確保實效。各年級各班接到方案通知後,針對活動方案及早着手準備,不要臨時應付,確保活動開展有意義、有實效。

(三)做好活動總結與反思。

918活動日學校活動方案篇3

一、活動背景:

憲法是我國的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的:

為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現狀,審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神,進一步在全校範圍內樹立憲法意識和憲法權威。

三、活動準備:

1、每個同學準備説一段對憲法的瞭解;

2、準備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關於憲法知識的問題,用於中間環節的小遊戲進行搶答;

四、活動過程:

時 間:12月22日

地 點:六.一教室

主持人:張雅軒 楊晨迪

參與者:本班全體同學

1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義

2、下面請同學們談談對憲法的瞭解

3、老師對同學們的回答做點評,並糾正錯誤的觀點

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對現代社會的重要性

6、由老師出十道關於憲法知識的題目,同學們分組搶答

7、最後老師對本次班會的開展進行總結性發??

總結:

本次學習宣傳活動緊密結合工作實際,採取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。活動雖然已經結束,但我們將繼續抓好法制宣傳和教育,營造濃郁的法治氛圍,努力提高學生的法律意識。

918活動日學校活動方案篇4

班會主題:

踏好青春的每一步

活動目的:

加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

活動意義:

通過這次班會,我們瞭解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求,就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育,營造良好的法制教育校園環境。

主要內容:

一、班主任談話導入

給出一組青少年犯罪的數據,觸動學生們的心靈。

解釋“違法”“犯罪”兩組概念,並列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題,學生討論交流

班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例並結合班裏的實際情況進行分析。

讓學生討論並列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什麼是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析,向學生介紹相關法律

以小組為單位進行法律知識問答。

三、班主任組織學生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓:從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。

活動小結:通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深,紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規範着我們的言行舉止。現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤於積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子也在告訴我們,告訴每一位學生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學生!要做好自我預防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

918活動日學校活動方案篇5

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦xxxxx年消防應急演練,具體實施方案如下:

二、演練領導小組

總指揮:xxx

副總指揮:xxx

成員:中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間:20xx月x日x時x分

演練地點:xxxxx學院

演練現場:寢室

消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員:

xxxx屆學生

五、演練內容:以學生自救互救為主。

具體內容為:

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

六、演練現場安排:

1、報警組

值日學生髮現災情,一名學生立吹口哨,學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命,聽從指令。

2、疏散組:

學生會幹部

成員:xxxxxxxxx

職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組:

組長:xxx

成員:xxx

職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長:xxx

成員:xxx

職責:負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

2、總指揮xxx核實情況後,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室後及時將門鎖好,然後組織其他室友貓着身子迅速有序的成排靠左牆跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。(預設場景)。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點後,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

8、最後由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9、副總指揮xxx從演練開始用秒錶計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間,並宣佈演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。

918活動日學校活動方案篇6

一、指導思想

今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:生命至上,平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關於堅決遏制重特大火災事故的.重要指示精神為指導,全力推進火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災事故發生,努力實現區教育局提出的消防工作目標,在校園形成“師生生命至上,火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生,採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我校消防安全。總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發生,共創安全文明、和諧的校園。

三、活動目的

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。

四、活動安排

1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將於11月8日早上早會課進行全校師生安全逃生演練。

2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

五、活動要求

1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:

組長:黃志強

副組長:鄭愛華

安全專幹:唐瀟寅

組員:黃曉鳴黃榮華陳偉員:季尚軍歷博陳士寶員:季尚軍歷博陳士寶員:季尚軍歷博陳士寶班主任

2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作。

3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

918活動日學校活動方案篇7

為切實做好今年我校“119”消防日宣傳週活動,營造濃厚的消防安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,結合我校實際,特制定本方案。

一、指導思想

今年,“119”消防日宣傳週活動的主題是:“關注消防安全,共建和諧家園”。我校宣傳活動以貫徹《國務院關於進一步加強消防工作的意見》的文件精神為指導,以主題班會、板報、徵文、手抄報、校園廣播為依託,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

為切實加強對這次宣傳活動的領導,學校成立“119“消防日宣傳週活動領導小組、成員如下:

組長:盧偉

副組長:商存明

成員:學校領導班子及各班班主任

三、時間安排

“119”消防日宣傳活動為期一週,自11月6日開始至11月13日結束。其中以11月9日消防日為重點,開始集中宣傳活動,以產生全校乃至對社會的轟動效應。

四、活動內容

11月6日:

“學生帶法回家”。學校印發《中華人民共和國消防法》,讓學生帶回家和家長共同學習,起到“小手拉大手,安全人人有”的目的。

11月9日:

1、啟動儀式。課間操由盧偉校長宣佈“119”消防日宣傳週啟動。

2、班主任通過主題班會,使學生全面瞭解消防安全知識,組織學生通過板報、徵文手抄報來宣傳消防安全,讓每個學生都能積極參與宣傳,做一個消防宣傳“小衞士”。

11月10日:

1、徵文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。

2、邀請消防專幹和體育教師對師生進行消防知識專題講座和消防滅火實地演練活動;

11月11日:

1、在教學樓開展消防演練。通過演練,使全體師生對自己的消防安全素質有一個清醒的認識,從而自覺地維護學校的消防安全;

2、以“警惕身邊的火災隱患”為主題,各科室、班級對身邊的火災隱患進行嚴密排查,並上報總務處。

11月12日:

1、對各班的板報、手抄報進行評選。

2、對已使用的消防器材,要重新檢修、安裝,配齊消防工具,以備下次使用。

11月13日:

總結研討:“119”消防日宣傳週領導小組組織總結研討會,對宣傳期間出現的問題進行反思和整改,並對宣傳期間表現突出的班級和個人進行表彰。

五、具體要求

(一)提高認識,加強領導。各班要牢固樹立“責任重於泰山”的觀念,組織、安排、落實好今年的“119”消防日宣傳週活動。

(二)及早動手,做好籌備。各班接到本方案後,及時召開會議,分工負責,針對活動所需的宣傳材料等要及早動手準備就緒,不要臨時應付。

(三)搞好總結,及時報告情況。各年級要搞好總結,並於11月14日前將活動情況報學校。

(四)各科室、班級,“119”消防日宣傳活動後,進入冬季防火重要階段,應認真履行冬防職責,狠抓防火崗位責任制,確保我校今年和20xx年元旦、春節防火安全。

918活動日學校活動方案篇8

為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防範知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領導小組

組長:xxxx;

副組長:xxxxxx;

成員:校領導班子成員,各班主任。

二、演練時間

20xx年xxxx月xxxx日下午第一節課。

三、演練項目

1、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置

1、廣播警報組:負責火災發生後,通過廣播發出疏散指令。責任人:xxxxxx。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxxxxx等。

教學樓樓梯:xxxxxx教師,辦公樓樓梯:xxxx。

進入操場秩序維持:xxxxxx等

雕塑前入口處:xxxxxx,一年級前入口處:xxxxxx,四年級前入口處:xxxxxx。

操場秩序指揮:xxxx。

3、滅火器滅火演示:xxxx。

4、拍照組:xxxxxx。

五、演習要求

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警後,班主任立即指揮教室裏的學生迅速出教室並有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速並有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

具體要求:

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前後門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿着樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線説明

各班學生依次分兩列縱隊從教室前後門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓,五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓,五(xx)順辦公樓右側下樓;

一(xx)班出教室後沿西面路口進入籃球場;

一(xx)、二(xx)班出教室後沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場;

二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室後沿雕塑處入口進入操場;

六(xx)、六(xx)班出教室後沿四(xx)教室前入口進入操場;

四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。

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