學校學習雷鋒活動策劃方案錦集三篇

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相信你對寫活動方案已經有了自己獨特的見解,你知道關於學校學習雷鋒活動方案的格式和要求有哪些嗎?以下是本站和大家分享的學校學習雷鋒活動策劃方案錦集三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。

學校學習雷鋒活動策劃方案錦集三篇
       學校學習雷鋒活動策劃方案錦集1

活動主題:爭當“馬路小天使”

活動時間:20_年3月11日下午2點30

活動地點:鐵小路、站前東路、圖書城路

活動人員:五年級全體志願者,班主任:葛輝虹、呂建梅、蔣美榮 活動方式:與“楓橋湖學校志願者”聯合走出校園,服務社會。

活動內容:

1、每班選派16名志願者,每人準備一頂小紅帽,帽前貼上雷鋒照片,(帽子可以去借,也可買),每班負責製作一條交通安全橫幅,製作6塊標語牌(可以借用班牌,學生自己設計)。

2、五年級全體學生每人制作一張交通安全宣傳單,標題為:“小天使對您説”,內容圍繞主題自己安排,結尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發給行人。

3、具體路線安排:

1)44班:圖書城周邊。

2)45班:鐵小路-----聯運大廈。

3)46班:五里中學------城區供電局。

4)楓橋湖志願者:嶽城路周邊

4、主要任務:

1)發放宣傳單(4人) 2)勸導違規行人、車輛(4人)

3)拉橫幅(2人) 4)舉標語牌(6人)

安全事項:各班學生嚴格遵守活動紀律,班主任負責本班學生安全,活動結束返校小結。

學校學習雷鋒活動策劃方案錦集2

一、指導思想

以黨的_屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實團_屆三中全會精神,以社會主義核心價值體系建設為引領,積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節的工作目標,普及志願服務促和諧理念,推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入發展,帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發展貢獻青春和力量。

二、活動時間

20_年3月1日—20_年3月31日

三、活動主題

傳承雷鋒精神·參與志願服務

四、活動內容

1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動

全市少先隊組織和中國小團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動,即課前講一個雷鋒故事,每週學習一篇雷鋒日記,學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事蹟,學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動,即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會,開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動,開展一次“我和我身邊的雷鋒”徵文活動。把學雷鋒活動作為開學“德育教育實踐第一課”,引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻的崇高精神。

2.廣泛開展關愛農民工子女系列活動

各直屬團委要緊緊圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容,組織廣大青年志願者廣泛開展形式多樣的關愛農民工子女行動,有針對性地滿足各類農民工子女的實際需要。

3.全面開展助殘“陽光行動”活動

各直屬團委、志願者服務隊要充分發揮協調作用,積極走進基層、走進社區,開展助殘志願服務活動。依託康復機構、養老機構、就業創業培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭,以孤寡老人、殘障人士、困難羣眾為主要服務對象,重點圍繞日常康復照料、法律援助、就業創業幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志願助殘工作。充分發揮青年志願者的特長,建立青年志願者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制,切實幫助弱勢羣體解決生產和生活困難。

4.積極開展環保志願服務活動

各直屬團委要在全市範圍內大力開展美化城市環境志願服務活動。組織青年志願者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環保志願服務活動,積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節,組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環保行動,引導青少年弘揚生態環保文化,樹立生態、環保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志願者參與到學雷鋒志願服務活動中,不斷壯大學雷鋒志願者隊伍。

5.開展系列微活動

要善於運用新媒體傳頌雷鋒精神,通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志願服務的典型人物事蹟和圖片,號召廣大青年志願者通過微博“曬一曬我們的志願生活”,鼓勵更多青年人加入到志願服務隊伍。

五、活動步驟

1.啟動實施階段(20_年3月1日—20_年3月20日)

各直屬團委要按照方案要求,結合本單位實際,形成工作方案,於3月初啟動學雷鋒志願服務活動,3月5日前後形成較大聲勢,在此基礎上持續開展各類學雷鋒活動。鼓勵各直屬團委採取聯辦、合辦等方式共同開展活動。

2.總結提高階段(20_年3月21日—20_年3月31日)

各單位全面總結學雷鋒志願服務活動開展情況,認真總結好經驗、好做法,發掘優秀典型。要在保持活動持續開展的基礎上,進一步探索構建本單位學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

六、有關要求

1.高度重視,精心組織

各直屬團委要充分認識“3·5學雷鋒”活動的重要意義,緊緊圍繞活動主題,精心設計活動方案,力求體現工作亮點,將傳統志願服務與雷鋒精神相結合,使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據。

2.注重基層,講求實效

各直屬團委要進一步重心下移,走進基層、走近青年,貼近青年需求、貼近基層民生,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為重點,廣泛動員,開展形式多樣、內容豐富的志願服務活動。力求面上的活動有廣度,點上的活動有深度,通過志願服務既滿足羣眾需求,又能夠讓青年在實踐鍛鍊中有所收穫。

3.廣泛宣傳,選樹典型

要充分發揮團屬宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型,充分利用新媒體技術,通過微博、微信等信息技術,生動活潑展現青年志願服務風采,擴大活動的影響力和號召力。

4.認真總結,及時上報

各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料,保證圖片、影音等資料的質量,及時報送工作動態、音像、圖片等信息材料及典型人物、團隊的優秀事蹟和感人故事,並於3月20日前將活動總結及信息彙總報送至團市委。

學校學習雷鋒活動策劃方案錦集3

一、活動主題:弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間:20__年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

第一週:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍:

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裏的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二週:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施--班級衞生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法:

a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衞生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

注:各班要將本班的好人好事及時上交,並有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。

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