關於地震應急演練的方案策劃模板4篇

落實好應急演練預案，提高大家的防震減災意識，切實做好防震減災工作。地震應急演練活動的地位十分重要。以下是本站小編和大家分享關於地震應急演練的方案策劃模板4篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

為了加強對地震逃生工作宣傳管理，使學校各方面在突發事件發生後，地震逃生工作能夠高效、有序地運行，最大限度地減輕災害造成的損失，結合我校工作實際，特制定本演練方案。

一、學校概況

學校60餘畝，分為中學部和國小部，國小部教學區相對複雜，離大操場相對較遠，但通道較多；中學教學樓佈局簡單，離大操場的通道只有兩條。學校有48個教學班，2700多名學生，100多名教職員工。大操場和校園空地面積大，如遇有地震災情，足可容納本校師生避難。

二、指導思想：

以“生命高於一切”為理念，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，以就近疏散為原則，建立健全處理地震逃生的長效機制，按照統一指揮高效應對法則，在學校統一部署下組織開展地震逃生工作。

三、演練時間：

20**年15日上午9:20開始

四、組織機構及職責

1.領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

領導小組辦公室掛靠政教處

職責：制定、實施演練方案；組織協調相關工作；總結演練經驗和不足，已備下次完善。

2.教室室內指導組成員：各班班主任、協助老師

職責：

（1）地震警報（表示地震震動搖晃）響起，組織學生就近應急避險。

（2）警報結束，組織學生迅速分兩路縱隊同時從前後門分散。

班主任和協助老師帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”集合。（協助教師前面帶隊，班主任組織學生並押後）

（3）班主任要自始至終密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。到達指定的“安全地帶”後迅速清點學生人數，及時上報“安全地帶”行政組長，後逐級上報領導小組。

3.疏散線路沿線工作人員：詳見人員安排

職責：

（1）合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。  （2）處理學生疏散過程中的偶發事件。

4.安全地帶工作組

（1）大操場組（一年級、二2、二3、二4、二5和三1、三2、三3、五1、五2、五3、六1、六2、六3班指定位置，共計19個班）：組長：華  成員：

（2）中學部操場組（七、九年級和八5、八6指定位置，共計15個班級）：組長：黃顯清  成員： 張玲  賀永平  週中華

（3）校前區組：（學前班、二1、二6、三4、三5、四3、四4、五4、六4指定位置，共8個班）

組長：樑雪梅成員：林玉平  鍾全煒  辜立瓊  鄧光培

（4）停車場組：（八1、八2、八3、八4、四1、四2指定位置，共6個班）

組長：  成員：

安全地帶工作組職責：

①組織師生在指定位置避震

②及時清點所在區域師生人數，找尋失散學生

③穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害

5.衞生醫療小組：

組長：

6.後勤服務保障小組：

組長：  成員：

7、綜合組織、協調小組：

組長：  成員：

職責：負責演練指揮和協調

五、逃生線路沿線工作人員安排

地震應急演練方案2

一、演習時間：

二、演習地點：

三、演習指揮體系：

總指揮： __

副總指揮：__

組長：

成員：

四、應急演練科目及預期目標：

(一)緊急避震：當假定地震發生時，各班當堂授課教師快速有序組織本班學生躲到桌子下面，雙手抱頭，防治頭部受傷。

檢驗師生應急避險方式的科學性和避險場所的安全性。

(二)緊急疏散：當聽到緊急疏散指令後，各分隊工作人員快速到位，各班當堂授課教師迅速有序的組織本班學生撤離出建築物，前往我校的地震避險場所----操場。

檢驗緊急疏散路線設計的合理性、避難場所的安全性()和師生緊急撤離時的組織紀律性。

五、撤離路線：同出操路線。

1.教學樓各樓層負責人：

一樓：_ 二樓： 三樓： 四樓： 綜合樓：

2.發生地震時，各班當堂教師要迅速組織學生雙手抱頭躲到課桌下面，聽到疏散信號後，迅速有序的組織學生快速離開建築物，在疏散過程中，雙手抱頭，聽從安全員的引導，不要驚慌。

3.樓梯拐彎處的安全員：(地震發生後，安全員要儘可能的到達自己的疏散位置)

教學樓東南角樓梯：

一樓和二樓交接處： 二樓和三樓交接處：

三樓和四樓交接處：

教學樓東北角樓梯：

一樓和二樓交接處： 二樓和三樓交接處：

三樓和四樓交接處：

教學樓西邊樓梯處：

一樓和二樓交接處： 二樓和三樓交接處：

三樓和四樓交接處：

綜合樓樓梯處：

一樓和二樓的交接處： 二樓和三樓的交接處： 三樓和四樓交接處：

一樓出口處：

辦公樓：發生地震時所有老師快速的雙手抱頭躲到辦公桌下，聽到疏散信號後，有序的離開辦公室，前往操場，黨員教師要發揮先鋒模範作用，注意保護老教師、有身孕的教師及生病教師。(如地震發生時，辦公室有學生，教師要保護好學生的安全。)教師在疏散時要儘可能照顧到一同疏散的學生。

疏散途中：

廣播信號：

疏散集中地(田徑場)指揮：

4.各隊要在總指揮的指揮下，有序、有效的採取行動，將地震傷亡減到最小。

5.疏散時，各班按照平時演練的情形進行疏散，團員同學要發揮先鋒模範作用，大同學照顧小同學，男同學照顧女同學。

6.一切行動聽從指揮。疏散時，第一不能跳樓;第二不能蜂擁爭相向外擁擠;第三疏散時同學之間保持一定的距離，在老師的帶領下迅速疏散到操場。

7.到達操場後，各班班長和體育委員迅速檢查()本班人數，並將人數報到集中地指揮汪小寶老師處。

8.集中地指揮快速的統計結果向總指揮彙報。

六、行動信號：發生地震鳴36秒 停24秒 反覆3遍

地震結束 疏散信號 鳴6秒 停6秒 反覆15遍

七、演習程序：

1.假定地震發生，指揮部發出啟動演練暨緊急避險指令。

2.師生就近緊急避險。

3.假定第一波地震平靜，指揮部發出緊急撤離指令。

4.師生緊急撤離，疏散到臨時避難場所。

八、要求：

1.明確責任，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2.要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種遊戲。

3.及時糾正學生不正當的動作。

4.當發生意外事故時，要及時作出處理。

5.集合後及時清點人數。

地震應急演練方案3

一、演習目的

為進一步增強廣大師生的公共安全意識、社會責任意識，提高師生應對突發公共事件的能力，確保師生的人身和國家財產，維護教育的穩定與和-諧。使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養師生的自我防護和逃生能力，全面落實防地震應急避險消防安全責任，確保學校的防地震應急避險消防安全，特舉行本次演練。

二、時間、地點、內容、參加人員

演練時間：20xx年5月12日下午第一節課下課前

地 點：教學樓和學校操場

內 容：防地震、消防逃生演練

參加人員：第一節課在教學樓的全體師生

三、組織領導

組 長：孫 進

副組長：賈振林 許能福

成 員：方建忠 包中元 包繼紅 劉 平

四、演練現場組織

1、現場總指揮：賈振林

2、副總指揮：許能福

3、報警組：曹 瑜

4、樓層定點引導疏散組：

一樓：許能福

二樓：包中元

三樓：包繼紅

四樓：方建忠

五樓：劉 平

教學樓前坪：賈振林

5、後勤救護組：

組長：劉 軍

成員：各班班主任

（準備物品：兩個滅火器、一堆火）

影像記錄組：

負責人：曹 瑜

五、演練步驟

1、第一節課下課前15分鐘，各工作組人員迅速到位。

2、學校拉響警報，防地震演練開始，各班在班老師組織下按疏散路線迅速撤離到操場。

要求：逃生時，各班學生分成兩隊，一手捂口鼻，一手扶護欄或牆壁有序疏散，做到快、靜、齊。身體不適的學生，班主任應事先安排專人護理，確保不留下一人。

4、疏散路線：

二樓學生疏散要快，三四五樓的班級下樓時，先三樓，再四樓，最後五樓。

5、學生按做操隊形集合，學生會清點人數並報告。

6、劉軍負責對教學樓師生疏散時間進行統計。警報響起開始計時，最後一人到教學樓前坪地面結束。疏散到位後，將總用時情況報演練總指揮。

六、學生觀看消-防-隊員滅火演練，瞭解滅火的基本常識。

七、演練總結

現場總指揮對演練的情況進行點評。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責人的指揮。

2、按教室先近後遠的原則疏散，出教室時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，到做操位置站位。全部到達指定位置後一律面朝旗台。

注意：各區域導護老師要在前一個班撤完後向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，並控制合理密度，防止在通道等位置發生擁擠現象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、學生繫好鞋帶，不得蹲下扯鞋或撿東西。

5、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

九、演練準備工作

1、各班班主任於5月12日前組織學生認真學習演練方案，政教處將組織檢查並予以考核。

2、對學生進行防地震和消防安全教育以多種形式向學生宣傳開展防地震和消防安全教育的意義、應急自護辦法等；教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在地震、火災發生時嚴禁學生跳-樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

3、班主任組織學生學習有關自我保護知識，開展防地震消防滅火自救培訓，熟悉疏散線路，教育學生髮生地震或火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦清醒；②判明情況，思考對策；③積極自救，互幫互助；④聽從指揮，有序疏散。

地震應急演練方案4

為進一步加強我辦的安全工作，增強工作人員的地震預防意識，提高我辦安全管理水平，按照市應急辦的要求，決定於20__年__月__日下午__時__分舉行地震應急疏散演練。

一、地震應急疏散演練領導小組

組長：__

副組長：__

成員：__

二、地震知識學習

各部室於__月__日--__月__日進行地震有關知識的學習。

三、報警程序：

1、應急防震和疏散以哨聲作為啟動信號。(__負責發出信號)

2、地震發出的信號：三響短促哨聲，代表發生地震，全體工作人員進行應急避震。地震發生後，組織疏散的信號：一聲長哨，代表地震結束，工作人員進行疏散，距發生地震約2分鐘。

四、應急疏散安排

1、地震應急疏散領導小組迅速組織全體工作人員疏散逃生，各部室負責人負責組織本部室工作人員疏散逃生。

2、具體疏散工作安排

(1)樓梯口疏散指揮員安排

總指揮：__

副總指揮：__

一樓樓梯口：__

二樓樓梯口：__

三樓樓梯口：__

現場秩序總指揮：__

3、疏散順序

綜合部、招商部、外事部依次有序下樓到糧食局大院空地集合。

4、救護組人員安排：__

__攜帶急救藥具在樓前待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

五、演練疏散要求與注意事項

1、在下樓梯時，不準在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。

2、各部室負責人應在每層樓梯把守，指揮工作人員有秩序疏散。

3、疏散過程中要迅速，自行成隊由秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

4、疏散過程中以雙手護頭，以防被砸。

5、工作人員到達集中地點後，要蹲下保護頭部。等到演練結束後，以部室為單位集合，各部室清點人數，並向總指揮報告人數，總指揮宣佈第一階段演練結束，全體工作人員起立列隊站好。