第32個全國助殘日活動策劃方案4篇

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一份全國助殘日活動策劃方案應該怎麼寫?那麼大家在確定了今年的活動日期後,是時候都拿起筆來寫一寫了。下面是本站小編為大家整理的第32個全國助殘日活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家的參閲。

第32個全國助殘日活動策劃方案4篇

第32個全國助殘日活動策劃方案1

一、活動意義及目的

開展志願助殘陽光活動,為殘疾人提供幫扶服務,是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織,我們有義務為我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼籲在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動,讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與温暖,讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,心繫殘疾朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。

二、活動主題:

弘揚助殘風尚,傳遞千家愛心

三、主辦單位:

路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會

四、活動時間:

5月15日——5月31日

五、活動地點:

唐山市路北區66號社區

六、活動邀請人員與單位:

路北區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

高校志願者、社會愛心人士

媒體記者

七、活動內容:

1、成立高校志願助殘服務站

高校志願助殘服務站負責高校志願助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平台,不斷招募助殘志願者,並持續報導相關大學生助殘行動,激發在校大學生的助殘意識和社會使命感,將助殘扶殘形成一種校園風尚。

服務站將不斷強化管理體系,為助殘志願者登記造冊,建立檔案,並進行科學分類,以滿足不同殘疾人的需求,逐步形成大學生志願助殘長效體系。

服務站還將以“志願助殘陽光行動”為活動統一品牌,以微信平台為傳播渠道,呼籲社會各界力量,共同為殘疾人提供志願服務,努力實現志願助殘全民化、日常化,推動志願助殘服務持久深入開展。

2、成立日間照料站。

以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站,負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發放愛心卡,殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定製、免費送餐等服務。

3、結合相關企事業單位開展助殘行動

發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶,並根據企事業所處部門或行業採取針對性助殘。將大學生志願助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘,切實推動志願助殘工作持久深入健康發展。

4、大學生志願助殘陽光行動。

在路北區殘聯的指導下,高校志願助殘服務站和日間照料站,將以大學生助殘志願者為主體,密切配合,深入殘疾人社區,全面開展大學生志願助殘陽光行動。

八、執行流程

1、志願者招募與管理時間:4月20日—5月15日

通過高校聯盟官方微信平台、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳,招募助殘志願者。根據志願者的基本情況進行登記造冊,建立檔案,並進行科學分類,以便進行服務對接。

2、活動準備階段時間:5月16日—5月17日

將志願者服裝、條幅、相關物料準備齊全,確定社區配合人員,召開活動啟動會議,確定活動執行細節及流程。

3、活動開展階段時間:5月18日—5月31日

5月18日當天所有參與活動人員到位,舉行開幕儀式,並進行媒體曝光。隨後大學生助殘志願者進行服務對接,全面開展助殘行動。

4、後期跟進時間:6月2日

對參與志願服務的大學生進行評比,對被服務的殘疾人進行回訪實地瞭解此次大學生志願助殘行動落實成果並召開閉幕儀式和總結表彰大會,樹立助殘志願者優秀典型,為後期持續助殘行動打下堅實基礎。

九、需殘聯配合解決的問題

1、海報、條幅等宣傳物料的設計與製作

2、志願者服裝的製作

3、活動相關人員配合

4、邀請媒體記者進行活動報導

5、對錶現優秀的志願者頒發證書

第32個全國助殘日活動策劃方案2

一、活動目標

1、結合本屆助殘日主題,大力弘揚人道主義思想,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的社會環境。

2、高度重視特殊教育,切實改善殘疾人教育狀況,提高殘疾人素質和平等參與社會生活的能力;加強志願者、家長與殘疾兒童的融合,促進智障學生身心健康發展。

二、活動主題

關愛殘疾孩子,發展特殊教育

三、活動主辦方:靜安區殘疾人工作委員會

承辦方:xx區殘聯、xx區教育局、xx民政局南陽學校、xx寺街道

四、時間:5月16日上午 9:00――11:00

五、地點:xx公園

六、活動內容:

(一)集會 9點-9點30分

1、區殘疾人協會合唱:愛的奉獻

2、介紹領導

3、志願者結對授旗儀式

4、捐贈儀式

5、文藝演出(南陽學校、志願者)

(1)xx中學管樂隊演奏

(2)xx學校舞蹈

(二)嘉年華聯歡 9點40分—11點

項目:足球射門、呼啦圈、蹦牀、保齡球、套圈、世博知識競猜

(三)諮詢服務 9點40分—11點

教育、法律、民政、醫療(精衞)、心理等

七、邀請人員

1、區四套班子、區殘聯、區民政局、教育局領導

2、兄弟學校領導

八、參與人員

1、區盲、聾、智障、肢體殘疾人士

2、xx學校學生、家長

3、志願者(xx中學、xx中學)

第32個全國助殘日活動策劃方案3

今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動,XX市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案:

一、活動主題:

關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

二、活動宗旨:

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排:

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,並通過多種形式支持特教學校的教學活動,為殘疾人接受教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的`積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會,內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

(二)突出主題,採取有效措施,關心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,温暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本着自願的原則,採取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力於為殘疾人多做好事,多辦實事,着力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。

(三)結合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求:

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,通過活動真正起到育人作用。活動結束後,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。

每年五月的第三個星期天是全國助殘日。為了迎接今年第二十個全國助殘日,光愛之家將於5月16日(星期六),在各個高校志願者的協助下,舉行光愛之家大型聚會聯歡活動。

主辦:zz社會志願服務團隊

協助:xxx志願服務團隊。

時間:5月16日上午(視根據高校志願者們時間而定)

地點:①橘子州②杜甫江閣

範圍:光愛之家會員和正準備加入光愛之家的殘疾朋友,以及配合支持本期活動的,各高校的志願者。

也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。

主要形式:五月的長沙,春光明媚,鮮花盛開。是户外觀光的好時節。平日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友,如能在各志願者的幫助下,出門能領略一下這大好春光,能在一起郊遊暢談,是每位殘疾朋友的共同心願。因此,本次活動,就以欣賞自然風景,觀光美麗新長沙為主要內容。活動中,不時穿插小環節。有介紹光愛之家服務活動,以及各高校正在進行的各項服務活動的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見面。還有各高校志願者以及各會員所帶來的小節目。更主要的是,學生志願者與各會員之間的相互交流。以讓各會員,各愛心人士瞭解我光愛之家,瞭解各高校志願者的付出。

凡願參加本次活動的光愛之家會員,和願意加入光愛之家的朋友,可從現在起開始報名。節目報名,xx電話xxx

第32個全國助殘日活動策劃方案4

活動目的:

1、給學生體驗殘疾人生活的機會,瞭解殘疾人的艱辛。

2、殘疾人是生活中最需要幫助的一羣弱勢羣體,我們應該幫助他們。

3、助人為樂是中華民族的傳統美德,體會助人的快樂。

活動過程:

一、引出主題並體驗殘疾人的生活

同學們,我知道大家都知道母親節,父親節,兒童節,教師節在哪一天,可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一隻手,請大家用一隻手綁鞋帶。《從我做起,關愛殘疾人》主題班會現在開始。

二、介紹關於助殘日的知識吧,請大家看ppt。

1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。”

每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。

我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什麼

大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什麼。

三、講殘疾人回報社會的故事

1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區

近日,記者從XX區大華山鎮瞭解到,大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”,組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區。村委會主管民政的幹部以及殘協委員,向大家介紹了青海玉樹的災情,同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出台的種種優越制度以及各項惠民政策,鼓勵大家要有一顆感恩的心,要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲,紛紛表示:“國家對我們弱勢羣體這麼好,我們拿出點錢幫助災區的同胞是應該的。”據瞭解,大華山村共有各類殘疾人279名,其中218人蔘與了捐款活動,共計捐善款3535.1元。

2、湖南10餘名殘疾人坐着輪椅拄着枴杖為玉樹募捐

長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾,但我自立自強,一樣可以幫助別人!”從邵東坐着輪椅趕來長沙蔘加湖南省青少年發展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜説。與他一樣,昨日在XX區都正街定王台書市,10餘名殘疾人坐着輪椅、拄着枴杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動,場面感人。謝立宜今年43歲,從小因患小兒麻痺症導致雙腿萎縮,一輩子只能在輪椅上度過,但是他不因自己殘疾而灰心失望,曾因自立自強受過媒體關注,現為XX縣殘疾人自強自立互勉協會成員。“玉樹地震,我在網上看到新聞,很揪心,想為同胞們出點力,可一直沒機會,前兩天在網上看到湖南省青少年發展基金會孝基金髮布的貼子後,就決定來長沙來參加活動。”在募捐現場,謝立宜帶頭捐了款後,又拿着募捐箱坐着輪椅四處募捐,市民們看到這樣的場景,紛紛慷慨解囊。“我們只是在網上發了一個活動的招募貼,沒想到得到了很多人的響應,這些殘疾人朋友千里迢迢地自願要來,開始我們覺得很不方便,盡力勸説他們不要參加活動,可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模範楊懷保介紹,活動不但在網上得到熱烈響應,而且在募捐現場,也得到了很多好心人的大力支持,他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區的同胞們有困難時都紛紛伸出援手,捐出他們的自己的一點積蓄,他們捐款數目對於災區來説可能不多,但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩,那麼我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。

四、短劇表演

同學們,上面我們講了很多理論方面的知識,但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎麼做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的,哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中,請大家在心裏想一想短劇中哪些同學做的對,哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎麼做。等短劇表演完之後請大家進行小組討論,然後我請其中一些同學來告訴我你會怎麼做。好不好?

補充:

1、與盲人朋友交談前,距離他一兩米遠時,首先應有一個聲音的提示,讓他知道你在他的附近,然後再進行交談,語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹,切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

2、在引領盲人朋友時,要注意他的習慣,首先要問問他/她習慣拉着你的左手還是右手;其次,所到之處的場景、人物儘可能向他/她詳盡介紹;第三,特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言,因盲人看不見,對方向、位置難以把握,我們引領他們就坐時要明確地告知他們:請坐在你左邊或右邊、前面或後面的位子,等等,要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖,或者牽引盲杖為盲人帶路,這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

五、全班齊唱並表演《感恩的心》

接下來,我們全班一起來跟着視頻一起來表演手語並齊唱《感恩的心》。

六、總結

助人為樂是我們中華民族的傳統美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起,從身邊做起,力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起,關愛殘疾人”,“送人玫瑰,手有餘香”,“給予比接受更令人快樂。”

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