志願活動方案策劃最新7篇

通過制定活動方案，我們可以明確活動的參與條件和報名流程，以便參與者的順利參與，我們寫活動方案的目的是為了確保活動的成功舉辦，本站小編今天就為您帶來了志願活動方案策劃最新7篇，相信一定會對你有所幫助。

志願活動方案策劃篇1

為進一步提高我校少年兒童參與社會，服務社會的能力，經研究，決定在我校開展“爭當小小志願者，文明創建我行動”活動，現制定活動方案如下：

一、活動目的

從提高全民素質和未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的`身心特點和成長規律，動員全校學生積極參與“爭當小小志願者，文明創建我行動”活動，鼓勵國小生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規範、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。並通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與，進而提高家長和廣大市民的文明素養，在全縣掀起做文明人的熱潮。

二、活動主題

爭當小小志願者，文明創建我行動。

三、活動領導小組

組長：張庚臣

副組長：韓國瑞、李仁富

四、活動時間、地點

1、時間：20xx年

2、地點：各主幹道、孤寡老人。

五、參加對象

我校3-5年級師生。

六、活動步驟

活動分為宣傳發動、組織實施、總結交流三個階段。

（一）宣傳發動

本次活動宣傳發動階段時間緊迫，成立小組，及時召開協調部署工作會議，人員安排落實到位，並懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，利用陣地優勢，定期出版專題黑板報，切實擴大宣傳範圍，為本次活動營造良好氛圍。

（二）組織實施

1、時間安排：綜合實踐課及課外活動時間。

2、巡邏內容：

大力宣傳道德規範、文明禮儀、社會公德，積極做好市民文明行為勸導工作；清撿路面、綠化帶垃圾，從身邊的垃圾做起，從給老人讓座開始，從身邊的一點一滴做起，爭做文明小公民；幫助孤寡老人。

七、活動要求

1、加強領導。要高度重視本次活動的開展，認真落實一把手負總責、分管領導具體負責的工作責任制。

2、確保安全。國小生巡查隊上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作。

志願活動方案策劃篇2

一、指導思想：

為了進一步完善我青年志願者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。

二、活動主題：

體驗農村生活，提高實踐能力。

三、活動地點：

茂南區上吉水村(第五支隊)四、參加對象：經濟管理系青年志願者協會3、4級會員五、運行方案：

1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村(第五支隊)農户聯繫，洽談有關活動事項。

2、祕書處負責組織各班會員參加以及解決後勤工作。

3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。

4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

六、活動宣傳：

1、活動前祕書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

2、祕書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

3、活動後祕書處負責敦促各部上交，宣傳部搞好活動後的宣傳。

七、活動方式：

為各户農户無償提供割稻穀服務，並在勞動結束後進行活動增進會員友誼。

八、活動機制：

本協會通過此活動後將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面(口頭)協議的形式和秉着“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎幹部和農户進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。(此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作)

志願活動方案策劃篇3

一、活動主題:助苗，我們在行動

二、活動背景:

教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。並幫忙減輕平日裏辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時，還能獻出 一片心意，在快樂中共同成長。

三、活動目的

（1）組織這項活動，能夠發揮我們的志願者精神和專業優勢，同時還能提高我們的實踐能力；

（2）此次活動能夠讓小孩子多瞭解英語，有助於他們以後主動學習英語；

（3）此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自願準則，發揚了自願者的服務精神， 展現了大學生自願者的優良品質。

（4）豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課餘生活和促進他們的身心健康。

四、活動時間:20xx/x/10-x月31日 每週四早上7:40-11:40（時間可根據實際情況再行調整）

五、活動地點:幼兒園（新華南路38號）

六、活動對象:幼兒園小朋友

七、活動參加者及人數:xx級日語1班全體同學，28人（目前人數暫定）

八、活動開展階段:

（一）前期準備階段

（1）與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節，瞭解他們的需求和要求；

（2）書寫活動策劃書，上交審批；

（3）開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。

（二）活動開展階段:

（1）週四早上7:20在白宮門口集合，大家帶上相關教學用具一起出發；

（2）輔助老師完成教學活動

（3）志願者採用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，並對錶現好的小朋友發獎品以資鼓勵；

（4）與小朋友一起做遊戲時，將當天參與自願者的隊伍分為三組，一組保證玩遊戲時的秩序，一組執行遊戲的進程，一組參與遊戲，在遊戲中輔助小朋友玩的更加順暢；

（5）小朋友要午睡時，自願者們每人負責2-3人，並安撫他們入睡。

（三）後期總結階段:每月月末上傳活動照片和總結書

九、活動資金預算:

十、活動可行性分析:

（1）活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業餘生活；

（2）新華西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。

十一、活動預期效果:

（1）在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責任；

（2）我們在點滴小事上的留心，更為以後走上教師崗位打下了好的基礎；

（3）此次活動寓教於樂，營造了一個温馨快樂的學習環境，也培養了少兒對英語的興趣與熱情。

十二、活動注意事項:

（1）在活動中應注意安全，不要過於激烈的活動，以免受傷；

（2）參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。

志願活動方案策劃篇4

一、前言

為響應號召，深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關於深入開展志願活動的意見》，廣泛動員青年志願者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志願服務，加強新格局下安徽理工大學青年志願者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標的實現，共青團中央、中國青年志願者協會決定在全國範圍實施“共青團關愛農民工子女志願服務行動”。xx年10月，“共青團關愛行動”在xx理工大學全面啟動。

為充分展現當代大學生精神面貌及培養大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神，也為給農民工子女提供一個更好的學習生活環境，開闊農民工子女視野，現xx理工大學青年志願者協會和計算機學院團委聯合舉辦“關愛行動”——走進xx縣xx國小，讓xx學子以志願者身份幫助那些農民工子女及留守兒童。

通過此次活動：營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志願者都受到很大程度的啟發和教育，激發愛心與責任，關愛行動成為牽動青年志願者和農民工子女的温馨紐帶。

二、活動主題：

心手相牽，快樂成長

三、活動主旨：

讓農民工子女感受到愛的温暖

四、活動介紹：

“關愛行動”是在20xx年6月1日有中國共產主義青年團中央委員會、中國志願者協會創辦的一項幫助他人、服務社會的活動。活動主要是服務隨父母進入城市的農民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。

活動主要是按照：“青年住院小組+農民工子女+接力=項目”的模式，組織青年志願者小組與農名工子女建立結對關係，進行結對服務並建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關愛農民工子女志願服務站點，做深服務內容。

各級團組織、青年志願者組織廣泛動員大中專院校，機關事業單位及社會各方面的青年志願者，整合團內資源和社會資源，結合弄明公子女的實際需求，組織青年志願者在課餘時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。並針對當地實際情況開展切實有效的志願者服務活動。

在志願者隊伍中，要充分利用社區活動中心，青年志願者服務站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結對工作，提高活動質量，深入開展關愛志願服務活動，增強志願服務時效並不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動，不斷壯大活動隊伍，並輻射帶動社會各界廣泛參與。

五、活動可行性分析：

1、此次活動是一次大學生志願服務行動，能夠幫助當代大學生提升個人素質，社會實踐能力；

2、我們的團隊成員包括青年志願者協會志願者、化工學院學生會和能源化工xx班；

3、活動延續時間長，能夠利用時間優勢培養學院學生能力並起到宣傳學院的效果。

六、活動時間：

20xx年x月起

七、活動地點：

xx縣xx鎮xx國小

八、組織機構：

xx理工大學青年志願者協會、xx理工大學化工學院

九、參加對象：

xx理工大學各級學生

十、活動宣傳：

以展板形式在校內進行宣傳；

志願活動方案策劃篇5

一、活動背景：

在我國構建和諧社會、貫徹落實科學發展觀的偉大進程中，向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環節。目前，在我國各種自然災害頻繁發生，為抗擊各種災難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務新農村建設、新農村發展、新農民成長和幫助基層羣眾建設新家園、開創新生活為主攻方向，激發青年學生服務奉獻的熱情，廣泛開展災後重建服務、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動，引導青年學生堅持理論聯繫實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，真正實現“受教育、長才幹、做貢獻”的目標。

醫療建設作為我國“建設社會主義新農村”的重要組成方面，應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們，應該為新農村建設揮灑青春的汗水！

針對我省部分農村存在的醫療條件及相關衞生知識匱乏的現狀，我們南丁格爾志願服務團積極響應上級號召，聯繫了山東省德州市齊河縣趙官鎮作為實踐基地，並深入其中，開展醫療衞生服務及相關知識宣傳活動。

二、活動目的：

為進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，響應院團委關於鞏固學習實踐科學發展觀，深入開展大學生社會實踐工作的號召，護理學院團總支、學生分會以“展示新形象 愛心送健康”為主題，引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉”活動精神，今年暑期繼續組織開展大學生志願者文化、科技、衞生“三下鄉”社會實踐活動。

通過“展示新形象 愛心送健康”三下鄉活動的開展，使學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，深入瞭解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

三、活動時間：

xx年7月12日-14日

四、活動地點：

山東省德州市齊河縣趙官鎮

五、活動流程：

（一）前期準備：

1、安排同學自己申報“三下鄉”實踐地點，並結合暑期“三下鄉”的具體要求和聯繫地點的實際情況進行篩眩

2、與實踐地點相關人員及時溝通，商榷下鄉活動的具體細節。

3、從南丁格爾志願服務團中選拔“三下鄉”同學，召開動員大會，並進行相關培訓。

4、在校內，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉”活動進行全方位宣傳。

（二）實踐過程：

1、7月12日，開展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮中心衞生院聯合設立義診點，並及時將消息告知社區居民。然後，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。

2、7月13日，進行新型農村合作醫療制度宣傳工作。

在社區的顯要位置張貼關於“新型農村合作醫療制度”的宣傳海報。設立諮詢台，向社區居民宣傳這項有益的醫療制度，並積極解答社區居民們的疑惑。

3、7月14日，宣傳急救護理常識，並進行走訪調查。

設立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣，讓社區居民瞭解到防病治病醫療知識，並學會將這些知識應用並落實到日常生活中，最後教授簡單的急救護理操作。並組織人員，每四人一組，到社區進行走訪和調查。

（三）總結反饋：

及時總結，整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調查中發現的問題進行思考並提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉”社會實踐活動的目的要求。

六、總結階段 ：

對活動流程進行梳理，認真整理活動照片和相關材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結教訓，以便為下一次更好的開展相關活動積累經驗。

通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果彙報會、“優秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，對優秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎上，一定要有重點地向團委彙報活動整體開展情況。活動結束之餘，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。

七、媒體宣傳 ：

活動過程中積極與新聞媒體聯繫，通過報紙、網絡新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。

八、經費預算：

交通費 50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）

住宿費 5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）

材料費 橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元

其他

費用 常用藥品：100元

共計 2605元

九、人員分工：

帶隊老師：邢鵬飛

活動調度：彭培培、劉蕾

地點聯繫：國聰聰、王海菠

活動記錄：徐俊美、楊媛媛

場地安排：王歡歡

攝影攝像：楊振

宣傳報道：何曉慶、趙會曉

材料整理：譚莎莎、陳鑫

宣傳主講：亓琳、張迅瑤

醫療服務：婁連玉、湯凡

傳單發放：全體成員

調查反饋：全體成員

十、效果分析：

本次活動重在引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習、實踐科學發展觀，深入瞭解基層羣眾生活，進行詳細的社會觀察，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感。

首先，從活動本身的意義出發，“三下鄉”社會實踐是一個公益性的志願活動，具有廣泛的羣眾基礎及影響力，可以加強社會對廣大志願者和社會實踐活動的瞭解；其次團隊的成員，是從廣大優秀報名者中精挑細選的，實踐隊伍具有充分的戰鬥力，為更好的為人民服務打下堅實的基矗

因為我們有大學生南丁格爾志願服務團，以關愛農民工子女、基層醫療衞生服務、文化宣傳服務等為主要服務內容。所以，此次活動的成果不僅僅是豐富當地羣眾的安全保健知識，更是豐富他們的生活，改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志願者及社會實踐活動產生高度的認同感和親近感，這為今後繼續開展“百村千校服務計劃”的實踐活動，打下堅固而穩定的基矗

通過活動的開展，真正做到引導青年學生堅持理論聯繫實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，實現“受教育、長才幹、做貢獻”的實踐目的。讓同學們從現在做起，積極響應學校組織開展大學生社會實踐活動的號召，展現大學生的良好風貌。同時，廣大青年志願者也必將通過活動的開展，進一步強化自身的社會實踐經歷，在實踐中提高自身素質，落實科學發展觀，為建設祖國、振興中華積蓄力量！

志願活動方案策劃篇6

一、指導思想

五四青年節，青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生

三、活動內容

根據我校實際情況，我校團員教師志願者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢羣體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社區志願服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員志願者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區羣眾最為關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衞生知識防護、衞生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢羣體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢羣體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。

工作保障：

1、健全組織機構

一是成立xx市恆順實驗國小志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務項目研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制

將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考核

3、實施培訓機制

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確崗位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制

一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作為他所參加的志願活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制

一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務項目研討會，就志願服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。採取社會調查、瞭解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方羣眾，取得一次收穫。

志願活動方案策劃篇7

一、活動背景

在我國現代化發展的過程中，城鄉差距一直是一個不小的問題，青年志願者義務支教活動策劃書。其中較明顯的一點便是體現在教育方面。許多地區的教育用品、師資力量、教育設施都亟待加強與完善。

二、活動目的、意義及目標

通過志願者義務支教的活動，開發國小生對知識的求知慾，鍛鍊他們學習、思考、實踐的具體能力，豐富他們的課餘生活，同時引起社會及教育機構對這類學生及學校的關注，共同為創造更好的教育氛圍和培養學習精神做貢獻。

三、活動內容

1、活動地點：西安市附近某鄉鎮的一所國小

2、活動時間：寒暑假的適當時間，為期15天

3、活動人員：自願參加的志願者若干名（視學生人數等情況而定）

4、支教方式：根據國小生人數，將一、二、三年級每年級分為3―4組，每組由5名志願者負責，分別教授語文、數學、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負責課件教案的協調及記錄、拍攝工作。週末集體做運動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進行課外拓展知識的講座或遊戲。

5、注意事項：

（1）每年級確定3名負責人，另有2人負責三個年級的總事務，並聯繫好經費、場地等問題。

（2）上課期間注意國小生的安全問題，儘量避免意外發生，與學校保衞處要一直保持聯繫。

（3）與學校教務處聯繫好，讓每年級負責教授知識的人瞭解學生學習進度，同時請教老師制訂自己的教學計劃。

（4）一週開一次全員例會，交流情況及發現的問題。

（5）與學校協調好志願者住宿、飲食等具體事宜。

（6）活動結束後，每個教學小組進行總結，將活動過程及情況、心得體會寫出來。

（7）與活動贊助商一起進行義務支教的宣傳，做好後續聯絡、新聞報道、跟蹤調查等事宜。

（8）各志願者應積極主動地參與活動，同時注意自己的衞生、安全等問題。

四、活動總結

參與志願者工作的人都是把為別人、為社會服務看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為國小生提供了豐富的課堂知識，也鍛鍊了志願者自己的能力。不斷改進，希望我們可以做得更好。