活動開展應急預案7篇

編制應急預案可以提高組織機構的突發事件應對能力和效率，有效的應急預案有助於提高應急救援的效果，，下面是本站小編為您分享的活動開展應急預案7篇，感謝您的參閲。

活動開展應急預案篇1

校內大型活動事故是指在校內開展的運動會、文藝慶祝、集會等大型集體活動中突然發生的，造成師生員工生命財產和身心健康受到損失和危害等重大事件，為了確保校園內各種活動能在安全、有序、健康的環境中順利進行，保障學校的人財物的安全，特制定本安全預案。

一、在學校成立各級應急救援組織，學校應急救援組組長

由校長李榮華同志擔任，組員由各職能部門領導及工作人員組成。建立健全各種事故的應急預案，並交應急辦公室備案。

二、事故處置程序：

(1)應急領導小組指揮有關人員立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

(2)安排教師開展相關的搶險排危或者實施救助工作。

(3)根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請學校安全應急領導小組迅速依法採取緊急措施。

(4)應急領導小組應當根據生命第一的原則組織，啟動學校大型活動安全事故應急預案。

(5)應急狀態期間，活動的各年級(班級)應當根據安全事故應急領導小組的統一部署，做好本年級(班級)的活動事故應急處理工作。

(6)參與活動的任何集體和個人都應當服從安全事故應急領導小組所作出的決定和命令。活動安全事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。

(7)活動安全事故發生後，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(8)應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想工作，確保學生心態和情緒穩定。

(9)大型安全事件發生後，學校應急工作領導小組根據需要，可以採取中止活動、疏散等措施，並及時向上級部門彙報事件情況以及採取的應急措施。

(10)根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫家長進行救治。

三、注意事項：

(1)事件一發現人應及時向學校領導彙報，並隨時與上級保持密切聯繫。

(2)對於各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，並向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級彙報。對事故可能影響善後處理的現場、證件證物等要進行保護。

(3)大型活動安全事件向外發佈情況，需要經校長同意，不得主觀臆測、誇大其詞，或者須經上級有關部門鑑定核實後作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報活動安全事件。

(4)活動安全事件發生後，學校應急領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。

活動開展應急預案篇2

大型集會活動安全預案學校的大型集會通常包括：校會、組織團活動、集體組織統一考試、運動會、組織學生外出活動、集體看演出、看電影等。

一、事故的預防：

1、本着“誰主管，誰負責;誰舉辦，誰負責”的原則，每次大型集會活動都要有專人負責，並在活動前制定詳細的活動方案和安全預案，存檔備查。

2、大型集會活動中的每項具體工作責任到人，並加強對教師責任意識教育。

3、建立大型集會安全保衞制度，確保制度有效落實。

4、學校應對學生進行遵守紀律的教育，使學生了解每次大型活動的具體目的和要求，並按要求去做。

5、教師應結合每項大型活動的特點認真講清注意事項，使學生了解在每項具體活動中應當注意的問題，以及容易引發事故的因素和預防措施等。

6、加強對學生的安全意識、自護自救、防範等知識教育。

7、學校組織大型集會時，狹窄地段要操縱人員密度，要有專人負責疏導交通，防止擁擠;危險地段要有專人看護。

二、應急預案：

學校成立“大型集會指揮小組”，並明確分工。發生事故後，相關人員要趕忙各就各位，完成好本職工作，把缺失減少到最少。

組長：校長週期，負責指揮全體工作人員及時處理事故;副組長：安全員王衞國，負責同醫院、急救中心、公安局等部門及時取得聯繫並組織車輛搶救傷員;

組員：張金凱，負責組織學生及相關人員迅速撤離到安全地點;姜湧，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行搶救;於忠波，負責組織相關人員愛護校內及事故現場的紀律;陳爽，負責及時向中心校及教育局報告;班主任負責協助“大型集會指揮小組”做好事故處理工作。

活動開展應急預案篇3

為了全面預防和防止學校大型活動安全事故的發生，確保廣大師生的生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校的穩定結合我校的具體情況，制定我校大型活動安全應急預案。

一、成立大型活動安全領導小組：

組長：

副組長：

成員：中心校成員及各校長、園託長。

二、應急報告制度及程序：

1、學校一旦發生大型活動安全事故，必須立即向上級有關部門彙報，快速組織有關人同進行搶和人員的疏散。

2、學校必須在12小時內寫出書面報告逐級上報。

3、報告內容：事故的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過，發生的初步判斷，採取的措施和事故的控制情況，以及報告人、報告單位。

三、應急處置指揮機構及職責。

史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下：

1、總指揮由王建忠校長擔任，全面負責大型活動安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任，分工負責事故的現場救援，調查處理和善後等工作。

3、指揮組成員做好現場的救援搶救和善後工作。

4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。

四、學校一旦發生大型活動安全事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。

1、應急指揮小組：

由行政成員組成，校長任組長，其職能主要有：

(1)、儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態的發展，並研究事故處理的具體策略;

(2)、儘早向教育行政部門和地方政府彙報情況;

(3)組織力量並全程指揮其他各職責小組投入工作。

(4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

(5)負責事故的調查，分析和處理，查找原因和責任。

2、醫療救助小組：

組長：

組員：各校長、園託長。

主要職責有：

(1)立即組織護送受傷學生去醫院救治;

(2)配合醫院的救治工作，追蹤瞭解傷情或病情的動態，隨時與校長保持聯繫;

(3)接待趕到醫院的家長，並説明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況。

3、信息資料小組：

組長：

成員：各校長、園託長。

主要負責大型活動安全事件全過程的各種文字、圖象信息資料的採集，撰寫書面報告，整理取證材料，做好相關數據的分類統計、分析工作，及時提供各種資料行成書面材料，逐級上報。

活動開展應急預案篇4

為進一步做好高温季節、強降雨、雨雪天氣等自然災害應急工作，防止給敬老院內特困老人及工作人員的生命和財產造成重大損失，特制定此應急預案。

一、應急組織機構

1、極端天氣應急工作組

組長：

副組長：

組員：各班組負責人及班組成員職責：

（1）做好日常巡查工作，落實安全生產責任制，防範極端天氣（高温、強降雨、雨雪）帶來的影響。

（2）一旦發生極端天氣（高温、強降雨、雨雪）導致大面積停電等事故時，及時做好相關應急工作，儘快恢復供電等。

（3）根據極端天氣（高温、強降雨、雨雪）帶來的影響，決定是否啟動應急預案。

（4）及時向上級報告災情並採取有力措施積極應對。

（5）必要時請求外力支援。

（6）全體成員應在組長的統一指揮下，各司其職，各負其責，通力合作，做好極端氣候的防範工作。

2、極端天氣應急搶險隊

隊長：

隊員：

職責：

（1）平時加強配電房、消防系統、電路系統、水電房的安全檢查。

（2）發生極端天氣（高温、強降雨、雨雪）同時引發災情時，組織人員實施救援行動。

（3）及時向自然災害應急小組彙報極端天氣（高温、強降雨、雨雪）產生的後果。

（4）事後總結應急處置的工作經驗。

（5）一旦發生極端天氣（高温、強降雨、雨雪）及時組織院內老人轉移至安全地帶，確保院內老人生命安全。

二、應急程序

1、敬老院應急程序

（1）一旦發生極端天氣（高温、強降雨、雨雪）時，應迅速採取相應應急措施。

（2）及時報告自然災害應急工作組組長（夜間通知總帶班人員），報告自然災害（高温、強降雨、雨雪）造成的具體災害（如雷擊起火、雷擊停電、雷擊引起設備故障、洪澇災害等）情況。

（3）如在正常工作時間內，在時間允許的'情況下，應由辦公室以電話等多種形式向各部門發出通知，積極組織應對，儘量避免不安全事件發生。

（4）如時間緊急，應立即報告自然災害應急工作組組長（夜間通知總帶班人員），説明詳細情況，向各部門發出通知，及時安排護理組妥善安排老人做好避險工作，如遇強雷雨天氣，應提醒各班組將用電設備的電源切斷，以防止雷擊損壞設備。

（5）如極端天氣引發洪澇災害，應立即組織人員進行抗洪。

2、各班組應急程序

（1）各班組接到自然災害（高温、強降雨、雨雪）通知後，應該在允許情況下把所有用電設備電源先行切斷，待天氣恢復正常後再投入使用。

（2）接到自然災害（高温、強降雨、雨雪）的通知後，立即做好防火、防汛、防停電的準備。

（3）突然發生自然災害（高温、強降雨、雨雪）引發的停電情況，應立即通知各班組開啟應急燈照明、及時啟用備用電源，並及時通知電工或值班人員積極配合處置。

（4）加強巡視老人房間，安撫院民，同時注意防火、防汛、防觸電。

三、保障措施

1、辦公室加強對院內安全隱患部位的自查自糾工作，發現問題立即解決。

2、安全員執行24小時值班制度，保證24小時隨時待命。

3、服務室常規備有應急燈、電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

4、醫務室加強日常管理，應急呼叫保持暢通，配備足夠的救治藥品。

5、辦公室要組織進行極端天氣（高温、強降雨、雨雪）應急處置演練，通過演練，使大家熟悉掌握極端天氣（高温、強降雨、雨雪）的應急處置程序，確保敬老院內所有人員的生命及財產安全。

:

活動開展應急預案篇5

本預案是指學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、

體操、田徑運動等運動項目中。

一、體育活動事故的應急處理

1.在場人員發現險情後要及時報告在場老師、校醫和班主任，緊急或情況複雜時還應及時報告學校領導;校醫應立即到達現場，瞭解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2.及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，並作好安慰工作。

3.保護現場、瞭解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4.重大的傷害事故要及時上報上級有關部門。

5.事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據上級有關規定，學校應承擔責任的。學校應視情況及時報告保險公司。

6.前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

二、體育活動事故的預防

1.加強思想教育、增強防範意識。中國小生好勝心強，經驗不足，思想上麻痺大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2.完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑窪、石塊等，地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。

3.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

①建立良好教學秩序、重視課前準備。教師、學生着裝規範，必須穿着體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

②精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反覆地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守遊戲規則等方面的教育。

③培養學生自我保護、相互保護的意識。

④體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整;教師對於病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

4.重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。

5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規章制度。

活動開展應急預案篇6

根據區教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

一、安全演練主題

珍惜生命，遠離火災

二、組織領導

總指揮：__(校長)

副總指揮：__

指揮員：

徐禹、__

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護組：衞生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊：前匯__

後勤組：__

三、演練時間、地點

時間：20__年11月24日(星期四)上午第一節課後大課間

地點：教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

四、疏散演練步驟

準備工作：

1、召開班主任會，做好佈置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

五、安全疏散演練計劃

1、假設出現地震突發事件的疏散

2、假設出現火災時的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場後，各班迅速清理人數並及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

活動開展應急預案篇7

活動目標：

1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

活動準備：

1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災中自救的基本常識，瞭解發生火災時周圍環境的變化，以及火災時發出的警報聲，能夠有意識的找老師站隊，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊伍。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動過程：

1、警報響起，教師迅速做好準備工作，包括，為幼兒準備好濕的毛巾並摺疊兩下，檢查班級的電源是否全部處於關閉狀態。

2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊，並請配班老師檢查陽台、衞生間是否還留有幼兒，清點班級人數，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接着迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。

3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脱離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

消防演習反思：

在此次的活動中，幼兒瞭解並掌握了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要採用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。

我班幼兒這次演習過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時間較長，有些幼兒在下樓的時候，沒有做到彎腰前進，毛巾在幼兒的手中到後來有些已經不是四塊了，但我班幼兒都能跟着老師，沒有離隊現象，還是值得表揚的`奧!呵呵呵，通過此次的消防演習，我也獲益匪淺，希望我能在以後的類似活動中，好好的吸取本次的優點，改進不足之處，順利完成各項工作!