煩惱的學生作文2篇 紛擾校園:煩惱學子的筆耕世界

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這段簡介的目標是吸引讀者的注意力,並概述文章的主題。這裏提供了一個例子:《煩惱的學生作文》是一篇關於學生們面臨的寫作挑戰和煩惱的文章。在這篇作文中,我們將探討學生面臨的各種寫作難題,如缺乏創意、難以組織思路等,並提供實用的解決辦法和建議。無論你是學生還是教師,這篇文章將幫助你更好地理解和應對學生們在寫作中所面對的困擾。

煩惱的學生作文2篇 紛擾校園:煩惱學子的筆耕世界

第1篇

‘’小小少年,揹着書包,做不完的作業。”,這首歌形容現在的國小生是在合適不過了。以往的國小生活都是豐富多彩的,如今隨着科技時代的到來和社會的逐漸發展。中國家長們望子成龍和望女成鳳的心理越來越很好地體現了出來,而家長們的這種心態並沒有使孩子們變得更加出色,反而弄巧成挫,效果非常不好。讓更多更多的國小生背上了沉重的學習負擔。

在喧鬧繁華的大街上,藉着街旁那微弱的光線,我們常常會看到一個個揹着大書包的國小生飢腸轆轆地走着。臉上的神情是那樣的無奈與疲勞,身上本來十分矯健的身姿變得像個蝸牛一樣,而每天的學習壓力,一張張考卷以及那有一本本厚厚的課外書已經完完全全的覆蓋了整個國小生的日常生活。國小生們一張張渴望自由生活的面龐經常體現在我們的平常生活當中。我不禁要大聲呼籲:難道只有國小生們背上沉重的書包和學習的壓力才能成為一名優秀的孩子,才能夠成為家長心目當中一個非常出類拔萃的好孩子嗎?

讀到這裏,那有人要發問了:這也沒有什麼呀,平時在學習日的時候多刻苦努力一下,在雙休日的時間中好好放鬆一下不也是勞逸結合嗎?”可事實並非如此,在雙休日的時間當中,家長們也不肯放過對孩子們的教育機會。正當國小生們可以好好放鬆一下的時候,從遠處又傳來了家長的一聲嘮叨:“別放鬆下來,我剛給你報了某某某補習班,你準備一下就去上課吧!”這樣的學習方法,無疑是給孩子們本身的學習壓力更加了一層,對孩子的身心健康造成巨大的影響。家長們對孩子的孤注一擲,往往得不到什麼好的效果,只能讓孩子們極不情願地做他們不願做的事情,因此由於缺乏興趣,所以效率變得極低,這樣做並不是對孩子們一種學習的加固,反而是種負擔。

在聯合國的最新數據統計當中,中國孩子們的學習成績方面位於世界前列,可想象力和自主能力卻落在世界的後面。中國家長們望子成龍以及望女成鳳的思想走入了誤區,往往增加了孩子們學習的分量,這樣做也許會給孩子們的`學習成績帶來一點點兒提高。但這樣做會忽略了對孩子們平時動手能力和自主能力,使孩子們成為一個個只會學習的機器人。生活當中有許多例子給我們帶來了無限啟示,一個大學生連衣服都不會洗以及很多國小生連一些基本的家務事都不會幹的這些事例經常發生,這些事例給我們帶來無限的遐想,萬紫千紅的春天到來了,而孩子們快樂的春天是否也到來了呢?

現在孩子們已經被學習,學習,再學習的思想給淡化了,我們必須要改變這種思想方法了。家長們,請給我們孩子們一份自由的天空吧,那是我們僅有的要求了。

煩惱的學生作文2篇 紛擾校園:煩惱學子的筆耕世界 第2張

第2篇

隨着年齡的增長,身心都比小時候略加成熟的時候,煩惱也逐漸逐漸的增多。

小的時候總是天真的幻想着長大是多麼快樂,看着大哥哥,大姐姐嘴裏不時冒出兩句英語,説出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。小時候總是幻想着長大,而長大以後被無數個無情的科目、無數張無情的卷子,無數場無情的考試打破。

成長的煩惱有很多,步入了國中的殿堂,有多少個競爭對手在互相搏鬥。目標、成功好比一塊肥碩的“肉”,有多少有實力、兇猛的“獅子”在互相爭搶。

國中生活每天的壓力,就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對着這些壓力,有理想的學生奮進向前。而我呢?只能埋頭苦幹,不至於讓自己在大部隊中落後。

所以成長中的第一個煩惱就是—國中的學習、生活壓力大,如果一不留神就有可能從大部隊中被甩出。三年的國中生活一眨眼就會過去,迎來我們的是更多的難題,更大的壓力挑戰。

隨着年齡的增長,逐漸有了自己的想法、個性。有時對父母的管理,教導產生一些想法,不像小時候一樣順從父母,而更多的是因不理解父母的做法,而去頂撞父母。

我成長的第二個煩惱就是—當自己有了自己的個性時,與父母發生衝突怎麼辦?如果那時情不自禁地發脾氣又該怎麼辦?

唉!長大了,為什麼煩惱像口香糖一樣粘着你不放。不喜歡長大,多想回到小時候的那種天真、快樂的生活中去。

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