水環境治理方案5篇

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為了保證活動能夠成功進行,我們可以擬定一份詳細的活動方案,根據活動主題為目標制定活動方案,才能使活動順利開展,下面是本站小編為您分享的水環境治理方案5篇,感謝您的參閲。

水環境治理方案5篇

水環境治理方案篇1

按照《環保法》、《大氣污染防治法》和上級文件相關精神,為實現環境整治網格式管理,我鄉特制定本實施方案。

一、工作目標

全面排查和整治我鄉境內所有污染單位和企業,對發現的環境問題進行徹底整改,消除環境隱患,使我鄉環境得到一個根本的改善

二、整治重點

按照縣級安排,針對全縣普遍存在的七問題進行重點整治:1、砂石料及煤場的覆蓋問題;2、散煤替代工作;3、燃煤鍋爐替代問題;4、秸稈焚燒及垃圾焚燒問題;5、棗加工企業廢水排放問題;6、小炭窯的取締;7、環境衞生綜合治理問題。

三、具體安排

針對我鄉情況,做如下安排:

1、對環境整治實現網格式管理,鄉政府與各村簽訂責任狀,要求各村明確一名村兩委成員,專職負責環保工作,主要任務是巡查本村的秸稈焚燒和垃圾焚燒、污水及廢棄危險物的傾倒、排放,並配合、協助鄉政府對本村涉污企業進行管理。對突發的污染問題第一時間上報鄉政府。

2、在原有分包企業的基礎上重新調整幹部分包企業責任表,做到每個企業分包到位,副科級領導包片,並重新制定分包企業責任制。

3、副科幹部在包片的基礎上,分成兩支隊伍進行巡查,一隻由吳鳳鬆帶隊,袁志軍、佟國元、劉鳳軍、李金富負責滄保公路沿線及附近村莊企業進行巡查,一組由張清華帶隊,孫權、王輝、蔡猛、範婷婷負責廊泊公路兩側及附近村莊進行巡查。隨時發現問題立即安排人員進行現場處理。

4、黨委書記和鄉長對此項工作負總責,做到按照督導和巡查,主管副職具體負責此項工作的安排、督導等全部工作。

四、工作措施

1、加強組織領導。成立環境整治攻堅特別領導小組,由黨委書記王秀敏同志和鄉長王偉同志任組長,副書記劉文棟同志任副組長,城建、環保、企業、農業、安監、食安、派出所、電力等站所為成員的領導小組,各職能站所積極與上級分管科局請示,並密切配合,各負其責,齊心協力做好此項工作。

2、認真履行職責。各職能站所要充分認識此項工作的重要性,主動作為,並針對各職能存在的問題進行依法處理,做到既要充分發揮本站所職能,又要密切協作,統一行動。

3、依法嚴厲打擊。各職能站所要積極配合上級執法部門對所涉及非法排污企業進行關停和取締,確保打好此項環境攻堅戰。

水環境治理方案篇2

為着力提升集鎮環境承載能力,加快推進我鎮環境治理管理工作,特制定本方案。

一、指導思想

貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神,着眼於現代化發展需要,按照集鎮的標準環境治理管理集鎮,以“三治”(治髒、治亂、治違)、“三增”(增強功能、增加綠量、增進文明)為突破口,推動“三提升”(提升規劃水平、提升建設水平、提升管理水平),努力將桑澗建設成為經濟繁榮、環境優美、功能完善、特色彰顯、社會和諧的美好集鎮,充分發揮鎮域經濟社會發展的集聚力、輻射和帶動作用。

二、總體目標

(一)規劃提升行動。重點完善規劃體系、嚴格規劃實施、構建集鎮特色風貌等為主要內容的提升行動。

(二)整潔行動。針對集鎮環境衞生“髒”的問題,重點開展以垃圾清理、空中管線、建築立面、廣告、公共場所環境衞生治理等為主要內容的整治行動。至2016年底實現集鎮建成區主幹道弱電全部入地、所有旱廁改水廁、切實提高機械化清掃率,集鎮主幹道全天候保潔,次幹道等其他路段定時保潔、沿街建築立面亮化提升效果較好,集鎮環境整潔衞生、鎮容鎮貌煥然一新。

(三)暢通行動。針對交通、經營環境秩序“亂”的問題,重點開展車輛亂停亂放、違規佔道等涉及交通秩序、經營秩序方面的整治行動。至2016年底基本實現主要道路交通標誌、標線規範,交通設施齊全,主幹道無違規經營攤點,支、次幹道經營攤點規範,集鎮交通暢通有序。

(四)拆違行動。全面清查集鎮建成區範圍內的各類違章違法的建築物、構築物,對亂搭亂建、超期臨建等違建實施專項拆除行動。至2016年底拆違率達100%並建立拆違控違統計台賬,真正做到“拆的掉、控得住”。

(五)綠化提升行動。主要實施道路綠化工程、公園綠地工程,確保集鎮綠化總量不斷增加、綠化品質顯著提升、綠化景觀效果明顯改善。

(六)出入口整治行動。重點開展集鎮東西出入口的道路設施、環境衞生、園林綠化等為主要內容的整治行動,確保出入口周邊及沿線形成大綠量、多層次、立體化的.綠化景觀,實現出入口容貌整潔、有序、美觀。

二、主要任務

(一)整潔行動

1、公廁建設:完成1座公廁建設工作,建成區內完成全部旱廁改水廁。

2、強弱電線路入地:新建道路建設時同步落實強弱電線路入地,避免工程重複施工;建成區主幹路強弱電下地。

3、環衞保潔:在建成區範圍內實行保潔全覆蓋,主幹道全天候保潔、次幹道等其他路段定時保潔。保潔及時,路面乾淨整潔,無衞生死角,無垃圾積存。做到城區道路保潔精細化,背街後巷、農貿市場、老舊小區無垃圾亂堆亂放亂倒現象。

4、揚塵治理:建立巡查制度,完善硬件設施,開展建成區範圍內建築工地揚塵治理。

5、主幹道臨街建築立面無污損,店招店牌有序,無違規設置户外廣告、站窗陽台屋頂無亂吊亂堆放等問題。

6、農貿市場:完成桑澗農貿市場擴建工程。

7、集鎮建成區及城鄉結合部無違規飼養畜禽。

8、整治牛皮癬:督促保潔公司嚴格按照合同每天清理牛皮癬、小廣告,確保集鎮主次幹道無牛皮癬長時間存在。

9、開展后街背巷改造。

(二)暢通行動

1、停車場建設:在建成區內新建1個公共停車場。

2、設置交通標誌。設置2處信號燈、6個交通標誌牌、6處道路標線。

3、機動車違章治理。重點治理機動車違規停車、闖紅燈、逆向行駛、違規掉頭等違規行為。

4、違規攤點整治:主幹道嚴禁出店佔道經營,次幹道嚴控、背街後巷嚴管;加大對流動攤販的規勸治理力度,堅持做到無出店經營、道路乾淨整潔,門頭店招乾淨美觀,無宣傳活動,綠化帶修剪整齊,無垃圾,門前車輛停放有序。取締佔道經營滷菜攤點4户、取締佔道經營水果攤點10户、取締佔道加工大理石2户,取締出店經營。

(三)拆違行動

1、進一步完善拆違控違台賬,完善巡查制度。

2、加大對新發現違法建設的拆除力度,堅決做到發現一起,拆除一起,確保違法建設能發現、拆得掉、控得住。

(四)綠化提升行動

1、新建東西出入口遊園。

2、綠化帶補植及綠化節點連接。

3、開展東西三條河道整治工程。

4、綠化養護。綠地實行精細化管理,加大養護實施力度,確保樹木和行道樹生長旺盛,免遭損壞,定期修剪。

(五)出入口整治行動

東門、西門綠化提升,修剪整齊,無亂堆亂放,亂搭亂建。

三、保障措施

(一)加強組織領導。成立規劃建設管理領導小組,建立調度會制度,明確工作責任,細化工作舉措,切實做到措施明確,責任到人,確保各項工作有力有序推進。

(二)加強宣傳引導。廣泛宣傳發動,樹立先進典型,曝光“髒、亂、違”現象。開展多種形式的學習交流活動,適時適地召開現場會,總結推廣相關責任部門的好經驗、好做法,形成比學趕超、互動發展的良好氛圍。

(三)加大政策支持。鎮財政每年安排一定數量的財政資金,優先用於環境治理管理。加大爭取項目資金的力度,用好用足用活上級各項支持政策。

(四)嚴格督導考核。把推進環境治理工作作為對集鎮村(居)及有關部門年度考核的一項重要內容。

水環境治理方案篇3

為進一步加強校園環境治理,展現我校環境整潔、安全文明、秩序井然的新面貌,積極創建整潔、優美、舒適的育人環境,按照教育局《關於20xx年教育系統環境大清整活動方案》的文件精神,結合學校實際,特制定校園環境大清整實施方案

一、 指導思想:

按照教育局《關於20xx年教育系統環境大清整活動方案》的文件精神,在全縣教育系統內組織開展以“大清整(從立面到平面,樓棟到校園主次道路)、大清洗(從所有基礎設施到校園景觀)、大掃除(從行政辦公場所、教學、實驗場地到學生宿舍內外進行衞生大掃除)”為主要內容的校園環境集中清整活動,以乾淨整潔的校園環境迎接“五一”勞動節。

二、工作任務與標準:

根據上級文件要求,使校園內達到全區域、全方位、全覆蓋的清整目標,即校園內所有硬件設施的清理與環境衞生的清掃。包括:圍牆、建築屋頂立面、校園道路、教室、宿舍、辦公室、值班室、廁所等部位。具體要求如下:

(一)開展校園內的大清整活動

1、清整校園圍牆

對校園圍牆進行維修、保養,損壞部位進行修繕,清理圍牆周邊堆積物。標準:圍牆完好、無破損,周邊環境乾淨、整潔。

2、清整建築屋頂、立面

對屋頂、立面(含“坡屋頂”、老虎窗)進行清洗養護,對破損、缺失的設施進行維修更換。標準:屋頂設施齊全美觀,乾淨整潔,牆體立面規範、整齊、乾淨、無破損。

3、清整校園道路環境

(1)道路清掃保潔。對校園內主、次道路每日進行掃保作業。標準:路無雜物、設施整潔、路見本色。

(2)清整油飾宣傳欄。標準:宣傳欄設置規範、乾淨整潔,周邊無堆放雜物。

(二) 開展校園大清洗活動

1、清洗道路設施。對垃圾桶、路燈杆、宣傳牌等進行一次大清洗,清除設施上的髒污和粘貼物,及時修復、更換破損的設施,對鏽蝕的進行檢修、整飾和油飾。標準:設施乾淨整潔,完好無損。

2、清潔廁所。清除廁所的堆物和垃圾雜物,消除廁內積水、污潰、污垢及異味,修復破損和短缺的廁所設施。標準:廁所內外環境整潔,指示標識乾淨完好,廁所內設施設備完好、無破損,環境衞生乾淨整潔、無異味。

3、清洗髒污機動車。標準:保持單位車容車貌乾淨整潔。

(三) 開展校園內環境衞生大掃除

1、各班衞生區的清掃工作,徹底清理校園的環境衞生,包括樓道地面、樓道玻璃、窗台、室外路面的清理。衞生標準:無雜物、紙屑;無亂扔煙頭;無亂倒垃圾、污水、污物,窗台及玻璃乾淨整潔。

2、清理綠化帶及花園衞生。清理綠化帶內的乾枝死苗,揀拾綠化帶、花園內垃圾雜物、樹掛,擦洗綠化帶宣傳牌等。

3、清理所有室內衞生,各室衞生標準 :

辦公室:

衞生標準:地面乾淨整潔,無塵土、水漬和雜物。門窗、玻璃、電扇、電燈、電腦幹淨整潔,無塵土和污垢。牆壁無污漬,天花板無蛛網,無煙具陳放。桌、椅、沙發、茶几、電話、清潔工具及櫥內物品等擺放有序,乾淨整潔。保持室內空氣清新、流通。

教室、宿舍及各功能室:

衞生標準:地面乾淨,無痰痕,無水漬污跡。玻璃光亮,門及框乾淨,無灰塵污垢,牆上無痕跡。桌椅與清掃工具擺放整齊,黑板乾淨,講台上下內外清潔、整齊,紙簍或垃圾桶乾淨。教室及功能室裏的各種設施完整。保持室內空氣清新、流通。

走廊、過道、樓梯及牆面:

衞生標準:走廊、過道和樓道的地面乾淨,無雜物堆放;樓梯上的扶手、欄杆乾淨,無積塵。牆上無污跡和腳印,無亂寫、亂畫、亂貼,天花板上無蛛網;無口香糖跡。

三、責任分工

政教處:校園內所有衞生區所轄部位、教室、宿舍樓等部位環境衞生等。責任人:周永華

教務處:多功能教室、圖書室、閲覽室、電子備課室、主控室等。責任人:宗文志

總務處:教師值班室衞生、綠化帶花園清理、硬件設施的更換與修善。責任人:代學忠

辦公室:各處室、各年級教師辦公室環境衞生。責任人:劉志宏

四、保證措施:

(一) 加強領導,建立組織機構

成立以校長為組長、副校長為副組長、各處室主任以及全體班主任為成員的環境大清整工作領導小組,全面負責學校的全面清整工作。各位領導負責所轄處室、年級的清潔責任區,時刻把清整工作放在重要位置,形成校長親自抓、副校長具體抓,各處室主任抓落實,師生全員參與,人人有責的環境清整工作機制,使學校環境清整工作事事有人管,處處有人管,時時有人管,確保每寸土地有人管,每個設施都管好,每個細節管到位。

(二)精心組織,實行部門責任制

大清整工作時間緊,任務重,只有全員共參與,齊出動,才可保證良好效果,工作中實行部門領導負責制與責任追求制。各部門校級領導要認真規劃,精細制定本部門所轄部位大清整工作方案,正確處理清整工作與教學的關係,做到統籌兼顧,確保學生安全與教學、清整兩不誤,做到分工明確,時間節點清晰,集中人力物力迅速啟動,強力推進。

(三)一線指導,現場服務

各部門領導要到現場服務督察,協調推動,嚴格落實大清整工作。

(四)建立健全衞生清潔管理制度

一是實行清潔衞生責任區制度,堅持“每天兩小掃,每週一大掃,必要時候全校掃”的清潔衞生制度;二是實行每天清潔衞生保潔制度,各部門可以設立衞生清潔監督崗,課間安排專人加強巡視,對各部位清潔責任區實施保潔;三是實行清潔衞生檢查評比制度,各部門領導加大監督檢查力度,將清潔衞生的評比結果與教職工考核和獎懲掛鈎,大力增強責任感、積極性;四是實行清潔衞生曝光制度,開闢衞生專欄或通過升旗儀式,對衞生打掃不徹底、亂丟亂扔的現象給予曝光,對出現的問題予以問責和立即整頓。

校園環境衞生大清整工作自4月10開始實施,全校教職工要高度重視,履職盡責,確保校園清潔工作落到實處,取得實效,達到隨時能接受上級領導的專項檢查。

水環境治理方案篇4

一、指導思想

學校作為育人的場所,更應是美化綠化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。綠色紛呈、環境優美的校園,能使全體師生以舒暢的心情投入到教育教學工作中去。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,淨化廣大師生的心靈。進一步加快黃河中學校園環境美化綠化進度,鞏固和發展校園綠化成果,努力為教育教學和廣大師生的生活提供一個優美、舒適的環境。

二、規劃原則

校園的美化綠化要為教育教學服務,堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。校園綠化美化要與文化建設有機結合,充分利用原有地形、地貌、植被、建築等自然、人文條件,以植物造景為主,充分發揮園林植物的降温、滯塵、減燥、增濕等生態功能,體現教育特色和地方特色,突出個性化特點。

三、具體辦法

根據我校校園規模較小的實際情況,因地制宜,凡能綠化的地方都儘量栽上花草樹木,做到見縫插針。同時,對花台、花圃、綠地、樹木做到規劃合理,植配適當。保持以前綠化美化水平,補栽死亡喬木和花草,新增綠化項目,教室前栽綠化覆蓋面積大的喬木,校園空地全部用綠地草皮覆蓋,不留裸土地面。

在校園內的主要幹道兩邊、操場四周、校園外圍合理種植大樹、名樹、景觀樹。使廣大師生感受到和大自然零距離接觸的愉悦,增強保護生態環境、創建“綠色校園”的意識,讓黃河中學校園更加綠意葱蘢,生機盎然。

適當選址,在校內大塊空地上建設小遊園。小遊園位置力求適中,充分利用原有綠地、花園、道路、植被,同時兼顧學校總體綠化格局,形成一個綠化體系。

遊園內以林木、花卉、草坪、水面為主,應有充足的活動場地,便於師生遊憩、晨練。遊園內的遊路應成環,往返自由,避免斷頭路,往返路。遊園內有小廣場,園內廣場佈置在林木中間。遊園內的花壇、水池、形狀多變,轉角處應以彎曲圓轉為宜。花牆、花架設施,均應精工細作,同時,兼有屏蔽,間隔作用。

植物配置,應以當地適生植物為主,確保成活率和養護合理性。植物選擇,應當:①選擇旺生的鄉土樹種、草坪、花卉。②樹冠大的喬木。如北方的槐、榆、椿、楊等。③常綠樹和花灌木。如桃、李、楓、銀杏等。④攀緣植物。如北方的地錦、爬冊虎。

引進樹種花草,在校區原有綠化的基礎上,大膽進行改造,每一項校建項目的實施都將綠化工作優先規劃,落實資金、落實人員,適時種植,講究配套,既講品種、數量,又力求成活率。校區配備了專職的綠化隊伍,制訂了嚴格的綠化制度和考核指標,每一棵樹木、喬木,從播種、施肥、澆水、剪枝、移植都有記錄,並將整個校園的綠化管理工作納入學校日常考核範圍。

校園北、西兩面圍牆開牆透綠;校門兩側沿街籬笆兩邊進行全面綠化,種植楊柳、塔鬆等樹木。讓黃河中學的嶄新面貌展示在全縣人民面前,為城區金石大街增加一道亮麗的風景線。

四、保障措施:

1、成立以校長為首的包括分管後勤的副校長、總務主任、辦公室主任、專職綠化人員在內的校園綠化美化工作領導小組,由總務處具體實施校園綠化美化工作。

2、根據學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃和近期規劃。

3、根據規劃,按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因地制宜種植各種花卉、樹木、草坪,有機地配置花壇雕塑、亭、台等建築小品。

4、花草種植要配植合理,做到四季常青、四季花香,落葉樹與常青樹相結合,喬木與灌木相結合,草本與木本相結合,點、線、面相結合。

5、建立苗圃、花房等形式的綠化、美化基地,增強自我發展的能力。

6、廣植樹木、多栽盆花,同時集思廣益,組織師生參加綠化、美化活動。

7、搞好校園花木的維護保養,做到春要栽,夏要剪,秋要管,冬要保。

8、對故意毀壞樹木花草的行為堅持予以阻止,並制訂相應的處罰措施。

9、專業人員要不斷地提高專業管理水平,認真履行職責,搞好科學管理。

水環境治理方案篇5

一、指導思想

以構建和諧、安寧、衞生、清潔校園為目標,以預防為主,突出重點,主體防範,確保安全為指導方針,以全局意識,安全意識,憂患意識統攬學校工作全局,確保在校園環境整治工作方面不出問題。

二、成立校園及周邊環境整治工作領導組

學校高度重視校園及周邊環境整治工作,明確職責。將學校及周邊環境治理作為學校的一項重要的日常工作,做到一把手校長總負責親自抓,分管校長、教導主任具體負責,形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。

學校周邊環境治理工作領導小組

組長:鄧福曉

副組長:楊雪琴

韋曉林

組員:各班主任

三、加大宣傳力度

1、宣傳校園及周邊環境整治的重要性和意義。

2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。

3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環境整治所取得的成效,營造良好的氛圍。

四、突出重點,具體措施到位

1、在學校操場集中全校學生,講解進行校園及周邊環境整治的重要性和意義,同時對校園環境整治提出要求。

2、召開領導小組工作會議,對環境整治工作進行部署安排。

3、全校師生對校園內部及周邊清潔衞生徹底整治。

4、加大學生行為規範教育及檢查,讓學生學習《中國小生行為規範》,並對照自己的行為習慣進行自查、自糾。

5、加強檢查和督促,學校不定時的對學生行為習慣、班級衞生狀況進行檢查督促,發現問題馬上整改。

6、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作,值日領導及值日教師提前十分鐘到校門口送學生離校引導學生過馬路。

7、教育學生養成文明習慣,排隊出校門;不購買攤點食物,不帶零食進校園,不隨手亂扔果皮紙屑。

五、定期開展校園安全、環境衞生大檢查,落實信息溝通與報告制度,切實加強校園及周邊環境的綜合治理工作。

學校每月至少進行兩次全面的安全、環境衞生檢查,對發現的安全隱患及環境衞生問題及時提出整改意見,督促限期整改到位。將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態。

六、制度健全,確保校園及周邊環境優化。

1、學校建立安全管理、環境整治、衞生管理領導責任追究制度。

按上級有關安全教育管理、環境整治、衞生工作要求,認真落實校園安全教育、環境整治、衞生管理領導責任制,學校校長親自抓。實行學校安全教育、環境整治、衞生管理責任追究制。

2、學校落實安全教育、環境整治管理制度。

學校內部做到安全教育、環境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環境整治工作、學生行為規範檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學校經常開展思想道德、行為習慣教育。

學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法;經常性開展對學生的法制、紀律教育活動,將校園安全隱患、環境衞生隱患消滅在萌芽狀態。

學校及周邊環境整治工作是一項長期而艱鉅的工作,是學校日常工作的一項重要工作,我們將調動多方力量齊抓共管,持之以恆,努力構建安全文明校園。

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