優秀的親子活動策劃書3篇
主題式親子活動能夠增進幼兒與家長之間的情感交流,促進幼兒的心理健康,激發幼兒的內在潛能。怎樣組織國小生開展親子活動呢?今天本站小編在這給大家整理了一些2021優秀的親子活動策劃書,我們一起來看看吧!
親子活動策劃書1
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業餘生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時,使每一位家長髮現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間:20__年3月?日(週六上午)
2、活動地點:育文中學操場
3、參賽對象:育文國小四年級部學生及家長
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發令1人,記錄1人。
規則:(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完後另一
對開始,依次類推;(3)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具:大球
參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發令1人,記錄1人
規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達終點後,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最後哪一組所
用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發令1人,記錄1人
規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提着。(3)比賽開始,雙手提着袋口向前跳,
沿跑道前行20米,通過折返線後,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類
推;(5)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合遊戲
道具:障礙跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發令1人,記錄1人
規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈後,越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達中間後進行雙人跳繩5個後牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具:跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。
比賽時間:2分鐘
裁判員:每組發令1人,記錄1人
規則:(1)每隊10人蔘賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。
6、齊心協力拔河比賽
道具:大繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。
裁判員:發令2人,記錄2人
規則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令後,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他
1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務必保持場地的衞生,請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。
七、活動預算
本着友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。
親子活動策劃書2
活動時間:20__年10月1日
活動場地:__商業廣場中心
活動目標:
1.通過孩子和家長的遊戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
活動準備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.佈置活動場地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:
總負責:
具體負責:
具體實施:
活動具體內容
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。
2)在活動中請遵守遊戲規則。
3)在遊戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹遊戲名稱:
遊戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,遊戲開始,家長手持乒乓球拍,託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手託瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備:報紙
遊戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
遊戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準備:氣球、綁繩
遊 戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,併發獎品。
四、為孩子和家長頒獎:
對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:
1.今天你快樂嗎?為什麼?
2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣?
3.下次你想玩什麼遊戲?為什麼?
五、活動結束:
由於活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。
六、活動應急措施:
1.事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,遊戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
親子活動策劃書3
二年級親子活動方案
活動目的:
1、培養孩子積極參與集體活動,友好合作能力,讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣,拉近同學之間的友誼,共同運動,共同快樂!
2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。
3、增進家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進和諧的親子之情。
活動時間:20__年4月25日下午
人員分工:
協調組織:陳曉雲 主持人:樊豔春 裁判員:謝俊玲
攝 影:高俊英 記錄員:範春豔 器材管理:曹賀軍 活動地點:閲覽室
活動準備:20條繩,部分獎品,小擴音器,字卡(英語字卡,個人信息菜單)等 活動流程:
主持人:親愛的同學們、各位家長朋友們,早上好!歡迎你們來到我們育紅學校!教育專家們説,良好的親子關係是孩子健康成長的基礎,父母應該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現代社會中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養家”的重任之餘,還要與孩子保持和諧暢通的交流,這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂 ,讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通,在有趣的活動中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂中健康成長。就讓我們動起來吧!上週我們舉行了廣播操的比賽,取得了優異成績,爸爸媽媽們,平時你們一直忙於工作,沒有時間鍛鍊身體,今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操,讓我們跟着孩子共展風采。下面進行第一項活動:爸媽學我做早操
1、活動名稱:爸媽學我做早操
規則:請家長跟着孩子做廣播操。時間限定為5分鐘(3分鐘觀看,2分鐘學做)。 主持人:剛才的活動充分展示了我們同學的風采,家長們模仿得也很好,下面的活動要看家長和孩子之間的默契了,第二項活動:兩人三足
2、活動名稱:兩人三足。
規則:一個家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點者為勝。所有活動取前三名,記得分。 主持人:(隨機採訪獲勝家長:你們是怎麼獲勝的?説説平常你和孩子關係如何。)
這個遊戲充分體現出我們家長和孩子之間默契配合。學習固然重要,但身體的健康也不能忽視哦!我校的紅領巾廣播不但在孩子學習方面給予指導,而且也介紹了很多衞生健康知識,下面我們來比一比哪個家庭知識最豐富。第三項活動:健康你我他
3、活動名稱:健康你我他
規則:健康知識搶答,以家庭為單位,採用積分制。主持人宣讀題目後宣佈“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人:下面請知識搶答中獲勝的家長談談平常是怎樣關注孩子健康的。
知識靠積累,身體要鍛鍊。學習固然重要,但健康鍛鍊也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛鍊了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”
4、 活動名稱:共同跳
規則:以家庭為單位,規定時間內,共同跳繩個數多者為勝。
主持人:請獲勝家長談談日常是怎樣指導孩子鍛鍊身體的。
主持人:我們的家長真有心,孩子在您的科學指導下一定會茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個英語小遊戲:你做我猜
5、活動名稱:你做我猜(英語單詞)
規則:家長根據抽籤抽到的中文做動作,由孩子猜英語單詞(抽到動作的做動作,抽到動物的一句短語提示,但不準有卡片上的字)猜對一個加一分。
主持人:下面請優勝家長談談對孩子英語的指導方法。
主持人:在以上的活動中,可以看出我們的父母非常關心呵護自己的孩子,作為孩子的我們關心自己的父母嗎?本學期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎麼樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!
6、活動名稱:小小偵探(全面瞭解父母,考孝敬章)
規則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、工作、職務、老家地址、手機號碼等。(請老師和家長共同評價)
主持人:看來我們孩子做的也很好,肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎家庭上台領獎,請校長帷幄們頒獎。
總結:在今天的活動中孩子們能踴躍參加,有主動性,積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來,給平時忙於工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平台。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應出你們良好的親子關係,充分體現出孩子們良好的動手能力和創新能力。讓我們攜起手來,共創孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。
主持人:時間過的真快,不知不覺今天的活動接近尾聲。最後讓我們在歌聲中結束這次活動!合唱《幸福拍手歌》