熱門版文化節活動方案範文三篇

在我們日常的工作學習中，會遇到很多要寫方案的情況，然而開展文化節活動就是豐富我們生活的重要途徑。下面是本站小編和大家分享的熱門版文化節活動方案範文三篇，提供參考，歡迎你的參閲。

熱門版文化節活動方案範文1

一、活動目標

打造完善南昌旅遊服務配套設施，滿足南昌市民和外來遊客消費需求，帶動旅遊相關行業整體發展的“南昌牌”旅遊節慶文化活動。

長期以來，南昌只是全省旅遊集散地。交通便利曾是南昌作為全省旅遊集散中心的優勢，但如今卻給南昌帶來了挑戰，南昌具有獨特優勢的景點並不多。在這種背景下，依託城市的魅力來吸引遊客也是一種選擇，而具有獨特地域特色的文化活動就是一個很好的平台，如遊客到了成都，晚上可以到茶館喝茶、看川劇等，這本身就是一種旅遊資源，南昌也可通過豐富多彩的文化活動吸引外地遊客。依託八大山人梅湖景區的旅遊和文化資源，策劃文化活動將突出南昌地方元素。梅湖景區以八大山人紀念館文化底藴深厚的優勢為核心，以傳統文化為主軸，以梅湖生態美景為紐帶，為豐富梅湖景區的特色，滿足市場和遊客的需求，使之成為“南昌牌”的旅遊節慶文化活動。使旅遊文化活動成為市民和遊客休閒、旅遊、購物的好去處，同時完善南昌旅遊服務配套設施，為南昌聚集人氣，帶活商機，聚集財氣，從而帶動旅遊相關行業整體發展。

二、活動背景

八大山人梅湖景區位於江西省南昌市青雲譜區境內，是以被聯合國教科文組織評委“中國十大文化藝術名人”、被鄭板橋譽為“名滿天下”的一代畫聖——八大山人為核心，以傳統文化為主軸，以梅湖生態美景為紐帶的江南都市歷史文化生態景區。八大山人梅湖景區是集文化、旅遊、娛樂、休閒、購物、美食於一體的江南歷史文化大觀園、遊客旅遊度假的大景區、市民休閒娛樂的大花園。

三、功能定位

建設南昌特色鮮明、遊購娛功能完備、配套設施齊全、融匯贛鄱特色風味於一體的特色品牌旅遊文化活動。

以南昌傳統美食小吃，帶動其他消費行為做成文化性的旅遊活動，利用綜合性地理優勢，充分體現地方特色，做大規模；為改善以往此類活動的弊端，創“服務工作一流、交通便捷順暢、環境整潔衞生、管理科學合理”的品牌文化活動，極力引進南昌本地、省內外、國內外“品牌”企業，通過製作文化活動宣傳手冊、舉辦展銷會、媒體推廣等形式，唱響南昌旅遊文化活動品牌。將梅湖景區文化活動分為旅遊購物區、市民休閒活動區、美食夜宵區、經營區和演出區五個區域。在演出區，各類文藝節目將輪番上演，沒有演出時就放映露天電影，市民和遊客在這裏可以看到南昌傳統戲曲、小品、歌舞等文藝節目；在旅遊購物區，將有商家銷售文化旅遊紀念品、江西名優土特產、南昌地方特色的工藝品等；美食夜宵區以美食小吃為主，江西傳統小吃、家常菜及燒烤、冷飲等一應俱全；而在活動區內，各種參與性、互動性強的遊戲等待着各個年齡層次的人前來遊玩。緊扣“看南昌戲曲、吃南昌小菜、喝南昌啤酒、品南昌民俗”這一主題，採取多種形式，加大宣傳力度，形成“政府主導、市場運作、百姓參與”共同推進旅遊休閒文化活動的良好氛圍。突出南昌地方元素，着力唱好“一台戲”，做好“一桌菜”，融南昌傳統戲曲、江西名優土特產、贛鄱美食小吃和互動遊戲於一體，吸引大量遊客和市民前來旅遊休閒。極力建設一個全省、全國甚至國際性的文化旅遊品牌活動。

四、活動優勢

以文化為主題，宏揚南昌傳統小吃文化，帶動旅遊經濟發展。文化是旅遊的靈魂，旅遊是文化的載體。南昌現在已經形成了不少較有影響力的品牌文化活動，接下來要做的是豐富這些品牌活動的內涵，擴大品牌外延，提高品牌含金量。繩金塔廟會也好，休閒夜市也罷，最重要的是要有地方特色，要融入城市特有的文化元素。堅持高起點規劃、高強度投入、高標準建設、高效能管理的“四高”方針，準確地把握市場和遊客需求，每個活動都要能夠體現南昌地域文化特色，而且要求交通便捷、環境衞生、配套設施齊全和遊購娛功能完備。書寫我市乃至我省文化經貿活動的輝煌篇章，利用資源整合成為具有強大吸引力的極佳旅遊會展品牌和具有強大號召力的品牌節會，爭創成為我市一個響亮的經典城市名片。為促進梅湖景區帶客流量，調動旅遊經濟的發展和結合市政府、區政府的關於做好扶持下崗失業人員再就業的精神，建設梅湖景區旅遊文化活動安置下崗失業人員從事個體經營。提高政府和消費者對商家的美譽度與理解度。結合贛鄱特色資源，把多種營銷方式進行整合，從而開創一條極具贛文化特色的營銷成功之路。

五、操作方式

1、攤位擺放：統一購置，規範化治理。

2、攤位招商：以政府扶持下崗職工再就業，拉動青雲譜區旅遊經濟，本着政府搭台經濟唱戲的原則，廣泛招商。

六、宣傳方案

要做成南昌城區又一個旅遊文化活動經濟的典範，離不開有效的媒體宣傳。推薦在南昌市場上利用以下媒體優勢，限度發揮本地媒體特色職能，把南昌市的訊息迅速準確的傳遞到目標受眾的信息地帶。將舉辦文化活動的信息廣而告之。以南昌為核心，在周邊區域大力宣傳推廣本次活動。主要通過新聞媒體、平面媒體、網絡媒體、户外廣告、海報張貼、宣傳車等方式展開宣傳推廣工作。

熱門版文化節活動方案範文2

一、指導思想：

為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的潛力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悦、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脱穎而出，構成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦2009年校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，透過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悦、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閲，透過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的薰陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、藝術節各比賽組、評委要有高度職責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

4、各班主任須用心配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，用心參與各項比賽。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組，結合南潯區2009年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的羣眾藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選取參與，自我管理，構成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標，夯實基礎，用心爭創藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示範引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，透過廣泛開展交流展示，構成新品、精品，參加區藝術節活動。

四、具體活動安排：

(一)、藝術節準備動員階段：

(1)成立藝術節指導小組。

(2)商討制訂藝術節計劃。

(3)全動員學生徵集藝術節節名、會標、節歌、金點子等。

(4)聯合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節開幕式。

(二)、藝術節活動實施階段：

1、藝術節開幕式。9月份)

2、現場書畫比賽。9月份)

3、校園卡拉OK獨唱比賽。10月份

4、教師鋼筆書法比賽。10月份)

5、學生電腦繪畫比賽。10月份)

6、卡通漫畫比賽。11月份)

7、手抄報比賽。11月份

8、學生書畫作品大賽。12月份

9、元旦文藝匯演暨藝術節閉幕式。12月份

(三)總結表彰階段：

1、藝術節各項賽事總結統計工作。

2、藝術節閉幕式及“元旦”慶祝活動。

五、指導小組名單(略)

熱門版文化節活動方案範文3

一、目的

結合胥城大廈首屆文化藝術節的時機，創造性利用知識競賽、文娛等項目或表現形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城大廈的文化建設。

二、原則

1、關聯性：文娛活動與文化理念相呼應，力求使文娛活動直接或間接體現胥城大廈的文化理念；

2、多樣性：根據大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓儘可能多的員工參加；

3、趣味性：體現競技與娛樂特點；

4、本土性：利用胥城大廈的現有環境、設施；

5、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉的情況下進行或完成）

6、創新性：鼓勵原創、自編、自演。

三、文化藝術節的活動內容或項目

1、胥城大廈文化藝術節開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）

2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術作品展：展現胥城人熱愛生活的風采。（第一天開始，持續到閉幕式）

4、游泳池裏的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數不受限制，第二天）

5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）

7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統活動。（第二天——第四天）

8、20秒內開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）

9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩、跑得快；（第五天）

10、消防水管拋直並連接比賽：（團體賽，第五天）

11、登高峯接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）

四、胥城大廈文化藝術節閉幕式暨聯歡會

（一）《胥城大廈企業文化手冊》發佈會：

（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

根據員工的報名來確定節目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節目形式不限，鼓勵原創、自編、自演；文藝演出中穿插以下節目：

1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質好的員工，抽調6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）

2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

3、男、女員工斤斤計較的遊戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）

4、優秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現優秀、榜樣員工）

5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過遊戲，引導員工追求、把握、創造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）

1）胥城大廈的常規年終獎項的頒獎：

2）文化藝術節中的獎項頒獎：

（1）組織獎；（一個）；

（2）文化藝術節的單項活動獎；（若干）

（3）聯歡會中的優秀節目獎：一等獎一名、二等獎二名、優秀獎若干名。

（四）慶功宴或團圓飯：

其中穿插遊戲：

1、領導的“酸甜苦辣”員工猜；（領導品嚐“酸甜苦辣”的飲料或食品後，由員工根據其面部表情來猜，促進員工對領導的理解，猜對最多的優勝者有獎）

2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環，不斷增進員工對“五心”服務的認識和記憶，優勝者獲獎）

3、抽獎：

五、備註

1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；

2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業部、營銷中心+其他部門；

3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術節前，先內部舉辦選拔賽，再在文化藝術節裏決賽。

4、將根據參加人數和獲取的成績來評比組織獎。