國小文明度春節活動方案

春節是中華民族的傳統佳節，為深入學習貫徹黨的十八大以及市委市政府關於鞏固“全國文明城市”成果的重要精神，倡導生態文明，助推平安和諧南昌建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，南昌市松柏國小根據市教育局《關於在全市中國小校開展“小手牽大手，文明度春節”活動的通知》文件要求，決定在全校開展“小手牽大手，文明度春節”活動。

一、活動主題

小手牽大手文明度春節

二、活動時間

2015年春節期間

三、活動對象

全校一至至六年學生及家長

四、活動內容

（一）“拒絕煙花霧霾，我為藍天做貢獻”。學校通過倡議書的形式，結合網校和班和班級博客，倡議家長和全體市民在春節期間不燃放或少燃放煙花爆竹、文明燃放，選擇低碳環保的喜慶方式過節日，通過小手拉大手，擴大宣傳範圍。

（二）奉獻志願愛心，我為社會送温暖

1.一、二年級學生自制“好習慣、早養成”假期生活記錄卡，圍繞“學習、自理、禮儀、健體、自護”等五個方面，對照檢查自己的假期生活，並邀請家長參與，開展自評、家長評，記錄卡統一為A4紙大小，做到每日一次評價，每週一次總結，並附橫版照片（電子版）3張。

2.三―六年級學生自制“獨立擔責的文明松柏娃”社會實踐記錄卡，與家長、同學一起參加參觀紅色教育基地、社區組織的志願者活動等，記錄下活動過程與體會，記錄卡統一為A4紙大小，並附橫版照片（電子版）3張。開學學校將收集成果，對積極參與的同學，將在其《青松小公民護照》蓋章，100%參與的班級將進行表彰。

以此引導全校廣大學生成為新時代雷鋒精神的弘揚者和踐行者，積極參與文明城市建設，爭做“崇德向善”的新一代。

（三）開展讀書活動，我為自己蓄涵養

1.繼續開展“社會主義核心價值觀”主題教育讀書活動，結合《認知價值觀》（低年級讀本）、《我們的價值觀》（中高年級讀本）認真閲讀撰寫體會併為參加全市主題讀書活動演講和講故事比賽做好準備。

2.開展“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動，低年級同學製作一張特色書籤；中、高年級寫一篇徵文。開學我們將分年段收集作品在全校評比展示，並開展主題演講比賽。

（四）進行手抄報評比，傳統文化我弘揚。組織開展“我們的節日――春節”主題教育活動，深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵。低年級以繪畫形式，中、高年級以手抄報的形式來表現“我們的節日”文化。開學各班進行評比，優秀作品將在全校展示。

（五）踐行文明出遊，我為南昌塑形象。學校通過家長會和家長一封信的形式，全方位加強文明出遊宣傳教育，教育學生增強安全意識，遵守交通規則，倡導綠色出行，提倡文明旅行，尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的文化習俗，珍愛世界遺產，文明禮讓，爭做文明出遊小天使。孩子們放假在家，家長要督促孩子自覺地完成作業，自覺地進行自護自理：不做危險遊戲，注意用電安全；外出尊重父母意見，節日注意飲食衞生；儘量不去人多擁擠、空氣不流通的地方；外出活動遵守交通規則。

六、活動要求

（一）認真組織，廣泛宣傳。學校緊密結合我校開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”活動，豐富宣傳手段，動員學生和家長共同參與“小手牽大手，文明度春節”活動，為活動的開展創造良好的學校氛圍和社會氛圍。

（二）抓住契機，深化教育。學校要將“小手牽大手，文明度春節”活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，作為推進本單位未成年人思想道德建設的重要抓手，努力使活動成為學生自覺參與、自我教育，提升文明素養的重要過程。

（三）突出重點，注重實效。學校要緊緊圍繞活動目標任務，緊扣活動主題內容，堅持以學生為主體，充分發揮學校的主動性、創造性，不斷創新活動內容、形式，確保活動取得實效。