致敬2024清明祭英烈活動方案8篇

活動方案的詳細規劃是活動成功的重要保障，活動方案的精心設計是活動成功的必要條件，以下是本站小編精心為您推薦的致敬2024清明祭英烈活動方案8篇，供大家參考。

致敬2024清明祭英烈活動方案篇1

為了緬懷紀念烈士、弘揚烈士精神，我校定於20xx年3月28日舉行清明節烈士祭掃工作，具體安排如下：

一、時間：

20xx年3月28日（星期三）下午3：50

二、地點：

xx鎮革命烈士紀念碑公園

三、參加人員：

五年級師生共約200人

四、議程：

1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，烈士公祭儀式正在開始；

2、奏唱《中華人民共和國國歌》；

3、輔導員介紹烈士事蹟；

4、少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》；

5、少先隊代表向烈士敬獻花圈，奏《獻花曲》；

6、請謝校長整理輓聯；

7、全體人員向烈士行三鞠躬禮；

8、全體人員瞻仰烈士紀念碑（順時針方向繞烈士碑一週）。

致敬2024清明祭英烈活動方案篇2

一、參加對象：

全校學生

二、活動時間：

清明節前後

三、活動主題：

緬懷革命英烈、弘揚民族精神、共築中國夢

四、活動內容：

1、主題晨會四月四日，全校班主任利用晨會時間，在班級內開展“緬懷革命英烈、弘揚民族精神、共築中國夢”主題晨會

2、紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目，宣傳清明節有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，進行革命傳統教育和愛國主義教育

3、開展中華經典誦讀活動：三四年級開展清明詩文朗誦會。

時間：四月九日下午兩節課後在特立樓階梯教室進行。

形式：以班級為單位，人數不超過十人，可以採取多種形式進行詩文朗誦展示，形式不限。

裁判：各級部主任、德育處、教科處、辦公室

評比：比賽結束後根據等級進行評選，利用升旗儀式頒發獎狀

4、四五年級開展“網上祭英烈”活動：利用信息技術課，開展教育活動，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉業，感受現在的幸福生活來之不易

五、活動要求：

班主任要重視活動資料的整理，把學雷鋒活動引向深入，充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，營造活動聲勢，突出主題。

致敬2024清明祭英烈活動方案篇3

為進一步落實對未成年人的思想道德建設，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，傳承先烈遺志，發揚革命傳統，踏着烈士的足跡砥礪前行，經學校行政會商議，開展清明節系列活動，具體方案如下：

一、活動主題

緬懷先烈追夢前行

二、活動內容

(一)網上祭英烈

1、參加人員：全校學生

2、責任人：

3、活動時間：活動規定時間內完成

(二)清明節節日小報

1、參加人員：全校學生

2、責任人：

3、活動時間：3月——4月

(三)清明節掃墓

1、參加人員：六年級每班3人，七年級每班2人

2、活動地點：西來烈士陵園

3、活動時間：4月2日13:20——16:00

4、具體工作內容及負責人

(1)各參與活動的同學在老師的指導下親手製作緬懷先烈的紙花，共計60朵，所需用紙在油印部領取

(2)車輛聯繫，責任人：

(3)聯繫民政局講解員，責任人：

(4)花圈購買，責任人：

(5)安全教育、學生管理，責任人：

(6)活動過程記錄及信息報送，責任人：

5、祭掃活動程序

1、唱國歌

2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。

3、默??

4、愛國主義教育

5、掃墓、敬獻白花

6、參觀成都戰役紀念館。

致敬2024清明祭英烈活動方案篇4

一、活動目標

大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到户外去享受温暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！

春遊不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的薰陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界

二、活動方案：

1、時間：

20xx年3月31日

2、活動地點安排：

東方明珠小公園

3、春遊活動跟班教師安排

每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。保育老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。年級組長負責後勤（衞生紙、藥品拿放、垃圾袋等）。

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：

一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、安全：

（1）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；

（2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

（二）文明教育：

1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人羣。

2、在過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；

4、在過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在過程中做到文明、安全。

（三）互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的夥伴。

（四）活動流程：

1、8：40集中清點人數。

2、到地點，班主任再一次清點人數。

3、觀賞風景——澆灌樹苗——放飛風箏——組織遊戲——合影留念——集中清點人數——返回

4、回到教室討論交流，教師總結活動。

致敬2024清明祭英烈活動方案篇5

一、活動主題：歷史不能忘記

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間

4月1日至12日

四、活動內容

（一）4月1日週一利用國旗下講話，對學生進行進行相關的教育讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

（二）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，4月1日—4月2日各中隊佈置學生資料的收集，具體內容如下：

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解各地的清明節習俗

3、瞭解有關清明節的傳説、故事

（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

1、4月3日，對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育

2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。

3、佈置中隊主題活動

各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

一年級：誦讀清明小詩

二年級：誦讀清明小詩

三年級：瞭解英雄故事

四年級：製作“我心目中的英雄”卡

五年級：製作手抄報

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

五、各中隊活動時間及活動要求：

1、一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）活動時間4月8日下午第二節課

2、三年級：瞭解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）活動時間4月9日下午第二節課

3、四年級：製作 “我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期佈置學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上，製作完成後 在班內交流。班內交流完成後，4月12日前上交大隊部）。

4、五年級：製作手抄報（佈置學生在清明假期蒐集清明節知識和英雄故事，製作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。

5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，説説自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。

6、上交的活動資料，組織老師評選出優秀作品，將在學校展出，屆時將分年級組織學生觀看。

致敬2024清明祭英烈活動方案篇6

一、指導思想：

清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對少先隊員的道德教育，少先隊決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動安排：

（一）走近清明節

主要內容：

1.瞭解清明文化：清明節的文化內涵

⑴清明節的由來

⑵清明節的文化內涵

⑶清明節的傳説

⑷清明節的習俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，並用相機記錄踏青的瞬間。

（二）感恩清明節

活動形式：影視育人

活動時間：4月2日下午2:40—4:20

參與對象：全體學生

活動地點：各中隊教室

活動內容：

1.觀看愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》

2.交流心得，表達感受

3.各班組織學生進行影片觀後感評比，重在説真話，訴真情。

（三）網絡活動

清明節期間，團省委將依託共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。

致敬2024清明祭英烈活動方案篇7

為充分發揮傳統節日在學生德育中的積極作用，推進未成年人思想道德建設，根據上級文件要求，今年清明節期間，我校繼續組織開展“我們的節日――清明節”系列教育活動。現將有關活動方案安排如下：

一、活動主題：

慎終追遠、緬懷先輩、奮發有為

二、活動目的：

“我們的節日”是我校“黃河精神”德育教育品牌系列活動之一，清明是中華民族悼念逝者、緬懷先人、寄託思念的傳統節日，以清明節為契機，充分挖掘運用節日藴含的愛國主義精神，引導學生學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，發揚“自強不息、開拓進取、拼搏奉獻”的黃河精神、民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

三、活動時間：

20xx年3月31日至20xx年4月7日。

四、活動內容：

1、探尋聖蹟，緬懷先烈。清明節期間，鼓勵各團支部及班級開展烈士紀念碑公祭活動，校團委將組織高一年級學生代表到高青革命烈士紀念館掃墓、獻花、重温入團誓言，以此緬懷民族英烈、共和國功臣，瞭解他們的豐功偉績，學習他們的高尚情操。

2、感恩思源、敬賢思齊。各團支部及班級積極倡議同學們要學會知恩感恩、回報社會。感悟父母、老師、社會、他人給予自己的知遇之恩，感悟人與人之間的真情可貴，以此表達知恩感恩、回報社會的美好心願。

3、組織簽名寄語。各支部廣泛組織同學們在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。中國文明網設計了專門頁面，在首頁顯著位置開設了“清明祭英烈”欄目。

4、各班廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的徵文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，組織學生就近慰問幫扶復退軍人和烈士家屬。

5、“明清明習俗，做清明小食”主題實踐活動。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。開展“明清明習俗，做清明小食”主題實踐活動，使學生感受清明，瞭解清明，並瞭解哪些習俗是作為文化傳統可繼承的，哪些又是封建迷信活動應破除的?讓清明這樣一個有意義的節日能夠更加深入人心。(有興趣的班級可做一份清明節調查報告)

五、活動要求

各支部要嚴格按照本方案要求組織開展好相應活動，也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動，借清明節日契機，對學生進行深刻的革命傳統和愛國主義教育。

致敬2024清明祭英烈活動方案篇8

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、弘揚中華傳統美德，在我校根教育理念指導下，讓寶貴的生命更加有意義，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間：

3月3日――3月31日

三、活動內容及時間

1、創設學雷鋒氛圍

（1）紅領巾廣播台播放學習雷鋒系列歌曲

（2）3月3日進行學雷鋒主題升旗儀式。

（3）主題班會通過認識雷鋒，瞭解雷鋒的生平和事蹟，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界

（4）黑板報的更換：雷鋒在我身邊

2、學雷鋒志願行動

（1）“一元一份愛共築中國夢”愛心捐款活動

（2）將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

一、二年級“清除校園的牛皮癬”活動（撿拾綠化區域和校園內的垃圾）；高年級幫低年級打掃室內外衞生；大隊委對低年級進行禮儀教育

3、開展學雷鋒手抄報比賽

（1）活動主題“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）活動要求：每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

（3）3月20日前，上交少先大隊部。

（4、）進行學唱雷鋒歌曲活動要求人人會唱一首雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

四、活動要求：

1、各班積極收集本班的好人好事情況。

2、塑造身邊的學習典型，三月末每個班級評出“感動實小好少年”，激勵廣大學生展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐活動，將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。