精選關於跳繩比賽活動方案範文三篇

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我們在寫活動方案的時候,一定要寫明活動的目的及意義,活動的流程要清晰有條理,不能混亂無序。下面是本站小編和大家分享的精選關於跳繩比賽活動方案範文三篇,提供參考,歡迎你的參閲。

精選關於跳繩比賽活動方案範文三篇

精選關於跳繩比賽活動方案範文

一、比賽目的:

推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

二、比賽時間:

9月28—30日每天下午第二節課。

三、比賽地點:

學校籃球場

四、比賽內容:

(跳繩方法附頁)

1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

五、比賽人數:

每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

六、比賽規則:

比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空後,跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一週期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次並列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最後成績。所有項目總個數為班級團體成績。

七、獎項設置:

1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發給獎狀、獎品。

2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品,並計入班級積分。

八、活動領導小組,裁判、工作人員安排

組 長:謝旭紅 副組長:喬黎萍 唐文勝

成 員:文秋雲 易應應 唐森彪 鄭貴珍 劉運程 汪世清

裁判長:汪世清

裁判員:謝恆 何玉 蔣恆 唐祖海 羅天黎

計時員:蔣雄英、唐秋豔

計數員:由學生擔任(4—6年級各班報10人擔任計數員,並於9月21日課間操時間在體育組參加培訓)。

記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

統計員:張文、李亞軍

宣告:劉運程 學生兩人

學生紀律監督員:文秋雲

攝影、攝像負責:蔣昱、王本有

九、活動器材:

跳繩各班可以自備。

十、活動要求:

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的`過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員着輕便裝,運動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

6、比賽後成績現場公佈,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核准。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程後,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

9、請各班主任將報名表於9月21日前上交到教務科。

比賽日程安排

28日下午第二節課

三年級男子雙腳搖跳

二年級男子雙腳搖跳

一年級男子雙腳搖跳

六年級男子雙腳搖跳

五年級男子雙腳搖跳

四年級男子雙腳搖跳

29日下午第二節課

二年級女子雙腳搖跳

一年級女子雙腳搖跳

六年級女子雙腳搖跳

五年級女子雙腳搖跳

四年級女子雙腳搖跳

三年級女子雙腳搖跳

30日下午第二節課

一年級男子20秒跳擺繩

一年級女子20秒跳擺繩

精選關於跳繩比賽活動方案範文

一、指導思想

柳枝間春風拂動,大地復甦。明媚的陽光湧動着春的生機。堅持育人為本,培養全面和諧發展的人,使學生參加體育活動享受生命的脈動,享受健康的快樂。培養健康的審美情趣和良好的運動技能,讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的道德素養,培養他們堅強的意志,追求向真、向善、向美的道德情懷。促進我校教育教學的發展,展示足民中學的發展成果。

二、活動主題

跳動的青春

三、參加對象

全校學生

四、分組情況

全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組

五、活動時間。

5月4日下午

六、活動地點

操場

七、比賽項目

1、跳繩

1)小繩 全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。(雙腳起跳)

2)大繩

①全班魚貫式跳繩。時間2分鐘。

②10人跳大繩。每班選5男5女,2名搖繩同學參加。時間2分鐘。

2、踢毽子

全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。

(所有參賽器材班級自備)

八、設獎情況

1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2、集體獎

1)設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎,每組取1名。

2)設團體總分獎(小繩、大繩、踢毽子總平均分),每組取2名。

3、精神文明獎。每組取1名。

條件:服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序

團結向上 意志堅強 衞生整潔精神陽光

4、組織獎。每組取1名

服從指揮 組織有力協調一致

九、組織安排

活動總指揮:王忠 裁判長:呂福 副總指揮:李晶緣裁 進行:呂福

判員:八年一班 15名女生 八年二班15名女生

八年三班 15名女生 八年四班15名女生

十、會序

1、開幕式:領導講話。

2、裁判長宣佈比賽規則。

3、比賽開始。

4、閉幕總結。

十一、活動要求

1、各班接到活動方案後,立即組織同學進行準備,並進行訓練。

2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。

3、加強美德教育。

各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機,高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果,樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。

1)召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育。活動最能體現學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加,每個人的表現直接關係到班級的榮譽。教育學生心理要想着集體,如何為班級爭光。

2)教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能,同時還不能影響學習。這會遇到很多困難,我們要鼓勵學生善於分析問題,用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志,不怕訓練中困難,積極迎戰,把戰勝困難作為享受。

3)教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能,同時也需要全體同學心往一處使,勁往一處用。在訓練的過程中要互相幫助,有能力的幫助能力差的,大家共同進步,不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材,有的同學家庭困難,要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧,共同進步的喜悦與幸福。

4)教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質,更要比文明,比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。

我們要提高認識,以活動為載體開展生動的道德教育活動,為學生的健康、快樂成長奠定基礎。

足民中學

20xx年3月30日星期六

精選關於跳繩比賽活動方案範文

一、競賽目的

為了推進素質教育,豐富少先隊活動,普及學校陽光體育運動,增強學生體質,豐富校園文化;提高運動技術能力,提高學生運動興趣;提高班級體凝聚力,檢驗人人會跳繩,人人愛跳繩,特舉辦跳繩比賽。

二、競賽時間

xxxx年12月10日下午

三、競賽地點

學校排球場

四、競賽內容

1、個人一分鐘跳短繩 2、集體一分鐘跳短繩 3、集體一分鐘跳長繩 4、集體三分鐘“8”字形跳長繩

一、二年級(低年級組) 三、四年級(中年級組) 五、六年級(高年級組)

五、競賽辦法

個人一分鐘跳短繩由全體學生參加,以及各班班主任和配班老師參加,每人兩次機會,各年級組取前六名頒發獎狀,達到以下標準的再頒發“跳繩大王”獎狀:低年級組120個,中年級組145個,高年級組160個。低年級組每班取前15名的成績計算到集體一分鐘跳短繩成績內,中高年級組每班取前20名的成績計算到集體一分鐘跳短繩成績內,集體一分鐘跳短繩成績=(學生跳短繩個數總和+老師跳短繩個數)/總人數。集體一分鐘跳長繩各班限報6人,男女不限,另加兩名學生負責搖繩,一分鐘內集體跳繩次數多少決定名次。集體三分鐘“8”字形跳長繩各班限報10人,5男5女,另加兩名學生負責搖繩,三分鐘內集體跳繩次數多少決定名次。集體項目各年級組取前三名。

六、競賽裁判安排

裁判員:張宇敏 宋利強餘迪輝

計時員:餘迪輝

計數員:除班主任外的全體老師,以及高年級組的10名學生擔任

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