中秋節主題活動方案四篇
中秋節主題活動方案1
一、活動目的
促進社區、物業與居民之間的交流,增強彼此的感情,共同吃月餅度中秋,感受大家庭的温暖。激勵居民團結友愛,共創和諧社區氛圍。
二、活動時間
_月_日下午3點
三、活動地點
__社區二樓會議室
四、參加人員
社區工作站站長、物業公司經理、空巢老人代表、黨員代表、優秀居民代表、廣場舞隊代表
五、活動內容
1、交流談心環節:社區、物業與居民聊天談心,瞭解小區內的情況,及居民所需,尤其是對於空巢老人,關心他們的生活、健康,給予幫助
2、遊戲環節:
(1)開火車
用具:無
人數:全體人員
遊戲規則:在開始之前,每個人説出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要説:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你説:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着説:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,説:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
(2)快樂傳真
用具:題板
人數:每組5人
遊戲規則:只允許第一個人看提板上的文字,並用動作表現出來,不許用説出來這幾個字是什麼,但可以適當的提醒一些詞彙,然後把這些動作一個接一個的傳下去,等到最後一個人看完後,上台表演自己看到的動作,並説出那是幾個什麼字或者要表現的是什麼內容。
(3)猜紅歌
用具:耳機,音響
人數:全體人員
中秋節主題活動方案2
隨着中秋節的到了,我__國小特制定了國小中秋節活動方案如下:
一、活動目的
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期
中秋節,也就是農曆八五月十五前夕。
三、活動地點
教室、自己家裏。
四、活動內容
活動一:中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。
活動二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三:網上閲讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閲有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四:協作交流
為了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
中秋節主題活動方案3
一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來,另外今年又和20__年一樣,中秋節(_月__日)和國慶節(10月1日)相距甚近,對於商家來説,更具挑戰意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高愛家各分店的市場佔有率,增加IGA的美譽度。
一、活動主題
“喜迎國慶歡度中秋”
二、活動時間
.____
三、活動目的
1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;
2)藉助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費羣,吸引目標消費羣及潛在的消費羣,限度地擴大銷售額;
3)通過策劃一系活動,加深__超級廣場與消費者的相互瞭解與情感溝通;
擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民共建温馨家園”的社會形象。
四、活動對象
顧客、供應商、員工
五、活動廣告語
1)喜迎國慶歡度中秋
2)月圓中秋情繫__
3)情滿月圓舉國同慶
4)中秋佳節__濃您家鄉情!
5)中秋閤家歡佳節大獻禮
6)望月懷遠花好月圓
7)每逢佳節倍思親__為您送温情
8)禮情款款歡度佳節
9)熱烈慶祝中華人民共和國成立__週年!
10)愛是摯誠家乃至親
11)品質、服務、物有所值!
12)關愛社區居民共建温馨家園
六、活動佈置與宣傳
(一)場內外佈置
1、場外:
1)巨幅:各分店根據物業實際尺寸聯繫製作,內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息;
2)展板:主要公佈此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客;
3)櫥窗玻璃:設計製作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;
4)大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場內:
1)弔旗紙:設計製作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款弔旗紙,烘托喜慶的節日氣氛,美化賣場環境;
2)牌樓:採購部聯繫供應商提供贊助中秋牌樓,置於月餅一條街,突出月餅區域特色佈置;
3)收銀台布幔:收銀台使用紅色布幔佈置,突出喜慶氣氛;
4)手工弔旗紙:在賣場顯眼的區域,製作各種主題促銷內容的手工弔旗紙;
5)全場懸掛紙紅燈籠佈置賣場,製作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統的特色,美化購物環境;
6)根據賣場實際情況,適當設計製作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。
(二)活動宣傳
1、海報4期:
第一期:中秋1期手招,時間9月3日—9月16日、A4、4P彩色;
第二期:勞保品百貨周手招,時間9月10日—9月23日、A4、4P彩色;
第三期:中秋節2期手招,時間9月17日—9月30日、A3、12P彩色;
第四期:國慶節手招,時間9月24日—10月7日、A3、12P。
2、場內廣播:商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息,刺激顧客的購買慾望,增加銷售額。
3、堆頭促銷:場內特別推出“月餅一條街”、“旅遊食品一條街”,並配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費,在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
4、人員廣告:所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動,做好每一位顧客的活動解釋工作;
5、報紙廣告:6期。
6、電視廣告:3期
中秋節主題活動方案4
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備
場地佈置製作材料的準備表演節目的準備
三、活動形式
全園集體活動
四、活動流程
介紹節日-園長致辭-欣賞故事-製作月餅-師生節目表演(分享石榴)-親子分享月餅。
五、活動過程
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事"月亮姑娘做衣裳",瞭解月亮是不斷變化的。
討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)製作月餅
1、中秋節吃什麼?
2、老師示範做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班-大班-中班-蒙式班
七、親子分享
人員安排:根據情況自行擬定