灑滿陽光的湖作文模板7篇
多看一些寫作方面的書籍，自然的就可以寫出好的作文了，大家在上學期間都會將作文寫好，這樣可以提升我們的寫作水平，下面是本站小編為您分享的灑滿陽光的湖作文模板7篇，感謝您的參閲。
灑滿陽光的湖作文篇1
哎！聽説今天他們那些補語文的要在教室裏玩，踩氣球，我沒有參加，所以沒有我的份兒，我是真羨慕極了，嘿！┈，不過，他們有他們的好，我呢？也有我的妙。至少寫週記有寫頭了，這不，我正在研製一種新的玩法——拍戲呢！
説實話，雖然我經常説我只有一丁點兒想當演員，可也不是完全不想，我正在策劃着劇本，演什麼呢？哦！對了，翻一下童話書吧，我從書架中抱出一大堆童話書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話》……找啊 找啊，直到翻出《萵苣姑娘》這篇故事我才滿意地點了點頭。
劇本有了，演員只有一個怎麼能行呀，我不可能一個人自編自演吧，有啦！我可以把平時的朋友—張月，餘丹丹，彭藝找來，跟她們講了一下“劇情”，分配角色告訴她們自己的台詞，一個劇組就成立了，我還當了導演呢！
現在我宣佈：“《萵苣姑娘》電視劇正式開拍”。只見攝影師彭藝扛着“攝影機”—照相機跑過來跑過去，還真那麼回事。
當然，演員也很賣力。看！萵苣姑娘—張月那痛苦、悲傷的表情，還真讓人以為是個真實的“萵苣姑娘”。“王子”餘丹丹更是誇張，她甚至還跪下對“萵苣姑娘”説：“哦！天啊，你真是太美了！你願意做我的妻子嗎？”當然，這只是戲中的台詞，要不然，打死她也不會那麼説的。
然而我這個“導演”也不是不起作用的，就在她們倆演最後的那段時，我就看出了毛病，毫不留情地對“萵苣姑娘”—張月説：“你的表情太僵硬了，既然你和“王子”餘丹丹經歷磨難團聚，表情不要只是哭，要讓人從中感到一點喜悦，哦，對了，你哭怎麼沒有眼淚呀，這也太假了吧，去洗手間裏塗一點水在眼角上“。張月聽得連連點頭：”好，謝謝“大導演”的指導，我一定改“。
好！又接着來，還別説，經過我的這麼一説，演員的演技大大增加，“眼淚“也出來了，特別最後那節：”從此，他們過上了幸福快樂的日子i”。餘丹丹居 然 在張月的臉上吻了一下，哈真是大膽！
當然 ，也有卡殼的時候，中間“王子”闖入塔中救“萵苣姑娘”那段，張月只説到一半就突然不説了，眉頭皺了皺，不用説，肯定是忘了台詞。我在這邊提醒她：“親愛的王子，請問……”聲音很小，她朝前走了一步，我又説了一遍，她才恍然大悟，回到原位上對“王子”説了起來。
時間一分一秒過去了，6點鐘了，我們拍了幾場“戲”可以説是滿載而歸，演員都回家了，可我依然沒有盡興，總想忍不住問一下同學們：“同學們，你們説我這個”導演“稱職麼？哈哈哈……
灑滿陽光的湖作文篇2
我人生之路的一束束陽光，是我不斷前進的最大動力。
那次考試失利了。望着那鮮紅的、刺眼的數字，我頓覺失去了希望。午後温暖的陽光照在身上，我卻猶如掉進了冰窟，寒意徹骨。回想多少個夜裏挑燈苦讀，回想多少夜深人靜的時候還執着於那一道道難題，我只覺得萬分委屈。沮喪和無助是漫長的夜，將我一點點籠罩，包裹得嚴嚴實實。
放學回家，我把自己丟進卧室。躲在自己的小屋裏，難過地蜷縮成一團，任眼淚簌簌，淌過臉頰。門開了，聽見推門聲，我迅速擦拭眼淚，昂起頭。
是媽媽！我的眼淚又要出來了，我趕緊眨眨眼，把溢出眼眶的淚截回去。
媽媽看了看我，把我從角落裏拉起來坐在椅子上。我順從得像個犯了錯誤的小孩兒，一句話也不説。媽媽什麼也沒問，就站在我身邊倚靠着椅子，一雙眼，愛憐地滑過我的臉，一隻手輕撫我的頭。孩子，失敗不可怕，可怕的是對自己失去了信心。跌倒了，爬起來，搬開絆腳石，接着跑！
那一天，媽媽的話風輕雲淡，卻像一縷暖陽灑進了我黑暗、冰冷的心空。還記得媽媽出去後，我重拾信心，拿起各科試卷，在題山書海里繼續跋涉遨遊。
操場上，一羣矯健的身影像脱韁的馬兒般飛奔。眼看着同學們在賽道上你爭我搶，奮勇前行，而我只能似一隻笨重的熊般艱難地挪動雙腳。也許是三千米的賽程過於漫長，也許是起跑的時候過於用力，也許是我的技不如人。我只覺得我的體力像額頭不斷流淌的汗水一樣消逝，我的雙腿發軟，我的雙腳漸漸不聽使喚，我的雙眼漸漸模糊。
眼前突然一黑，我一頭撲倒在跑道上。我聽見了跑道外，圍觀人羣裏，有人哈哈的哂笑、有人擔憂的驚呼、有人緊張的吶喊。
我努力想從地上爬起來，可是有些力不從心。沒事吧，能起來嗎？話音剛落，一隻白皙的手伸向了我，是她！
那一瞬間，我只覺得渾身充滿力量。我忍住疼痛，抓住她的手，咬緊牙關重新站起來，丟下一句謝謝，邁開大步，奔向白色的跑道。
面對生活中的種種挫折，我曾經迷失了方向，我曾經感到迷茫。那一束束照進我生命裏和成長道路上的陽光，足以讓我在跨越山和大海、在穿過人山人海後，逐漸勇敢、逐漸自信、逐漸堅強。
灑滿陽光的湖作文篇3
就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對於高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念國中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
七年級那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪着我走過了國中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就象樹一樣，紮根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現在，這個習慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
八年級的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實，象質樸無華的太陽花，總是為我指着陽光最燦爛的方向，他的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
應該説紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
九年級，想起九年級，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由於是同桌，我有什麼煩惱事兒，總愛跟娟説，她也總能在第一時間解開我心中的結。日復一日，我感覺好象離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心裏。他很懂我，她的心思，我卻猜不着，但我卻喜歡上了他帶給我的那種神祕感。面對會考，我想隨她添一個志願。可是後來，一場莫名的全市統考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然後我又怎能熬過苦於大學聯考的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就象郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個女孩，那個象《後來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的會考路增添了一處春色。
國中的路，灑滿了陽光，陽光裏我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，儘管他們是我生命中的匆匆過客。
灑滿陽光的湖作文篇4
沐浴着春天的陽光，我，走在小路上，心中，感到一種無言的歡暢。
天邊，有一隻白鴿掠過片片雲彩，那純白的羽翼，在春天陽光的塗抹下，又添了一絲絲輝煌的晶亮。一聲清脆的鳴叫傳入耳畔：咕咕——
望向路邊，一棵老樹正散發出葱鬱的芬芳。點點嫩綠從那孤寂了一個冬天的枝頭上調皮地冒出，被陽光輕柔地撫慰，漸漸地，淡淡的嫩綠，像打了蠟一樣的閃亮，遠遠望去，竟有了幾分玉的質地。
微微地閉上眼，幸福的温暖從我的心中漫出，冬天的冰冷，不知被陣陣春風吹到了何處，現在，大地，一片勃勃的景象。
只想成為被陽光擁抱的一片綠葉，送上一曲小小生命的讚歌，就算渺小，但，在春日裏，有的是不盡的幸福……
坐在小小的木椅上，我盡情地閲讀着這本春天的畫冊。嘴中，一顆甜美的糖果，將帶着陽光的美好，緩緩地融進了我的心窩，留下甜蜜的回憶。
遠方，有一片粉紅，像是天邊的雲霞，飄落在絲絲綠意之上，為那一昧的綠色，增添了一抹繽紛。
靜靜地走向那片粉紅，心中，滿含着一片春的悸動，春天，是一杯令人幸福的蜜水，帶着五彩的光輝，我，不就在仔細地品味這一杯神奇的蜜水嗎?
無邊的粉紅，充盈了雙眼，我，漫步在一片桃花之中。雖説，那過於豔麗的粉紅，我並不是熱愛的，但心中，依然滿含着對桃花，對春天濃郁的愛意。
輕輕觸碰那柔軟的花瓣，它，不似芙蓉那般華貴，不似荷花那般優雅，它，只是有着一種自然的温存，一種天地之間的滋潤，一種平凡的魅力。
淡粉的花瓣，金黃的花心，花瓣隨着風兒輕輕飄逸。
桃花，有一種賢淑之美，雖是平凡，也為這春天，添加了一抹絢麗的色澤。
走在灑滿陽光的小路上，我，盡情品味這杯色香味俱全的春天之酒!
灑滿陽光的湖作文篇5
如果説，大自然的陽光給予了我們温暖，那心靈的陽光就給了我快樂，而快樂這個太陽中，最暖、最亮、最明的那縷陽光，就是你—寫作.
在還沒能開始寫作時,讀過幾篇文章，上面都是寫作文如何如何討厭啦！作文如何如何煩啦，搞得我相信作文是最煩人的。但是，當我提起筆，準備開始寫作時（就是看圖寫話，要求200字）忽然發現作文並不是那麼煩；看圖寫話像個漫畫似的，後面居然可以自己再配圖，我興奮極了，舉起小手，天真地問老師：“老師，可不可以自己編情節呀？”“可以，只要合情合理就行”！老師答道。“噢”我似懂非懂的“嗯”了一下。小手已經開始在稿紙上寫字了。“會不會太傷心啦？”“哈”！表現不錯！我的嘴裏不時的發出聲音。收作文啦！“半個小時過後，老師叫道。可班裏沒有一個人答應，只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響，“看來還沒有寫完呢！老師低聲説道。“我！”我大叫道“老師”,我寫了多少字，“報告老師！我寫了一篇稿紙！”我邊説邊像軍人一樣敬了一個禮，“真的呀！”“老師微笑地説“曹安潔，表現不錯，給你一根棒棒…….”老師的糖字還沒説出口，就被同學哇地一聲淹沒了。我那時簡直是同學心中的偶像！(因為那根棒棒糖)。
從此，我寫作的興趣就被激起了。從200字到800字，從三等獎到一等獎，我付出了好多好多呀！記得二年級第一次參加校級“春蕾杯”作文比賽，看着那桌子大的稿紙，我犯了難：“要寫那麼多字呀！不會吧！人家才二年級啦！我皺着眉頭，選了一個題目，開始寫作。“哇，原來這麼好寫呀！”我驚訝極了！於是，拿起一塊橡皮，把前面寫得不好的地方全部擦掉開始真正地寫作。很快，我便進入了狀態，進入了自己的世界。教室裏，充滿了筆在紙上作響的沙沙聲…….. “叮零零！”收卷的鈴聲響了。我滿懷希望地將大稿紙交上去，等待着兩個月後宣佈成績。兩個月後的一天，班主任突然説要發“春蕾杯”作文比賽的獎狀，全班只有兩個人得到了一等獎，好了，現在從三等獎開始念起，“曹恩銘，顧小荻”沒我！都沒我！怎麼辦？難到是二等獎？我懷着忐忑不安的心聽了下去。“黃漢妮，馬舒楊…..”天啊！我的天啊！不要不要啊！為啥沒我？“現在宣佈一等獎得主：陳思洋，曹……”班主任故意頓了頓，然後接着説：“安潔！”我一驚，臉上的表情一變再變：先是哭喪，然後是驚訝，隨後微笑，最後，我大笑起來：“喲！太棒啦！我得到了一等獎！我美滋滋的接過獎狀，心裏像吃了蜜一樣---甜滋滋的，甜的我都不知道哪兒是北啦！ 以後，我寫的字數一翻再翻，而寫的質量也“叮叮！”地往上躥，我的文章已經好幾次當範文啦！
寫作，像是一灣小溪，在乾熱時喝它感到清涼。
灑滿陽光的湖作文篇6
一縷清風飄過我的書桌，友好地撫摸我的臉頰，彷彿在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個即將要面臨小升中的人在家裏，無比殘忍。
雖説是複習，但我還是無法忍受那單調的事情——刷試卷。起牀後刷、吃飯後刷、上課時刷、上牀前刷……彷彿只需要試卷就能考進實驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我彷彿是個試卷機。
一陣餓意傳來，抬頭，發現已經晚上八點了，我無比疲倦地放下筆，走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地乾飯後，我抬頭髮現櫃子上的一個信封。沒有思索，直接取下。
那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見———李東宸同學收。字有些呆板，那是我以前的同學偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘於我的腦海，如今又被我拾到。
打開後，裏面那端正秀麗的字着實把我嚇了一跳，這明顯是用心寫的，我開始靜下心來閲讀。運動會、春秋遊、小隊活動…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海裏頓時展現出過去那無數的畫面，集匯成影，形成一道美好的縮影，那段時光是多麼幸福而圓滿啊！為什麼現在畢業後卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？
“比你好的人還在努力，比你差的人也沒放棄，你更沒資格説你無能為力！”這段押韻的話，引起了我的深思：對呀，就這麼幾天時間了，如果不“最後一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話如温馨的陽光，照明瞭我前方黑暗之路。既温暖，又鼓勵我繼續向前，勇於攀登學習的頂峯！
我又回到了房間，但忽然感覺，這裏的空氣似乎也沒這麼壓抑了……
灑滿陽光的湖作文篇7
當我看到你的個頭已經比我高時，我的內心無比激動。你已經長大了，懂事了，是個男子漢了。但，我也十分擔心，你的成長路上是否會充滿艱辛。
小時候，我拉着你的手，教你走路，你一搖一擺的樣子十分可愛。跌倒時，你趴在地上，大哭大鬧，不肯起來，我看着十分心痛。但成長路上總有挫折，我們應正視挫折，打倒它。我把你扶起來，你傻傻地朝我微笑，又去追路邊的野花了。陽光灑下來，折射出我與你的背影，很暖。
你上學了，也懂得一些道理了。回家後，你每天都要問我一些問題，大有想把我難倒的氣勢。我想，我該怎樣回答你呢?於是，你問一句，我答錯一句。你呢?十分得意，自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看着你，你懂事了。但你也十分調皮，常常弄得一身髒回來，有一次，你甚至跌破了自己的額頭，你不知道我當時有多擔心受怕。但當你一臉無所謂地告訴我，只是縫了幾針而已。我的心落下了，你變得勇敢了。
你國小畢業的時候，你哭了。這是我在你升入四年級後第一次哭，被我看見的。看着你，不禁回想到自己國小時，沒有多少回憶，似乎只剩下一張彩色畢業照，所以我想讓你好好珍惜這個時刻，用心去體會同學之間的感情。看着潸然淚下的你，想想回憶無窮的我，再望望窗外，是陽光!這時候的陽光似乎比任何時候都明媚、温暖，砸在馳騁在遠方的路上!
上學期，你的成績不是很理想，我也常常看見愁容出現在你的小臉上。説明你也要好，只是還不夠努力，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，擁有遠大目標，並不代表不切實際，但要落在實際行動上。
孩子，我要講的就這麼多了。去吧，放飛理想吧，這路上有你有我，成長的路上一定灑滿陽光!
愛你，永遠。愛你的父親。
