開學教育活動方案5篇

活動方案的制定需要考慮參與者的需求和利益，以及活動的可行性和可持續性，通過制定優秀的活動方案，我們可以更好地規劃活動的流程和內容，下面是本站小編為您分享的開學教育活動方案5篇，感謝您的參閲。

開學教育活動方案篇1

為進一步增強廣大師生的安全意識，不斷加強學校安全教育工作，提高師生安全防範能力，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造平安、和諧校園，根據教育局指導要求，現將我校20xx年春季開學“安全教育周”活動安排如下：

一、活動時間：3月2日—3月8日

二、活動主題：增強安全意識，提高防範能力

三、活動內容：

1、組織好學生報到及開學第一天學生上放學秩序，確保學生平安、快樂上放學。

2、組織好開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衞生、防擁擠踩踏為主要內容的班隊會課。

3、組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動，結合《xx年東海縣教育局隱患排查治理月活動方案》要求，主要內容包括校園周邊治安及環境衞生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、危化品、食品衞生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

4、組織開展一次以防地震、防火災、防擁擠踩踏、防突發事件為主要內容的全校性應急疏散演練。要制定周密計劃，方案切實可行，實際效果突出，同時要預防因組織鬆懈而造成的二次傷害事故，要定人、定崗、定責，要認真做好活動總結工作。

四、活動措施：

1．加強組織領導。學校成立“安全教育周”活動領導小組：

組長：孫克堅

副組長：

成員：

確保領導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。

2．務求活動實效。要緊緊圍繞主題，積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動，增強活動的針對性、知識性和吸引力。

3．做好活動總結。對“安全教育周”活動開展情況進行總結，及時上報縣教育局安保辦公室。

開學教育活動方案篇2

教學目標：

1、瞭解校園中存在的安全隱患。

2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

3、進行預防災害，提高應付突發事件的能力。

教學重點：掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

教學過程：

一、導入：

同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期裏過得非常愉快。現在開學了，老師想要講的是一個永恆的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

二、新聞回放：

?高速公路上發生的車禍》

同學們看完這條新聞你想説些什麼呢？（生討論發言）

師：轉瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那麼在我們身邊又有哪些安全隱患呢？

（師生討論師總結）

三、校園的安全隱患：

（學生列舉）

1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

2、學校圍牆存在的安全隱患。

3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師：那我們該怎樣預防呢？

四、學生應該注意的安全事項：

1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前後左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍牆的安全：不要攀爬圍牆，對於存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍牆外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3、交通安全：要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全後方可。不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衞生習慣。

5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意；在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，並按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險

6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的後果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。

五、校外安全：

1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人説話，遇到形跡可疑的人要報告保衞科或教師。

2、要學會自護自救，要提高自我防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防範意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的`東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時儘量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢於見義勇為又要量力而行，

4、緊急電話：“119——火警”“110——報警”“120——急救”“122——交通事”事故報警。注意，打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。

六、總結。

這裏我就本期的安全工作向同學們強調以下要求：

1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防範和保護意識，堅決杜絕安全事故的`發生。

3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（遊玩），洗澡、釣魚等。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋樑、遊玩、逗留。

5、注意户外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險遊戲，不私自外出遊玩。

6、不準攀爬電杆、樹木、樓房欄杆、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、遊玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監護人，注意做飯用火安全。

9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避於樹下、電線杆下或其它易發雷電的地方。

11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和黴爛變質的食品，注意飲食衞生，嚴防食物中毒。

12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。

同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防範能力，警鐘常鳴，永記心間！

最後，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。

祝願同學們學習進步、身體健康。

開學教育活動方案篇3

活動目標：

1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要，掌握交通規則兒歌;

2、認識幾種常見的交通標誌，知道在馬路上要遵守交通規則，建立正確的交通安全意識;

活動準備：

1、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張;

2、六個交通標誌

3、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

過程：

一、老師出示“人行橫道”標誌，提問：

1、你見過這個標誌嗎?你在哪裏見過?

2、這是什麼標誌?它有什麼作用?

3、當你看見這個標誌時，你應該怎麼做?

二、分組活動：請幼兒看《健康》第27頁，互相説説六種交通標誌分別表示什麼意思。如果見過這些交通標誌，想一想是在什麼地方見到的。

三、瞭解標誌

1、如果違反了交通規則會發生什麼危險?

2、馬路上來來往往的車輛真多，很容易發生危險，那麼誰在維持交通秩序?除了交通警察，還有誰在協助管理?

3、馬路上有許多標誌提醒行人、駕駛員遵守交通規則，你還知道哪些標誌嗎?

4、小結：交通標誌提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規則。

四、欣賞兒歌：《馬路上》

五、遊戲：看誰又快又對

1、教師任意説出《健康》第27頁上交通標誌的名稱，讓幼兒迅速指出對應的標誌;

2、教師出示大的交通標誌，請幼兒説出交通標誌的名稱。

六、遊戲：快樂的小司機

附：馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平，車來人往忙不停。 紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行。

要過馬路怎麼辦?斑馬線上快步行。 不翻欄杆不玩耍，交通規則要記清。

開學教育活動方案篇4

為進一步提升教育教學管理水平，規範學校辦學行為，確保全縣學校秋季開學工作平穩有序進行，經研究，決定對20__年秋季開學工作進行全面檢查。現制定如下檢查方案：

一、檢查時間

8月31日至9月3日。

二、檢查內容

??安全隱患排查情況。主要檢查安全隱患排查治理工作，突出檢查食品安全、交通安全、校園安全、學校周邊綜合治理等方面安全防範工作，對發現的安全隱患要及時整改。有基建項目的學校，要明確專人負責施工安全工作，做好隔離工作，確保施工安全和師生安全。

??校園環境整治情況。重點檢查校園環境整理，綠化、美化、校園文化環境佈置以及開學氛圍營造;教室及各類功能室的內部設施、課本發放等情況。

??規範招生和師生報到情況。各幼兒園、國小不得舉辦學前班，國小一年級不得招收不足齡兒童入學。各校要及時統計學生報到情況，教職工到崗及考勤情況;義務教育學校“控輟”措施落實情況等。

??各項計劃制定情況。縣教育局開學工作會議精神貫徹情況;學校及各部門工作計劃制定情況;各學科教學計劃制定情況。總課表、作息時間表、課任教師課表制定及上網上牆公示情況;課堂教學情況;備課及學校檢查情況;兩操及大課間活動開展情況等。

??新生入學教育情況。學生的愛校榮校、文明禮儀、校紀校規、安全防範等專題教育情況。開學第一課、新學期開學典禮、第一次升旗儀式組織情況等。

??規範教育收費情況。嚴格執行上級收費政策文件，嚴格按規定項目、規定標準收費，不擅自增加名目、突破標準，不打“擦邊球”，並及時公示。不向學生推銷未經家長同意的教輔用書，不要求學生到指定的書店購買教輔資料。

三、檢查要求

局黨委成員帶領科室負責人逐校檢查。檢查過程中將實事求是地做好記錄，對發現的問題，督促學校進行整改。各科室要從主要成績、存在的問題及工作建議等方面寫出書面總結材料(附電子文檔)，並於9月5日前交督導室。各校開學工作彙報(電子檔)請於9月4日前報督導室。

開學教育活動方案篇5

活動目的：

結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識，從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動對象：

三年級二班全體學生。

活動時間：

20xx年2月29日下午。

活動準備：

安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養成小故事等。

活動過程：

主題：安全教育

一、通報假期中出現的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動畫片系列。

1、小組討論：我們應該如何保護自己的安全？你想向你的同伴説點啥。

2、指名彙報。

三、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎麼辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。

4、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦？

先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

四、賞讀安全小兒歌

（一）溺水自救歌

溺水勿自慌，迅速離現場。

清除口鼻保暢通，拍打後背讓肺暢。

若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，

趕緊換上乾衣裳，儘快送到病牀上。

（二）燙傷自救歌

小朋友，被燙傷，莫要荒。

手指傷，有點紅，摸耳朵。

面積大，冷水衝，塗膏藥。

無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。

燙得重，送醫院，莫猶豫。

小朋友，要牢記，

一沖洗，二護送，莫忘了。

（三）上學放學歌

下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；

樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；

快樂做遊戲，個個守規章；安全記心上，時時不能忘。

放學回到家，別摸刀與叉；插座裏有電，千萬別碰它；

陽台很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；

一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；

假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；

壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你誇！

（四）發生火災怎麼辦？

同學們，快快來，我們都來講安全。

不玩電器不玩火，把住預防這一關。

火災一旦已發生，不要驚恐和慌亂，

聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，

弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，

快快撥打“119”，消防隊來保平安。

（六）自救歌

地震來了不要慌，跑到屋外空地上。

如果逃跑來不及，躲到桌下或牀底。

洪水洪水低處流，來臨之前高處走。

高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。

放學要走人行道，十字路口看信號。

狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫才最好。

吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。

過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。

細小物，注意玩，千萬別往口中含。

水火電，莫亂玩，安全常識記心間。