團中秋活動方案參考5篇
在一篇完整的方案中,要有着整體的思維結構,在方案的制定中,絕對不能粗略寫過,本站小編今天就為您帶來了團中秋活動方案參考5篇,相信一定會對你有所幫助。
團中秋活動方案篇1
一、活動目的
為喜迎中秋,弘揚中華民族燦爛文化,激發學生學習興趣,提高學生文學素養,我校決定在(xx月xx日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。
活動注意事項:
1、每班準備1組選手參賽,班主任負責。(各班內進行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負責,抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。
2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節目必須在本週星期四前(xx月24日)報送曹思明老師處,以便讓指導老師提前寫好串詞並訓練好節目主持人。
二、獎項設置
由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優秀獎)(5、6年級評選年級優秀獎)
獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。
三、評分細則:
詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標準如下:
Ⅰ、朗誦內容與技巧:共計5分
1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內容積極向上,思想性強(1分);
2、吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節奏,韻律明顯(1分);
3、節奏準確、協調,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(1分);
4、感情飽滿真摯,表達自然,很好地表達詩歌的主題和內涵。(2分)
Ⅱ、精神儀態:共計3分
1、精神飽滿,姿態得體大方(1分);
2、服裝整潔,衣着得體,與詩歌內容相協調(1分);
3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內涵(1分);
Ⅲ、藝術效果:共計2分
1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創意。(1分);
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);
團中秋活動方案篇2
一、活動主題:全民賀中秋
二、前言:
為促進小區的和諧發展,增進社區人民的感情,我們決定於9月19日,即中秋節,在xx社區進行中秋活動。
活動內容分為兩部分,分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動,能夠為社區居民們帶來輕鬆預約的一天,讓居民們感受到小區營造的温馨氛圍,共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象:xx社區居民
四、主辦方:xx社區居委會
xx物業管理處
xx學院xx團隊
五、活動目的:
提高同學的策劃演出實踐能力,增加xx社區居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景:
中秋節即將來臨,我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神,我們團隊決定在xx舉辦一場演出和遊園活動,促進家庭和諧,社區和睦。
七、活動方案:
地點:xx
時間:9月19日節目
演出:下午三點半—五點半
遊園活動:晚上七點半—九點
活動準備期:
(一)8月15日開始的社區宣傳,宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上,徵詢管理處同意後,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名,報名時間截止到9月1號,
(二)節目徵集
1。琴行4個,幼兒園2個,社區7個,親子活動1個
2。社區節目需要報名參與並通過篩選,節目內容和中秋有關,積極向上,形式不限,節目時間為3到5分鐘。
3。9月7,8日下午3點30到5點30:節目初選
4。節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd
(三)7月15日開始拉贊助
1)皇家音樂藝術中心琴行
2)風行牛奶
3)華美餅家
(四)7月15日與xx物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地,由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作為活動當天的場地。
花園的中央為演出舞台,屆時將在此處搭建舞台,同時也是活動的兑獎處,花園的幾個出口處旁的空地為遊園活動的攤位地點,作為節目初選以及彩排的地點。
(五)9月16日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳,在社區裏貼海報。
(六)8月15日準備表演與遊園的物資
活動舉辦階段:
(一)舞台道具、音響、(橫幅,節目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。
(二)9月19日9:30開始舞台搭建,
(三)9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,並準備好音響設備。
(四)9月19日3:00開始接待工作
(五)9月19日3:30—5:30節目演出,14個演出節目,1個親子活動。演出結束後留念合影,鳴謝商家,收拾舞台,並置遊園活動的攤位。
(六)9月19日6:00—6:30時間工作人員休息時間。
(七)遊園時間:晚上7點30到9點,遊園節目有
月餅(多人遊戲)
2。猜燈謎(多人遊戲)
3。搶凳子(多人遊戲)
4。嫦娥奔月(親子游戲)
5找你妹(兩人遊戲)
(八)設兑獎區,可用活動所得印花領獎品。
活動舉辦後期:清理場地,收拾舞台,總結經驗。
八、人力分工:
(一)演出活動部分:
1。舞台安裝與拆卸4人
2。音響設備安裝與拆卸4人
3。音響師
4。主持2人
5。後勤人員10人
(二)遊園活動部分:
1。遊戲節目
1)猜燈謎1人
2)嫦娥奔月2人
3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人
6)找你妹2人(由贊助商出人)
2。服務處1人3。兑獎處3人團隊分工xxx負責拉贊助
xxx負責與社區居委會和物業管理處溝通xxx和xxx負責節目演出xxx竄場表演
xxx和xxx負責遊園部分
九、視覺規劃
十、經費預算
十一、效益評估:
(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統的節日,並且是法定的節假日,能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區大家庭的温暖。
(二)能夠豐富社區生活,提高社區文化的建設力度,豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關係。
團中秋活動方案篇3
一、活動組委會
1、負責:企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:
20xx年9月份
地點:
準備:
三、活動目的:
1、促進開盤成交客户簽訂合同
2、提升當天現場售處氣氛,使得房子很搶手
3、為xxxx打響名氣,促使人際口碑效應
四、活動主題:
慶中秋,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:
望景送情意,中秋禮上禮
六、場景佈置:
(時間開盤的前一天)
(一)、場外佈置:
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;(條幅或者對聯,5元一米,5米xx5=25元)
外牆懸掛巨幅:寬:高=10mxx13m,宣傳活動內容;(130平米xx10=1300)
在門上方懸掛大紅燈籠8個。(26xx8=210)
共計費用:30+1300+210=1540元=1600元
(二)、場內佈置:(開盤的前一天)
1、條幅:歡迎光臨“xxxx”售樓處
2、在一樓大廳設立一個大月餅;(kt板或塑料材料價格不詳,預算大概300元)
3、在一樓入口處設立一座牌坊,在加上兩個人進行現場月餅製作,在牌坊上端懸掛吊牌寫上家鄉月餅,烘托做月餅和家鄉的氣氛;(牌坊加上原料和人工1000元)
4、租用婚慶公司的地毯、拱門、音響、(500元)
5、在各樓層通道擺放上50個小弔旗(4xx50=200元)
6、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用kt板製做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。(費用500)
共計費用:2600元
七、宣傳策略
1、dm海報宣傳;
a、宣傳內容:項目的户型與配套優勢等相關內容;
b、時間:20xx年8月30日;
c、宣傳形式:圖片加文字。
2、場外巨幅、展板宣傳;
3、場內播音宣傳;(售樓處有)
4、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“望景廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋佳節售房熱線:0316—6865555”(20元)
活動流程
新客户到達售樓中心、進入簽到區簽到、拿排號單或序號、客户集中到門外、現場維持開盤前客户情緒,待開盤開始,由銷售帶客户購房,已簽訂購房認購的客户、由銷售帶客户進行現場砸蛋區、由客户砸蛋獲取獎券、銷售帶客户去領獎去等級(需帶認購和客户身份證)、核對後領取獎品、銷售讓客户從後門離開。
(置業顧問全程接待,並一對一介紹,促進成交機率,深入挖掘潛在客户羣)
八、活動費用
外場景佈置(巨幅+燈籠+對聯)費用1600元
內場景佈置(kt板+牌坊)費用2500元
不可預算費費用500元
共計費用:4600
團中秋活動方案篇4
設計意圖:
中秋節對小班的幼兒來説還是比較陌生,本次活動設計主要是讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發幼兒對民族文化淵源的喜愛與認識。小班幼兒的認知特點具體直觀形象,所以本次活動通過聽故事,吃月餅和欣賞音樂,使孩子對中秋節有一些認識。
活動目標:
1、知道中秋節的來歷、習俗。
2、體驗與同伴一起過節的快樂。
3、讓幼兒瞭解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
4、運用物品特徵與諧音學説祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動重難點:
知道中秋節的由來,以及人們對傳統節日的喜愛與嚮往。
活動準備:
有關中秋節的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。
活動過程:
一、開始部分
提問:
1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?
2、你們知道什麼時候吃月餅嗎
二、基本部分
1、出示圖片,請小朋友一塊看一下圖中都有些什麼人,他們在幹什麼。
2、接下來,老師給小朋友們講一個故事,小朋友們仔細聽,聽完之後,請小朋友説一説為什麼要吃月餅(故事開始,從前)
小結:明年的農曆八月十五是中秋節,中秋節是家家户户團圓的日子,大家一塊過中秋節,吃月餅、賞月。
3、教師宣佈中秋節的活動開始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節的快樂。
4、音樂停止,教師同幼兒再一次説出“農曆八月十五是中秋節”。也希望小朋友回家後把這個故事講給自己的家人聽。
5、中秋節的活動結束。
三、結束部分
小朋友今天是不是過的很開心呀,晚上回家後跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。
活動反思:
本次活動設計幼兒已經知道了中秋節的來歷和習俗,有許多小朋友都表現的很被動,所以,這類活動應放在中秋節前後來搞更能加深對節日的概念,以及深入到活動當中。
團中秋活動方案篇5
一、活動目的:
利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳説、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,促進學生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動內容
(一)加強宣傳
1、週一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日·中秋”為主題,結合“書香家庭”閲讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節思月——主題閲讀
活動內容:
(1)蒐集與中秋節相關的知識,並在班內交流,讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義,並從中解讀傳統節日的意義。
(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的討論。
第二階段:佳節賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此————週一“中秋詩會”經典誦讀活動。(北柳校區)
活動二:每逢佳節倍思親————週三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,並將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
活動三:創意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”牆(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的祝福寫紙上並貼在牆上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四:節日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節日小報”活動,每班擇優交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
活動五:快樂體驗爭志願————“小銀杏”親子志願團向社區的孤寡老人送月餅,送温暖。
第三階段:佳節憶月——交流展示
活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)