創意手工改造大賽活動方案五篇

創意手工改造大賽活動方案

　　這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學們的創造和動手能力，今後我們部門會多展開這類有益於提高學生自身素質的活動。下面是本站小編為大家整理的創意手工改造大賽活動方案，歡迎大家借鑑與參考，肯定對大家有所幫助。
 

創意手工改造大賽活動方案1

　　為了弘揚中華民族傳統書畫藝術，提高當代大學生的書畫創作水平與動手創作能力，豐富我校大學校園文化生活，推進大學生文化藝術素質教育，院學生社團聯合會決定於12月份元旦之際舉行第二屆大型書畫動漫攝影手工藝作品大賽。相關事宜如下：

　　一、主辦單位：咸寧職業技術學院學生社團聯合會

　　策劃承辦：社團聯合會書畫協會，攝影協會，動漫協會，百寶箱協會，宣傳中心，咸寧電視台，172校園活動網，大學生精英論壇（贊助商）

　　二、參賽對象：咸寧職業技術學院全體同學及各類愛好者愛好者

　　三、活動計劃：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　（1）策劃書擬定和審批

　　①時間：10月22——10月29日

　　②策劃書最終定稿後，上交院團委審批。

　　（2）活動前期宣傳：

　　①海報：10月29日——11月30日，由我學生社團宣傳中心做出展板，內容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿通知書為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。

　　②橫幅：待定

　　③校園金玉之聲廣播台：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關係。本次有關書畫攝影動漫手工藝大賽的報道由廣播台播放。

　　④書面通知：大賽通知由賽事組委會遞送各系各班班級宣傳委員，轉達相關事宜，通知內容應在10月28日前轉告給各班級宣傳委員

　　（3）活動準備：我們將申請書畫攝影動漫手工藝大賽作品展出場地，獲獎者現場秀；院學生社團聯合會外聯部積極取得商家贊助；聯繫大賽評委，組建評委團；部署各相關部門做好細節工作。

　　四、參賽作品形式：

　　參賽作品分書法（毛筆、硬筆、）、繪畫（包括中國畫、水彩畫、版畫、素描等）、手工藝（剪紙、攝影、動漫、十字繡等）等三大類。

　　五、參賽作品格式：

　　（一）毛筆書法作品待定

　　（二）繪畫作品待定

　　（三）手工藝各種作品待定

　　如作品不符合以上格式，不予入選。

　　六、參賽作品報送時間及方式：

　　1.、時間：20__年10月25日——12月13日

　　2、報名點：林蔭道及14棟寢室下

　　3、方式：參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》（詳見附件1）。

　　七、評獎方法：

　　八、作品展

　　評獎結束後1星期在文化廣場進行優秀作品及嘉賓作品展。

　　（一）文化廣場內，進行嘉賓作品展

　　科學會堂展出學生優秀作品。

　　時間：12月13日——12月27日；

　　現場秀：

　　（二）作品展第二日中午12點半，在文化廣場內獲獎者進行現場書畫表演秀。相關事宜如下：

　　（1）筆墨等相關工具以自行配備為佳；同時組委會也為現場秀準備充足的物品，以備意外。在活動過程中應儘量避免浪費材料。

　　（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西.

　　（3）宣傳中心安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽到人員，保管物品人員，提供物品人員等。

　　（4）現場完成的作品即時在現場展出。

　　（5）具體日期可根據天氣進行調整。

　　（6）為擴大影響力，本賽事在現場秀期間可適當安排未參與大賽的同學現場參賽，評獎規則同於以上。

創意手工改造大賽活動方案2

　　一、活動目的：

　　為提高校園文化氛圍，豐富廣大學生在校生活，提升學生的生活品質，滿足同學們的生活熱情，引導廣大學生激發來自日常生活的創新意識創新精神和創新能力，提高實際動手能力，同時倡導廢品在利用與環保精神，提高團隊合作能力.材料工程系學生會特舉辦此次”廢品手工創意大賽”.

　　二、活動主題：

　　這是製作，更是創作；這是新意，也是心意.

　　三、主辦單位：

　　工藝美院材料工程系學生會.

　　四、比賽地點：

　　學院足球場主席台.

　　五、比賽時間：

　　待定.

　　六、比賽細則：

　　1. 參賽人員：全體美院學生.

　　2. 參賽方式：材料系學生以班級為參賽單位，其它系以任意人員為參賽單位，每組參賽單位為四人.

　　3. 參賽材料：比賽中所使用材料均有我係提供.

　　4. 比賽形式：為了儘量保證比賽的公平性創新性，此次比賽為現場創作.

　　5. 創作時間：每組參賽單位均有二十分鐘創作，各組參賽單位同步進行創作.

　　6. 比賽時間到時，各組參賽人員均停止製作，並根據編號順序依次解説創造靈感及理念.

　　7. 評委觀賞及提問.

　　8. 評委打分.

　　9. 評比人員：我係領導（指導員）及各系主席團成員，其中我係主席團由三位人員擔任評委，其餘各系各出一名主席團人員擔任評委.

　　10. 評比規則： 美觀、環保， 實用，有創意，寧缺勿濫，是取材於廢品.

　　11. 結果公佈：比賽當天公佈結果，並頒發獎狀及其獎品.

　　12. 獎項設置：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名.

　　七、比賽其他事項：

　　1. 在各組比賽單位進行比賽的二十分鐘期間，安排四個表演節目，每個表演節目由有不同的系來承擔，通過這樣的方式來提高會場氣氛，從而引來更多美院學生來觀看比賽，這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動，讓材料系更好的走向全院！！！

　　2. 前期我係宣傳部準備關於本次創意大賽的通知，貼在學院公告欄，並與各個系宣傳部聯繫，發放活動通知，並完成其他宣傳工作.

　　3. 比賽前三十分鐘由勞動部和文體部佈置好比賽會場.

　　4. 比賽過程中由紀律部和社團部維持秩序.

　　5.比賽參賽人員統計，比賽結果及其各類數據均有學習部整理.

　　6. 為進一步保證比賽的公平性，比賽過程中均有外聯部監督各參賽人員自覺比賽.

　　7. 比賽前五分鐘點到各組參賽人員，比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權.

　　8. 主持人為兩名，男女各一名，女為郭副主席，男另行調配.

　　9. 比賽後會場收拾為我係所有學生會成員承擔.

　　10. 比賽後宣傳部仍對其進行再度宣傳（院報形式）.

　　11. 動結束當晚舉行幹部會議，評價及總結此次活動.

　　12. 次日將活動總結交給系輔導.

創意手工改造大賽活動方案3

　　活動流程：

　　一、親子創意設計

　　1.家長課堂：教師製作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品

　　2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，並講講自己的創意，想做什麼玩具。

　　二、親子手工製作活動

　　1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品製作布絨玩具。

　　2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

　　3.分組活動：

　　A.區域（桌面）活動創設材料；

　　B.布絨玩具製作區；

　　C.桌面活動創設材料；

　　三、親子參觀活動

　　家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

　　四、活動準備及要求：

　　1.召開班主任會，佈置安排此次工作，提出具體要求。

　　2.教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。

　　3.各班可在資料室領取適量製作材料，以備急用。

　　4.提前一週出通知，請家長做好材料準備，設計好創作思路。

　　五、安全預案：

　　1.親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。

　　2.手工製作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；户外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。

　　3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。

創意手工改造大賽活動方案4

　　一、活動目的：

　　為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

　　三、活動地點：__幼兒園

　　四、活動對象：全園孩子和家長

　　五、活動主題：紙盒變變變，創意無極限

　　六、活動內容

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的_，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與2015年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工製作活動。

　　七、活動安排和要求：

　　1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯繫，鼓勵家長積極參與活動。

　　2、製作的紙盒作品，有創新，有個性。

　　3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

　　4、開展交流評比活動，評選出創意獎、製作獎、觀賞獎、人氣獎、意趣獎。

　　5、小班組製作：交通工具（汽車）中班組製作：動物（羊）

　　大班組製作：機器人

　　觀賞獎：在製作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。

　　製作獎：外觀美觀、做工精緻。

　　意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。

　　創意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、創新性。

　　人氣獎：歡迎，最有人氣的作品。

創意手工改造大賽活動方案5

　　為豐富大學生校園生活，活躍校園文化；展現路橋學子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工製作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平台。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛鍊同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作，又有利於激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝製作大賽”

　　主辦單位：路橋系學生會

　　策劃承辦單位：路橋系女生部

　　贊助單位：

　　活動時間：3月16日下午

　　活動地點：四五教之間或五教一樓

　　活動計劃：

　　（1）活動宗旨：

　　希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現同學們的動腦動手能力。

　　（2）活動前期：

　　①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內部安排後勤工作（必要時調動其他部門）。

　　②、由宣傳部起草活動的通知，並交由學生會向我係發出通知，邀請各班同學參加，同時以海報，進班等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

　　（3）活動報名

　　報名對象：路橋系10級全體學生

　　報名方式：在所在班級班長處報名，由班長登記參賽作品，參賽選手等資料報於路橋系學生會女生部。

　　（4）活動安排：（比賽具體流程）

　　此次大賽分為四個部分：

　　第一：2月9日晚自習在各班班級收集參賽作品數，參賽作品名稱及參賽選手，作品形式：手工藝製作品、紙作品、布製品、塑料製品、竹製品等（包括書法、繪畫）均可

　　第二：挑選主擇人，由我們內部成員報名參加，必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進行現場製作比賽，現場持序我部成員負責維持，保證現場序不影響比賽進程。如果製作時間不足允許帶半產品進場。由特約老師、學生會主席團、各部部長及特邀貴賓公開評分，並由路橋系學生會統一頒發獎狀，作品由路橋系女生部保管。

　　第三：獲獎作品會在綜合樓大門前進行展覽

　　（5）獎項評選

　　評分標準：總分20分

　　創意性：4分

　　工藝性：4分

　　精巧性：3分

　　美觀性：3分

　　環保性：3分

　　實用性：3分

　　獎項設置及評獎：

　　本次大賽設一等獎1名，頌發獎狀和獎品、加4分

　　二等獎2名頌發獎狀和獎品、加3分

　　二等獎3名頌發獎狀和獎品、加2分

　　二等獎6名頌發獎狀和獎品、加1分

　　注：

　　①若所制工藝品獨特創新將為此工藝特殊“工藝製作”特等獎

　　②每參賽作品為其班級加相應的班級積分

　　③班級總積分穩選前四名）