中學安全集中清查整治活動實施方案

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中學安全集中清查整治活動實施方案

中學安全集中清查整治活動實施方案

為了落實華辦發【20XX】159號《xx縣學校安全集中清查整治活動實施方案》文件精神,進一步做好學校安全管理工作的長效機制,落實安全管理制度,推進學校安全穩定工作法制化、規範化和制度化,切實保障師生生命和校園財產安全,淨化校園及周邊環境,創造良好的育人氛圍,特制定我校“安全工作整治”實施方案:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,全面落實以人為本的科學發展觀,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,切實加強和改進我校安全管理,進一步增強廣大師生安全防範意識和自我保護能力,建立健全學校安全工作的長效機制,徹底消除各類安全隱患,逐步使我校安全工作走上科學化、規範化、法制化的軌道,努力構建安全、和諧校園,確保我校持續、健康、穩定發展。

二、主要目標

(一)制度健全,責任明確,管理得力。

(二)安全事故“O”記錄。一是校園安全事故“O”記錄。

二是交通事故“O”記錄。三是食品衞生事故“O”記錄。四是疾病傳染事故“O”記錄。五是防火、防盜、防煤氣中毒事故“O”記錄。六是教師教育教學事故“O”記錄。

(三)安全教育宣傳到位,安全知識普及率100%,師生的安全意識和自我防範技能進一步增強。

(四)學校安全隱患及時得到整改,整改率達到100%。

三、整改行動

(一)強化領導,明確職責

隨着冬季到來,夜長晝短,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多,安全管理難度大。為此,學校進一步健全管理體制,完善管理領導小組

組 長:張x

副組長:羅x

組 員:趙x、高x、班主任

明確校長為學校“安全工作”第一責任人,主管副校長為“安全管理”第一責任人,職能處室為“安全管理責任落實”第一責任人,班主任及科任教師為“安全管理直接責任人”的安全管理機構,進一步加強安全管理工作的領導。同時確定“誰主管,誰負責;誰的崗,誰負責”的責任制度。

學校再次與師生簽訂安全責任書,重温安全管理職責,進一步明確職責,切實提升安全管理的效能。學校決定在本月開展“安全教育月”專題活動,各年級要根據學校安排,積極籌劃,制定方案,紮實開展好宣傳教育活動,進一步增強師生安全防範意識,提高防範技能,最終實現“平安校園”。

(二)嚴格落實,細抓過程

目前,我校安全管理制度已經相當完善,主要是執行力不夠,落實不到位。今後,我們要嚴格落實安全管理責任追究制,按照“誰主管,誰負責;誰的崗,誰負責”的原則,對於因管理不善、未到崗、未盡責造成事故的責任人要嚴格執行行政問責、處罰,對造成嚴重後果該者,上報上級部門處理,學校將配合公檢法開展調查,絕不姑息遷就。並對相關責任人的評優選先、職稱晉升等實行“一票否決”制。重點要落實好以下制度:

1.建立安全工作會議制度。為落實教育局《關於加強冬季學校安全工作的安排意見》文件精神,學校於20XX年11月20日晚教職工大會上,召開了安全工作整改專題會議,通報情況,查找安全隱患,及時提出整改的具體措施,安全整改領導小組與全校教職員工簽訂了安全責任書。

2.門衞24小時值班制度。門衞保安要在上班時間統一着裝,門口值班。嚴格落實外來人員、車輛出入登記制度,尤其是學生上課時間禁止閒雜人員入內,學生上下學時間在門外執勤,督促學生及時回家,遣散校門口閒散人員。做好吃飯期間門衞和校園安全管理,禁止門衞在學生中午和下午吃飯期間私自脱崗。

3.嚴格值班值宿管理制度。繼續完善學校值班值宿制度,尤其是學生住校期間的夜間值班、節假日值班,更要加強值班保衞工作,制定詳細的值班值宿安排表,實行領導帶班制,嚴格值班期間安全情況登記,嚴格值班交接手續。

4.值周領導和值周員24小時值班制度。全體值周人員要樹立大局意識,合理安排時間,做好校園安全管理工作,特別是重點時段的管理,如中午和下午吃飯期間校園安全、課間和活動課管理、晚自習放學後校外檢查等環節,兩餐期間在校園巡邏值班,晚上及時進入學生宿舍樓,協助樓管員進行管理,處理偶發事件。

5.學生上學、放學路途監管制度。班主任、科任老師值坐班要在早中晚,週末學生返校期間提前到崗,清查學生到校情況,對沒有按規定時間到校的學生及時與家長聯繫,並上報年級組妥善處理;放學或週末回家的學生,科任老師、班主任要護送學生安全離校或乘坐交管部門審查合格的車輛,確保學生安全到家。

6.安全事故應急預案制度。根據事故應急負責分工,在發生緊急事故的時候,確保各負責人及時到位,迅速開展自救和疏散等工作,盡最大限度減少損失。

7.乘車安全管理制度。班主任要做好學生疏導和管理,教育學生上下學乘車一定要選擇交管部門審查合格的車輛,嚴禁乘坐“三無”或超載車輛,確保學生出行安全。同時要利用班會課,以事例説明安全的重要性,提高學生安全防範意識。

8.堅持學生校外租房住宿報批制度。學生在校外租房住宿,首先由本人書寫申請,班主任通過調查瞭解,事實確鑿然後簽字,報政教處,政教處進一步查實,政教主任批准後,由學生家長與學校簽訂“校外租房住宿協議” 但必須有家長陪護方可在校外租房住宿。學生在校外的生活、學習、安全等由監護人全權負責,並嚴格遵守學校的一切規章制度。

9.規範餐廳、超市規範運營制度。嚴格按照相關食品安全法規規定執行。對不符合要求的查處後要嚴肅處理。

10. 建立安全事故責任追究制度。任何個人未履行相應職責,因工作不力發生安全責任事故的,要按照“四不放過”的原則(即事故原因沒有查清不放過、事故責任者沒有得到嚴肅處理不放過、廣大教職工沒有受到教育不放過、防範措施沒有落實不放過),嚴格追究有關人員的責任,觸犯刑律的,要移交司法部門追究刑事責任,決不姑息遷就。

(三)重視引導,常抓教育

我們要切實抓好安全教育工作,全體教職工應當克服麻痺僥倖心理,積極開展安全宣傳引導活動。要通過以點帶面的形式,利用集會、主題班會、專題講座、宣傳櫥窗等宣傳陣地,在全校師生中進行安全知識宣傳教育活動,培養師生的安全意識,形成良好的安全防範氛圍。

1.星期一升旗時,啟動“安全教育月”活動,政教處要向全校學生做安全事故防範總動員,提出明確的要求。

2.召開一次安全教育主題班會,羅列現象,統一認識,對照排查,確定防範措施,在此基礎上,將班級各項工作提升到一個新的高度;

3.各團支部組織一次以團員為主體,全體青年學生參與的“安全問題大曝光、安全意識大提高”的討論活動,並寫出主題週記。

4.校團委組織舉辦一期安全宣傳板報,將安全防範技能及時張貼,擴大教育影響力。

5.開展一次“重點學生談話”活動,對部分“問題”學生進行談話引導,提升安全防範意識,及早消除安全隱患。

6.各年級要在本月下旬至12月上旬組織一次安全知識演講活動,引導學生強化安全意識。

7.組織一次安全逃生疏散演練,進一步增強學生的安全防範意識,防止意外事故的發生。

8.開展傳染病的防治教育工作。要求各班級每天要定時開窗通風,保持空氣流通;抓好學生的晨檢工作,班主任每天要對未到校學生查明原因,對因患傳染病請假者,要及時到校醫室做好登記和上報。校醫室要根據季節變化做好流行疾病、傳染病的預防宣傳和控制工作。

(四)堅持防範,隱患排查

按照“查實一個隱患,帶來一份平安”的工作觀點,全體師生應當明確,“安全就是生命線”。在嚴格落實安全制度和防範措施的同時,對全校安全工作做拉網式的排查,對存在的問題靠實責任,限時整改,進一步強化安全管理。

1.校舍安全排查。對校園建築、工地建設、水電暖設施、生活設施、教學設施等進行檢查,對存在安全隱患的地方和設施進行及時維修更換,並建立排查台賬。

2.消防設施安全排查。對學校各棟樓房內的消防設施進行檢查維護,做到標誌清楚,設施完好。

3.食品安全排查。根據餐廳安全管理制度,對食品採購、加工、消毒等環節嚴格檢查整頓,對炊事員的健康情況、餐廳衞生檢查,發現問題現場解決。同時,對校園超市的食品進行嚴格檢查,確保上架食品有質量認證標誌、無過期。

4.學校周邊環境和學生交通安全排查。結合公安、交警等部門,對校園周邊環境實行監控,包括校門口擺攤設點、車輛停放、閒雜人員聚集、學生乘坐車輛、教師車輛使用等詳實排查,堅決禁止校門口擺攤設點、亂停車輛和學生上下學乘坐“三無”車輛,嚴禁教師酒後駕車、在上下學期間出入校門、在校內亂停亂放車輛。要對學校不能解決的安全隱患及時上報相關部分解決,確保校園周邊安全。

5.宿舍管理安全排查。對學生宿舍用品、熄燈後的休息、宿舍用電、週末不回家學生住宿等情況進行嚴格檢查,做好詳實的登記和整改。

6.重點部位和環節進行安全排查。包括課堂學生管理、攜帶管制刀具、教室宿舍用電、學生交往、學生上網、敲詐勒索等情況進行系統檢查,建立安全隱患排查台賬,及時整改。

7.師生疾病和心理健康隱患排查。通過談話、走訪等形式,對存在心理疾病和重大身體疾病的師生和周邊閒散人員進行登記管理,及時做好教育疏導、監護和上報工作,嚴防校園暴力事件發生。

8.校外住宿學生管理排查。要對校外住宿學生的具體住宿位置、房屋條件、陪住人員、取暖用電、到校路線等進行詳實造冊登記,對存在安全隱患的場所要提出要求,限期整改。

9.功能處室安全排查。要對實驗室危險藥品存放和消防安全檢查,對存在的問題限時糾正;對微機室用電防火情況檢查,對老化的線路和損壞的插板進行及時更換,確保用電安全;對圖書室、閲覽室和倉庫室的通風、防火情況進行檢查,發現問題現場解決。

10.教師落實“八不準”情況檢查。全體教師要對照《xx縣教師行為規範“八不準”》認真反思自己的教育行為,特別是由於自己的教育不當所帶來安全隱患事件,各年級要加強對教師教育行為進行督查和考核,學校將會加大對違犯“八不準”要求的教師處罰力度。

(四)限期整改,落實責任

從我校安全形勢看,近期通過檢查發現,學校安全管理漏洞多,師生安全防範和自我保護意識淡薄,安全教育落得不實等問題。具體表現為:一是教師教育方法不恰當,體罰變相體罰學生現象時有發生。二是個別教師在崗不盡責,課間管理跟不上,追逐打鬧學生不少。三是學生出勤管理不力,上課點名常有疏漏,上課和課外活動有學生下街現象。四是對學生交往疏於管理,起鬨、打架事件屢禁不止。五是校外住宿學生管理缺失,信息掌握不細,飲食、水電、交往、出行安全隱患大。六是部分週末不回家學生登記不細,許多通校生遊離於學校與家庭之間,形成管理空擋。七是門衞管理不嚴格,登記記錄不詳實,校園內閒雜人員、車輛頻頻出現。八是職能部門安全責任不清楚,安全意識不強,檢查不及時,反饋不到位,措施不具體。九是宿舍、餐廳安全隱患依然存在,熄燈後學生仍有打架、走動現象,餐廳操作間衞生差,原料採購登記不祥實。十是學生上下學出行混亂,搭乘超載車輛、農用車現象依然存在,違犯交通安全現象普遍。十一是部分學生安全意識淡漠,上下學天黑,不能結伴行走,甚至有學生利用週末搞生日聚會等活動。

對照問題,靠實責任,限時整改,具體整改落實:一是由教務處負責,在本週內對違犯第一條款的教師進行誡勉談話,並建立談話台賬,對屢教不改的教師進行行政問責;二是由教務處和政教處協同管理,着重解決第二、三、四、十、十一款項問題,通過會議傳達、檢查考核等措施,於三日內解決教師不頂崗,管理不到位,措施不得力的問題;三是由政教處考核,安排班主任於二日內摸清校外住宿學生基本情況,詳實掌握第一手資料,進一步加強校外住宿學生管理;四是由年級組負責,長期細抓週末不回家和通校生週末管理,建立登記手冊,逐人落實,切實把週末學生管理做細靠實;五是政教處要及時召開門衞人員管理專題會,再次明確管理職責,並安排專職人員採用定期與不定期檢查的方式,加強門衞長期管理;六是由教務處和政教處牽頭,對相應的職能處室藥品存放、防火防盜、衞生管理等情況及時督查,於本月底落實到位;七是由政教處和總務處協同管理,對宿舍管理員管理消極、被動情況做誡勉談話,對餐廳和超市食品安排專職人員每日跟蹤檢查,並做好詳實登記,對存在食品安全隱患麻痺大意存有僥倖心理的責任人要嚴肅處理,責令關門停業整改。

我們要對查找的安全隱患限時限期整改,對安全隱患要長期督查,絕不能把安全排查工作幹成一陣風,應付差事。學校將在“安全教育月”總結中對安全隱患排查整改落實情況做專項小結,對於敷衍了事、整改措施不力、隱患排查不到位的人和事進行嚴肅處理,要求相關處室責任人向行政會做檢查,接收行政問責。

總之,安全無小事,安全是高壓線、生命線,我們要以高度的政治責任感和使命感,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,從講政治、保穩定、促發展的高度,不斷強化對安全工作重要性的認識,切實把冬季安全管理工作列入重要議事日程,堅持常排查、強管理、細落實、嚴要求的思路,及時排查整改,切實消除安全隱患,杜絕安全事故發生,確保師生員工生命財產安全,為我校的教育教學創造平安和諧的環境。

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