關於教育整頓工作計劃與要點範文5篇

為了能夠高效的完成工作內容，我們需要將工作計劃制定好，通過工作計劃的制定可以使我們的工作井然有序。本站小編今天就為您帶來了關於教育整頓工作計劃與要點範文5篇，相信一定會對你有所幫助。

關於教育整頓工作計劃與要點範文1

現就我大隊第一階段的工作小結如下：

一、提高認識，加強組織領導，真正把教育整頓工作擺到首要位置，確保教育整頓落到實處，避免走過場

一是學習文件精神，明確目標。在全大隊的再動員大會上，大隊長李鐵民同志組織全體官兵認真學習上級的有關文件、指示，吃透精神，理清思路，並結合各中隊實際情況，要求各中隊明確隊伍整頓的目標。教育學習過程中，大隊將全體參謀分派到各中隊參加集體討論學習，與中隊官兵同吃同住同學習。

二是集體研究，擬定計劃。我隊在吃透文件精神的基礎上分別召開黨總支會議和軍人大會，對照文件組織研討，分析三個中隊作風紀律的現狀，找出薄弱環節和突出問題，提出各個階段的工作目標，並責成各中隊制定出具體的措施計劃，在實際工作中落實。

二、健全組織，落實制度，不斷加強教育整頓領導小組的自身建設

1.組建領導小組，全大隊由大隊長李鐵民負總責，領導大隊教育整頓工作全局，各中隊主管負責部隊的教育整頓，並要求各中隊在教育整頓活動中領導有力，活動規範，效果明顯。

2.圍繞中心，着眼參與，在黨總支的領導下積極主動的開展工作。健全和發展基層民主生活，落實行政會議制度，尊重和維護官兵的民利，教育和鼓勵官兵以主人翁的姿態關心基層建設，參與隊伍管理。我們要求在作風紀律整頓活動中，每月召開一次民主生活會,每週向軍人大會講評一週工作，認真聽取批評和建議。

3.用條令條例規範官兵言行，抓好日常養成。尤其抓好了大隊參謀的條令條例意識的形成，我們實行每天的點名制度和警容風紀檢查。嚴格要求大隊幹部帶頭身先士卒，一言一行搞好示範，狠抓點滴養成，從起居作息到行為舉止，按照條令條例規定嚴格要求，日復一日堅持下去，形成文明習慣，養成良好作風。

三、所做工作以及成效經過近一個星期的學習，全隊官兵思想狀態方面有了明顯的改觀，鼓舞了部隊士氣，堅決克服了基層中隊“休冬眠”的想法，全體官兵以主人翁的姿態投入到了這次教育整頓活動中

關於教育整頓工作計劃與要點範文2

 為解決計生幹部隊伍中不利於人口計生事業發展的突出問題，提高計劃生育幹部隊伍素質，樹立計生系統新形象，開發區在全區人口計生系統紮實開展了思想紀律作風“三整頓”活動。一是加強組織領導。成立了幹部思想紀律作風 “三整頓”活動領導小組，抽調政治素質高、責任心強的幹部具體負責，結合計生工作實際制定了《實施方案》，並將《實施方案》印發到每名幹部手中，精心組織，周密安排,確保活動順利開展。二是深入宣傳發動。及時召開幹部作風整頓動員大會，全面進行動員和部署，組織局全體工作人員及各辦事處計生幹部認真學習。由局領導班子成員、科室負責人率先垂範，講政治理論、講業務知識，幹部人人寫筆記、心得體會。在活動中，堅持集中學習與自學相結合，切實做到作風整頓與日常工作兩不誤、兩促進。三是抓好工作落實。計生局在搞好自身整頓活動的同時，成立三個督導組，對各辦事處的活動進行指導、監督，及時總結經驗，發現不足，督促整改。對活動開展不力或搞形式、走過場的單位通報批評；對問題較多、社會影響較大的作為反面典型，進行警示教育。四是接受社會監督。開展“陽光計生行動”，全面落實“三公開”、“四評議”和“五項監督”維權制度，深入推進政（村）務公開，切實維護育齡羣眾的知情權、參與權和監督權，督促廣大人口計生幹部認真履行職責，維護計劃生育家庭的合法權益，樹立計生幹部隊伍良好形象。

關於教育整頓工作計劃與要點範文3

為鞏固提升全縣作風大整頓成果，推進作風大整頓“發展環境整治年”活動，營造良好社會輿論氛圍，特制定本方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實中央、省、市關於改進工作作風相關規定，提高各級領導班子和領導幹部的執行力，實現作風大轉變、效能大提升、環境大優化，為全縣經濟社會發展提供有力的作風和環境保障。

二、宣傳內容

1、宣傳報道全縣作風大整頓“發展環境整治年”活動內容和日常工作動態。

2、宣傳報道全縣作風大整頓“發展環境整治年”活動的典型經驗及做法，樹立先進典型。

3、通報作風大整頓“發展環境整治年”活動明查暗訪情況，曝光反面典型，跟蹤整改情況。

三、宣傳方式

(一)拓寬宣傳渠道

1、新聞宣傳。永興電視台、永興手機報、《永興黨建》、《永興通訊》、永興網、縣政府門户網、紀檢監察網等縣內媒體和網站要開闢專欄專版，主要報道全縣幹部作風大整頓“發展環境整治年”活動的工作要求、進展情況、重要動態、好的做法、典型經驗和實際效果。其中永興電視台每週播出一期以上，並保存相關宣傳資料，活動結束後，刊發全面總結回顧活動開展情況和成效的綜述報道。並製作幹部作風大整頓“發展環境整治年”專題片和圖文匯報資料。

2、簡報宣傳。將縣作風大整頓辦、縣作風辦、縣效能辦、縣優化辦等各項工作進行整合，編髮永興縣作風大整頓“發展環境整治年”工作簡報，全面宣傳作風大整頓“發展環境整治年”的工作開展情況。

3、活動宣傳。一是各鄉鎮各單位要緊緊圍繞幹部作風大整頓“發展環境整治年”活動有針對性地開展一系列宣傳教育活動。二是縣委宣傳部和各中心學習組要把作風大整頓“發展環境整治年”活動納入專題學習。三是縣委組織部、縣委黨校要把幹部作風大整頓“發展環境整治年”有關內容納入今年幹部培訓的計劃。四是縣文化廣電新聞出版局要開展形式多樣的羣眾文化宣傳活動，以羣眾喜聞樂見的方式宣傳作風大整頓“發展環境整治年”的活動內容。

4、社會宣傳。一是各鄉鎮各單位要層層召開動員大會，深入學習幹部作風大整頓“發展環境整治年”活動的文件精神和工作要求，讓幹部職工家喻户曉。二是永興廣場、翠竹廣場、星河影視城、榮裕國際酒店電子顯示屏、及其各單位內部電子顯示屏，要持續刊播作風大整頓“發展環境整治年”活動內容。三是由縣作風大整頓活動領導小組辦公室牽頭，縣城管局、縣開發區、縣公路局、相關鄉鎮具體組織實施，在京珠高速公路路口、S212線出城口、縣國家循環經濟工業園、縣中心城區重要部位，設立大型宣傳牌。重點宣傳《郴州市關於優化經濟發展環境“五個嚴禁”》的規定和《永興縣優化經濟發展環境“五個一律免職”的通知”》，作風大整頓“發展環境年”活動宣傳標語和投訴電話、投訴郵箱。四是各鄉鎮要書寫十條以上的宣傳幹部作風大整頓“發展環境整治年”活動內容的永久性標語和和製作一塊以上的大型宣傳牌。縣直單位要書寫兩條以上的宣傳幹部作風大整頓“發展環境整治年”活動內容的永久性標語，每季度出一期以上的宣傳專欄，有獨立院落的單位要製作一塊以上的大型宣傳牌。以上工作要在5月20日之前完成。

5、手機宣傳。通過縣委宣傳部手機報短信平台，向全縣手機用户宣傳發送全縣幹部作風大整頓“發展環境整治年”活動相關內容。

宣傳的主要內容及責任分解見附件。

(二)加強宣傳推介

適時邀請中央、省、市各級媒體和網站記者來我縣採訪，有計劃地對外推出一批幹部作風建設和發展環境整治方面的先進個人和先進集體典型。

(三)開展媒體問政

1、 綜合運用新聞媒體開展問政工作。具體由縣委宣傳部新聞中心、縣廣播電視台策劃實施，在全縣範圍內開展媒體問政活動。綜合運用新聞媒體開展問政工作。

2、電視問政。電視問政採取日常電視問政和專場電視問政兩種形式。日常電視問政要求至少每月一期，每期突出一個主題，要注重實際，解決實際問題。專場電視問政圍繞發展環境整治、為民辦實事、城市管理提質等主題，年內節目不定期報道。對媒體反應出來的問題，要加大整改和查處力度。

四、工作要求

(一)加強領導，精心組織。全縣各鄉鎮各部門要高度重視，加強領導，周密安排，精心組織，認真紮實做好乾部作風大整頓“發展環境整治年”宣傳教育工作，把宣傳教育的過程變成優化作風、提高效能的過程，貫穿在全年作風大整頓“發展環境整治年”活動始終。有宣傳任務的縣直單位，要結合本方案制定具體的實施方案，明確專人負責，並將實施方案在5月20日之前報縣作風大整頓活動領導小組辦公室宣傳報道組。各鄉鎮各部門要在第一時間採寫反映本單位開展作風大整頓“發展環境整治年”活動的新進展、新亮點、新特點、新成效、新經驗的信息，以書面文稿或電子文檔形式上報縣作風大整頓辦，每月報送二篇以上。

(二)把握導向，突出主題。宣傳教育要全面、準確體現市委、市政府和縣委、縣政府的要求，突出工作重點，緊扣活動各階段、各環節的要求開展宣傳教育活動，把握正確輿論導向，堅持正面宣傳教育為主。宣傳報道堅持“兩不誤、兩促進”，統籌推進各項工作。宣傳各級各單位把幹部作風大整頓“發展環境整治年”活動與完成今年經濟社會發展各項目標任務結合起來，與當前各項工作結合起來的有效做法。

關於教育整頓工作計劃與要點範文4

“堅持政治建警全面從嚴治警“教育整頓工作開展以來，XX派出所按照上級黨委部署，迅速組織全體民輔警深入學習貫徹重要指示精神和趙克志部長在全國公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員會議上的講話精神，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。以自我革命、刮骨療毒的勇氣和整風精神投入教育整頓工作，全面打一場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰，着力鍛造“四個鐵一般”的過硬鐵軍。現將水磨溝派出所“堅持政治建警全面從嚴治警“教育整頓工作彙報如下：

一、強化學習教育方面

1、XX派出所XX月XX日召開教育整頓工作推進會，組織學習XX局長在調研指導分局教育整頓工作會上的講話，並討論交流。然後全體民警結合我所實際情況深入討論“如何整治頑瘴痼疾”，X名民警做了發言講話，民警反映的主要問題是，隊伍管理制度在執行時，不夠強硬，存在心軟的問題，犯錯民警承認錯誤後改的較慢。

2、認真組織全體民輔警每週按時參加公安夜校學習，學習了《向人民警察隊伍授旗的訓詞》《xxxxx》、趙克志部長在全國公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會議上的講話精神，孫新陽組長在公安部部署教育整頓試點工作會議上的講話精神參與人員XX餘人。

二、深化政治領導方面

1、利用派出所、警務站每日晨會時間，貫徹“第一議題”制度，在全體民輔警範圍內開展原文學黨章活動

2、建立黨務專幹台賬，加強培訓學習，着重提高黨務專幹業務能力。

3、對“三會一課”落實情況開展“回頭看”，規範 “三會一課”記錄。

三、構建公安特色大監督格局方面

1、結合“百萬警進千萬家”活動，深入轄區企業、商鋪、羣眾家中，發放調查問卷，瞭解羣眾訴求，廣泛收集線索，截至目前共發放調查問卷900餘份，召開懇談會二次。

2、拓展羣眾舉報途徑

XX派出所在派出所門前及轄區五處人員密集社區張貼了《XX分局關於“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作監督舉報方式的公告》並設置舉報箱，廣泛徵集線索。

四、開展專項治理方面

1、XX派出所全面排查民輔警及家屬違規經商辦企業的問題，目前未發現此類問題。

2、全面摸排嚴格執行“三個規定”。再次組織全體民輔警學習三個規定規章制度，建立“三個規定”台賬，對在辦案過程中出現的違反“三個規定”的情形，全面如實記錄留痕。目前未發現有違反三個規定的案事件。

3、全面摸排民輔警“真實身份”。對全所民警、事業編及巡防隊員開展1次“真實身份”核查，開展全覆蓋“過往體檢”，通過警綜等違法犯罪平台進行比對，建立工作台賬。對於有違法犯罪記錄的X名事業編XX名巡控隊員逐一研判，情節輕微的人員，經所領導談心談話後留用，性質較嚴重的人員予以辭退。

五、下一步工作計劃

1、強化日常管理監督。

（1）每月按照派出所制定的警務站、社區民警、治安警考核細則進行考核，並公示。通過老民警帶新民警，黨員民警帶普通民警，充分發揮黨員先鋒模範作用，促進了全體民警的積極性，工作成果顯著提高。

（2）民警在工作時間能夠用各項規章制度約束管理，但八小時下班後人見不到，每天由當天值班的所領導不定時進行視頻和電話聯繫民警本人和家屬瞭解民警動向，嚴抓隊伍，嚴抓紀律，嚴防發生由於飲酒產生的問題。

2、加強教育整頓。深入開展教育整頓活動，努力提高隊伍思想建設。“堅持政治建警全面從嚴治警“教育整頓工作活動中XX派出所制定專項方案、學習計劃，按照分局黨委的統一安排部署認真開展專項教育整頓工作，加強黨員民警的組織紀律性和作風建設，不斷強化支部的領導組織及協調作用，重點解決民警在政治意識、組織紀律、作風建設方面存在的問題。

3、進一步加強責任意識教育。強化“一把手”責任擔當。按照“誰主管、誰負責”的原則，要求所領導形成合力，發揮好派出所黨支部作用，去完成分管工作，要把隊伍管理作為一向重點工作，貫穿於日常工作的各個環節，要長期抓，抓早、抓小、抓預防，要嚴格落實日常談心談話制度，互相談，紅紅臉，出出汗，互相提醒督促民警，動態瞭解全體民警近況，要多到轄區的社區和警務站了解，把各項工作落實到實處。

關於教育整頓工作計劃與要點範文5

一、認清形勢，提高“師德師風建設”的認識。

通過認真學習市、區文件，我們清醒地認識到：教育行政部門是負責組織和管理各級各類學校的行政職能機構，學校是青少年成才的搖籃，肩負着為國家培養高素質勞動者和接班人的神聖使命，同老百姓的關係最為密切。羣眾利益無小事，教育行風的好壞，不僅關係到教育行業形象，關係到人民羣眾的切身利益，而且關係到黨和政府的形象，直接影響到黨羣、幹羣關係。

人們往往會通過各級教育行政機關依法行政，依法治校，依法治教的水平和學校貫徹落實教育方針、執行教育法律法規、政策以及幹部的勤政廉潔、教師的師德師風、教學科研活動的水平和教育質量等方面的情況來衡量黨風和政風。因此，搞好師德師風建設，規範學校教育行為是滿足人民需要，辦法教育為人民的首要任務。

二、高度重視，健全組織

1、學校領導高度重視此項工作，併成立了行風整頓領導小組，聘請法制副校長杜玉樹及家長委員會成員為校外行風評議員；聘請學校行風評議監督員。

2、堅決杜絕教育亂收費。期初，向社會、向家長公開學校的收費項目、標準及依據。開家長會向家長公佈學校培養目標，請家長督促。校長代表學校，鄭重地向社會、向家長承諾：尊重所有家長，尊重每一位學生，信守師德承諾，為家長服務，讓學生成長。對外設立行風整頓舉報電話，設立校長信箱。誠懇請社區、家長作行風督查。

三、加強教師學習教育，樹“師德師風”

1、組織教代會成員重新修訂《教師工作職責》、《教師對學生的安全要求》，討論考勤、考核制度，特別強調不帶移動電話進入課堂；不無故請學生離開課堂，並在教師大會上通過。

2、紮實開展行風整頓動員大會。會議上全文照宣了區教育局10號文件，《中國共產黨紀律處分條件》、《四川省教師職業行為“八不準”》、《市“十不準”》，讓教師明確“四大紀律”、“八項要求”。

3、利用週四下午的教師會，堅持學習《行政許可法》。

4、開展創建學習型學校活動，樹學習型教師個人形象。學校有集體計劃，教師人人有個人計劃。

5、在教師中開展讀書活動，每位教師發一本讀書筆記本。學校每月檢查學習效果。

6、在教師中開展“師德、師風”講演比賽，讓教師在活動中陶冶情操。

7、堅持教育教學研究。①堅持每月檢查教學常規（備課、作業（批改、家訪、聽課記錄等）。②開展高級教師獻課、青年教師賽課、語文教師現場作文競賽、數學及藝體組教師現場備課等活動。③開展以年級為單位的集體備課。④深入校本教材的實踐研究活動。在此活動中，教師們以極高的責任感，極強的奉獻精神組織六年級學生去牛華調查，五年級學生參觀德昌源，四年級學生去花木科技園參觀，三年級學生調查“豆腐節”，二年級學生去革命烈士陳列館，一年級學生觀察瞭解榕樹。教會學生用小眼睛看世界。

四、精心管理學生，樹良好的校風。

1、開好父母學校的上課活動。

給家長作有關孩子學習輔導、新課改理念；學生心理健康教育及家長協助學校教育的方法。

2、在學生中以“愛”的教育為主線，開展系列的德育活動。①做好學生安全工作教育，向學生家長髮協商教育的“致家長公開信”；向學生髮《在校安全條例》，並組織學生在校會上宣講。

②明確學校的校風、教風、學風，各班擬定班風、班規、班訓。通過校會、班隊會，教育學生愛身邊的人，做身邊的事——關愛周圍的一切。

③對學生進行文明禮儀教育。開展“進校園講普通話”、“説話輕輕講文明”，上下樓“腳步輕輕靠右行”、“見面問聲好”等系列活動，讓學生做文明小市民。

④積極開展“尊老、敬老、助老”系列活動。配合省、市、區關工委、婦聯成功完成啟動儀式，在3~6年級學生中開展“愛老、敬老、助老”徵文比賽，以少先隊中隊為單位，開展“我為老人做一件小事”的比賽活動，讓學生在活動中得到陶冶。

⑤拓寬德育陣地，為學生的發展着想。與共建單位消防中隊掛鈎，對四年級學生進行為期一週的軍訓，並舉行拉練活動。期間，未對學生收取任何費用，有的只是老師對學生的關愛。並舉行“軍事二三事”專題徵文比賽。學生在活動中鍛鍊，在鍛鍊中成長。