學生科科長競聘述職書

陳列
尊敬的領導，尊敬的老師：
大家上午好！
我叫陳列，77年9月出生，今年剛好三十歲，孔子説的“三十而立”就是這個時候，就是確定人生目標和發展方向，建立自己事業並有所建樹的時候，但我很慚愧，今天站在這個講台上，我都還在戰戰兢兢。暑假裏，許多畢業生到我這裏辦理團組織關係時都紛紛讚歎：“六中變得越來越美麗了。”是啊，作為一個青年教師，為這樣美麗的學校，我還有什麼理由不盡自己的一份力量呢。
回想自己這幾年的工作，我可以用兩個詞語來介紹：緊張、充實。20XX年6月從湖南師大畢業後在廣州羊城鐵路總公司下屬的學校教書一年，兩個學期中，所教並擔任班主任的七年級一個班排名第一，所教八年級一個班排名第二，並多次組織全校性的校園藝術周、詩歌朗誦會等活動，協助校辦公室成功申報廣東省級重點中學。因為多方面的原因，20XX年我回到了生我養我的岳陽，來到了我們學校。20XX年在高中部14班擔任班主任及教學工作，20XX年就開始在職高部工作，先後擔任班主任、政教幹事、代團委書記職務，每學期我都會參加學校組織的教學競賽，都會受到學生、老師、領導的好評。總之，反思這幾年的工作，我是少遺憾而多欣慰，該我做的工作，我會積極主動地去做；我能夠做的工作，我會義不容辭地去做；我不會做的工作，我會在最短的時間內學好並做好。
學生科的工作也是千頭萬緒，也是需要極大的熱情極大的精力去承擔，雖然我西校帶過就業班，雖然我在遠翔分校一週中能值三四天班，雖然現在我能同時兼任北校政教幹事、代團委書記、職高部教學以及協助南校學生科等工作，但我覺得還遠遠不夠，學生科的工作需要全力以赴。
這幾天，我不是在想着怎樣才能當上學生科科長，我想的更多的是我當一個學生科科長合不合格，我能不能把這個工作做好。我們六中所處的社會環境複雜，面臨的是一座“山”，一座“廟”，一個“坡”，即磨子山、太子廟、學坡，還背靠就個苗圃，學生思想複雜，但正因為這樣，學生工作就應更為突出。我覺得可以從下面幾個方面來抓：一是發揮學生科德育主陣地的作用，通過理想教育、安全教育、民族文化傳統教育、愛國教育、心理健康教育等系列主題教育活動來實現。二是做好上級領導的助手，抓好德育常規管理。三是力求成為班主任的堅強後援。班主任是德育工作的先鋒，是第一線，學生科在第一時間做好班主任的服務工作。四是以教學工作為中心，加強與學校領導、學校各部門的反饋，加強與教務科、實訓科、招生就業科的交流，加強與各年級班主任任課教師的溝通，加強學生的管理，努力形成上下齊心、同心共力抓德育的局面。
現階段所有學校的學生人數都在減少，這是危機，但更是契機，我們只有緊緊把握這次發展的機遇，每個人儘自己的一份力量，我們這個越來越美麗的校園將會迸發的生機，迎來更燦爛的明天。
最後，我要説的是，大家如果覺得我合格，請不要放過我，投我一票;大家如果覺得我不合格，也請不要放過我，堅決不投票給我。
謝謝。

20XX年8月30日