關於開足課程自查報告範文2篇

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  關於開足課程自查報告一

關於開足課程自查報告範文2篇


為不斷提高我校教師的專業知識和教學技能,努力造就一支技術精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,使學生在音、體、美等方面得到全面的發展。開全課程開足課時,對完成課堂教學、提高學科成績、全方位提高辦學品位、打造特色學校起關鍵性的作用,對師生的成長都是十分有益的。現將我校國家課程開設自查情況彙報如下:

為了徹底轉變教師的觀念,促進學生全面發展,我校嚴格按照國家課程標準開全了所有的課程科目,不隨意減少每週的課時數,學校總課表、班級課程表和教師個人課程表完全一致。一、二年級開設的課程有語文、數學、品德與生活、音樂、體育、美術、地方課程;三——六年級開設的課程有語文、數學、英語、品德與生活、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐和地方課程,而且規定一至六年級沒有體育課的當天,下午必須安排一小時的活動時間,所有的課程均有教師上課,有備課,有作業,有評價,有記錄

我校嚴格按照國家課程標準設置課時,參照進度進行教學,一、二年級每週26節課,其中地方課程2節;三—六年級每週30節課,地方課程4節,其中綜合實踐三—六年級每週3節,地方課程3節,不拖堂、不替上。

根據德、智、體、美等方面全面發展的要求,均衡設置課程,各門課程比例適當,並可根據學校的實際和學生的不同要求進行適度調整,保證學生和諧、全面發展,為國家為社會培養一大批有知識的合格人才。

  關於開足課程自查報告一

本學期以來,我校認真貫徹落實省教育工作會議精神,積極推進實施素質教育,堅決貫徹省市縣教育部門《關於開展中國小開齊開足各類課程》精神,切實落實減負措施,現將我校執行情況自查報告如下:

一、執行課程計劃情況

我校在教育教學方面,學校建立了一系列合理的符合學校實際的檢查,考核獎勵制度,對照省“素質教育十條要求”,開齊開足各類課程,保證課時和師資配備的全面落實,嚴格按照課表上課,確保體育與健康、藝術、信息技術、綜合實踐活動、“三項教育”等課程全面開設,並對課程計劃執行情況進行抽查,對教學過程的各個環節均有明確的要求,使各類課程的開設有計劃實施,學校每月對各學科教學常規進行檢查考核,發現問題及時整改,檢查情況列入教師個人業務檔案,作為評優晉級的重要考核依據,使具體要求落實到教師教學工作的全過程。

二、學校的作息時間安排情況

我校從嚴格控制學生在校時間做起,將師生在校學習活動時間嚴格控制在8小時之內,嚴格要求學生不要過早到校和過遲離校,並且規定各任課教師嚴格控制學生課外作業量,每天的作業時間國小低年級不超過半小時、國小高年級不超過一小時、一、二不留課外書面作業,學校嚴格控制各類資料的徵訂,杜絕教師為學生集體訂閲學生資

料以防題海戰,加重學生課業負擔,鼓勵學生進行適當的文體活動,開放閲覽室、圖書館等公共場所,堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點,下午第2節課後安排學生進行各類興趣活動和體育活動,確保學校各類課程的全面開設和每天學生1小時的體育活動時間。

自從學校全面實施課程改革和落實減負措施以來,學校加強課程管理,做好午間及上下學時段的學生安全工作,加強教科研的研究,引導教師努力在四十五分鐘內做文章,加強備課、上課、作業佈置與批改及提優補差工作的全面落實,做到減負不減教育質量。

  關於開足課程自查報告二

為了落實課改精神,規範辦學行為,學校領導高度重視,要求全體教師思想工作與教育部門制定的政策保持一致,開齊開足課程,堅決杜絕學生課業負擔過重的問題,開學後我們做了以下工作:

一、教導處嚴格根據新課改精神,統一安排作息時間,統一編排年級課程計劃,落實到每一位專任教師。

二、我校嚴格執行國家課程計劃標準,不隨意增減課程門類和課時。

三、第一週,由教導主任親自檢查各年級對課程計劃的執行情況,發現執行不到位教師,立馬進行口頭批評指正。

四、嚴格規定學生的活動時間每天課間操半小時、課外活動時間一小時。

五、音樂、體育、信息技術,我校由專職教師按質按量按時上好每一節課。

六、綜合實踐活動(研究性學習)、美術、地方課程由語、數教師兼任,並且都有備課和有關活動資料。

七、學校領導隨時推門聽課並於課程表核對,瞭解課程執行情況及過程效果,基本完成較好。

八、根據學生興趣、愛好我校辦起來圖書超市、成立了武術隊、全校三至六年級學生組成了百人朗誦團,各班自有興趣活動小組。

九、雙休日佈置適量的作業讓學生查查資料或搞搞社會調查活動,課餘時間由學生自己支配,不給學生集體補課或變相上課。

一十、嚴格監視體罰或變相體罰學生,認真做好後進生的教育轉化工作,時常與家長保持聯繫,開學第一天各班都開了家長會。

規範辦學、開齊開足課程的確得到學校的高度重視,方法、措施到位,也得到了大多數家長的理解與支持,這對教師、學生都減輕了課業負擔還豐富了學生的興趣活動,開發了學生的智力,真正做到了減負增效。

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