語言實驗室管理制度

38、語言實驗室管理制度
１．任課教師在使用語言室設備前應認真閲讀《設備使用説明書》，熟練掌握設備的性能和使用方法，在管理語言室設備的老師配合下使用設備。
２．教師在每學期學生第一次進語言室上課時，要組織學生學習《語言室使用制度》，加強紀律教育，以免器材人為損壞。
３．學生在初次使用語言室設備前，教師應組織學生通過練習掌握設備操作。
４．教師應熟悉掌握英語教材內容，探索和總結語言使用於外語聽、説訓練的方法，設計和編寫專用的語言實驗教材。
５．負責管理語言室的教師應建立各類檔案（如語言設備檔案、語言室使用檔案等），努力製作軟件，指導師生正確使用和保養語言室設備。及時處理設備在使用時出現的問題，確保語言實驗正常開展。
６．負責語言室的教師要做好語言室的安全保衞工作。包括使用結束後設備按鍵復位，關掉開關，拉下總閘等。搞好語言室的清潔衞生工作，做到工作台、地面、牆壁、門窗無灰塵。
７．學習分管語言室的領導，要定期召開有關教師會議，就語言室利用率的提高、教學軟件製作和設備管理等問題，開展討論和總結。
８．為充分發揮語言室設備在教學中的作用，語言室的使用可列入教師工作考核內容。對用得多、效果好的教師，應給予適當獎勵。
39、語言實驗室使用守則
１．學生上語言實驗課時，必須有秩序進入教室，入室前換鞋或穿鞋套，按教師指定的座位就坐。
２．學生不得隨意擺弄和操作桌面器材。上課時，必須按教師講授的使用方法並根據要求使用設備。發現設備器材有故障時，應立即報告教師。對違反操作或隨意擺弄造成設備器材損壞者，除進行批評教育外，應照價賠償。
３．學生不得將自己的收錄機帶入室內，如有發現，一律沒收。
４．下課時應認真填寫《使用記錄本》，並關閉學生錄音機電源開關，將錄音機按鍵復位，蓋好錄音機蓋板，按規定掛好耳機，放好凳子。
５．學生應保持室內的清潔衞生，嚴禁在桌子、記錄本、牆壁上亂寫亂畫，嚴禁隨地吐痰和亂扔廢紙、果皮等雜物。

40、音樂教室守則
１．進入音樂教室不大聲喧譁，不追趕吵鬧，不隨便翻弄椅子，維護正常教學秩序。
２．不遲到，不經教師同意，不準擅自擺弄音響設備，教學用具，資料等物品。
３．上課認真聽講，聽從指揮，團結緊張，嚴肅活潑。
４．講究衞生，不隨地亂拋紙屑，各班按值日表輪流值日。
５．上課結束後，將教具收齊整理歸還，並將門窗關好。
６．注意愛護公物，不隨便亂塗亂寫亂刻亂畫，使用各種樂器時，注意愛護，凡損壞公物，必須賠償。

41、美術教室守則
１．進入美術室不大聲喧譁，不追趕吵鬧，維護正常教學秩序。
２．不遲到，不經教師同意，不準擅自擺弄鎂光燈、石膏像等教學用具，資料等物品。
３．上課認真聽講，作業認真完成。
４．講究衞生，不隨地亂拋紙屑，各班按值日表輪流值日。
５．上課結束後，將教具收齊整理歸還，並將門窗關好。
６．注意愛護公物，不隨便亂塗亂寫亂刻亂畫，石膏、靜物要注意愛護，凡損壞公物，必須賠償。

42、音、體、美器材管理制度
１．每天做好各類器材的清理，充氣，整理工作，保證隨時供用音體美器材。
２．發現有報損器材，應及時彙報，以便補足，保證校內體育活動的正常開展。
３．體育課借用器材，由體育老師或體育委員向保管員領取，課後按時歸還
４．課外活動學生借用器材，憑藉球卡在規定時間，地點向保管員領取，課後按時歸還。
５．提倡愛護公共財物。在體育課、課外活動中借用的器材，凡屬不正常的破壞，由負責借用者酌情賠償。
６．每學期在期初列出器材清單，期末清理，提出報損器材清單。