三年級美術第一學期教學計劃

三年級美術第一學期教學計劃

通化二校 王三親

一、本班情況分析。

1、基本情況 男生：15人，女生：21人，共46人。

2、學生基礎知識掌握情況。

三年級學生由於接觸美術作品和閲歷的增加，有了一定的感覺，逐漸擺脱了兒童的大膽子，潑辣的作畫風格，繪畫講究“象”，在表現對象時，繪畫風格傾向拘謹，工細，對於色彩的配置，仍然比較大膽，總的來説處於眼高手低階段。

3、學生的學習態度。

三年級學生有很強的自主性，並已初步認識形體，色彩等美術語言，但在繪畫工具是不夠多樣化，僅僅是用色彩筆，為讓學生的基本方法多樣化，重點在美術繪畫工具和形式上求新，創新。

4、班中優生情況。

該班中優生有很強的自主性，對畫畫有濃厚興趣，認真聽教師講解範畫，很好地完成了課堂作業。

5、班中後進生情況。

該班中後進生沒有自主性，對畫畫沒有興趣，擾亂課堂，不能完成作業，給美術課造成了一定的影響。

二、本學期教材分析。

教材共13課內容，教材選擇組織的內容豐富多彩，思想性、知識性、實用性、趣味性強，活動形式多樣，注重學生過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野，啟迪思維，使他們在輕鬆愉快的氛圍中創作學習，着力培養國小生的審美情趣和審美國愛好，開發相關的課程，滿足學生深入學習厚望和要求，鼓勵學生在課外通過不同的方法、途經開展相關的美術學習。

三、本學期教學目標。

1、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧，打好良好的美術基本功基礎，為不生長遠的發展作準備。

2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力 ，培養良好觀察習慣，觀察能力創作表現能力。

3、學習簡單立體物的表現方法，學習色彩表現方法，進行和自己生活切近的設計與製作。

四、本學期教學措施。

1、瞭解學生學習情況和學習態度。

2、認真鑽研教材，制定切實可行的教學計劃。

3、認真備課，精心準備，做好課前準備工作。

4、採用多元化教學手段，激發學生學習美術的興趣。

5、拓展教學思路，補充學生感興趣，貼近生活的美術活動。

6、因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。

五、教學進度。（略）