國小2020德育教育工作計劃範文三篇

國小2020德育教育工作計劃範文三篇

堅持以“愛國主義教育”為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。本站小編為大家整理的國小2020德育教育工作計劃範文資料，提供參考。歡迎閲讀。
 

工作計劃一

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，針對我校實際情況，創新性地開展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使“學工學農學科技”真正落實到學生的實際生活中。堅持以“愛國主義教育”為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養成教育，培養優秀小幹部，提高學生自我管理能力。以“組建學生會機構”為載體，加強德育隊伍建設。

2.通過各種教育實踐活動，使學生樹立信心，完善自信教育。

3.開展德育活動的創新理念，通過班級活動案例建立學校創新活動。

4.健全完善學生評價制度。重點是完善xxxx國小學生評價手冊，完善相應的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿於教育教學的各個環節。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，對班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續開展自信教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.積極開展師生義工服務活動，廣泛調動各方面的積極性，利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

5.健全完善學校-社會-家庭三結合的網絡，形成良好的育人機制。重點是完善學校三級家長會為會員，區分年級找全體家長會、家長委員會成員會。

四、主要工作措施

(一)加強師德建設

結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，並共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習，創設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)高度重視養成教育

深入開展國小生日常行為規範教育。根據新的《國小生守則》《日常行為規範》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創行為規範示範班等活動為載體，積極構建學生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，並形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養學生十個好習慣，加強班級管理，經常性地進行班級文化檢查，將國小生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規範，建立學校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從要我這樣做轉變為我應該這樣做，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動，

以自信教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育;以堅持人與自然協調發展為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

(四)加強心理健康教育

1.提高教學水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規範嚴格，內容針對性、實用性強，並且認真做好資料蒐集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯繫，特別重視做好與學困生家長的經常性聯繫;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

2.營造良好環境

認真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每週一節心理健康教育課，加強心理健康教育。

第一、加強教師對心理健康知識的學習、瞭解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理諮詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，並及時反饋給學生家長，進行合理疏導。

第二、充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理髮展，對學生出現的心理問題能正確面對，不迴避、不漠視。

我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發展。

第三、加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子遊戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學生安全教育

1.大力加強對學生的交通安全、飲食衞生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防範能力，積極做好事前的防範工作

2.加強教師的護導制度，落實安全責任制，避免事故發生。

3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閒雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

工作計劃二

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立xx週年和少先隊建隊xx週年這一重要教育主題，結合本校的實際情況和特點以及上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培育和踐行社會主義核心價值觀，引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，切實增強社會責任感，鍛鍊實踐能力，規範隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,有計劃地開展符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、主要工作

(一)強化規範養成教育,促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣.

組織各中隊和學生認真學習貫徹《國小生守則》《國小生日常行為規範》，在行為規範方面具體做到:不帶零食進校園,不扔雜物在公共場所，學習做好垃圾分類，同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話並及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風.

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量，對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，在做規範，講文明,懂禮貌，護集體的氛圍中打造和諧校園環境.

3、精心準備每週一的升旗儀式，指導各中隊上好隊課，努力使每次升旗每節隊課都能使學生受到一次有意義的德育教育. 上學期的升旗儀式延伸了中隊風采展示的形式，由每個中隊輔導員帶領自己的小隊員以微隊課的形式進行主題分享，和大家一起學習了習爺爺的故事，黨的故事。本學期我們將開啟新的國旗下教育形式繼續深入學習習爺爺的教導，主題為“跟着習爺爺學典故”，學習習近平總書記用過的經典詩詞典故，學習新思想，做好接班人。由每個中隊的隊員和自己的語文老師共同完成每週的學習分享。

藉助“學典故”的知識，由每個中隊再將整理的學習資料分享給全校，各中隊利用每週一下午的隊課時間廣泛開展學經典的活動，使每個隊員瞭解新時代，從經典中學習新思想，做好接班人。此活動也可以與經典誦讀活動結合，以“跟着習爺爺學經典”為主線整理成系列內容，同時以班級為單位開展新穎活潑、形式多樣的閲讀活動，並將閲讀與交流心得相結合、與活動組織相結合、與學科教學相結合、與少先隊活動相結合，創新開展學習活動。

(二)加強完善自身建設

1、繼續實行少先隊學生幹部競選制和崗位執勤輪換制.

學校大隊、中隊輔導員應重視提高學生幹部素質，樹立典範，多多培養領頭雁,放手讓隊幹部自理策劃隊務及活動,提高工作能力。隨着上屆五年級的畢業，大隊部人員空缺，九月份將舉行新一屆大隊委競選，吸收具有組織能力、執行能力、創新精神、樂於吃苦奉獻的優秀隊員加入少先隊大隊委員會組織機構，配合學校開展各項工作，為更廣大的隊員服務。新組件的隊委班子將繼續實行執勤輪換制，沒人每天的執勤地點都在滾動變化，將大大保證了常規檢查的公允和標準一致性。

2、輔導員的加強學習與提高認識。

社會新形勢的發展，使得少先隊工作面臨着諸多新問題，新情況.本學期學校大隊依然會向各中隊輔導員提供理論學習和實踐學習的機會，共同把握時代主題，把準時代要求，進行研討交流進步，為少先隊集體服務。

3、組織召開學校2019年少代會，做到組織建構和組織服務工作。

(三)以活動為載體,注重體驗，提高學生道德素養。

結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

走進九月，新學期開學，做好開學第一課，總結好暑期裏的實踐活動成果。九月也將迎來教師節和中國傳統節日--中秋節、重陽節，輔導員老師要藉此良機，通過開展我愛我師、我們的傳統節日等活動,對少年兒童進行思想道德教育,培養良好的品行。開展“我與祖國共成長——爭做新時代好隊員”紅歌誦經典專題活動，慶祝新中國成立xx週年，做到每班一首紅歌、一段經典誦讀。

金秋十月，紅旗飄飄，我們迎來少先隊第xx個生日。少先隊組織要抓住這些契機,努力積極開展以愛黨,愛國，愛社會主義為主題的教育活動，在國慶節期間，各個中隊積極開展獻禮xx週年活動。如同唱一首歌《我和我的祖國》《隊歌》;“紅領巾微宣講——傳承紅色基因”活動，鼓勵隊員們組織“紅領巾宣講隊”，走進隊員中，走進工廠、社區，用童言童語宣傳黨的好政策、社會主義核心價值觀、講好榜樣故事、“崇尚科學、堅定信仰”等主題宣講活動，弘揚主旋律，傳播正能量。邀請五老志願者“祖國同齡人”走進課堂，給隊員上一節特殊的隊課。

十一月份，讀書活動月、消防安全主題教育月。

十二月份，法制學習月、紅領巾才藝展示月(每年的音樂才藝大賽)

一月份，又是新的一年，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行迎新年活動，讓隊員們暢談新年的新希望，新目標，新想法。同時也做好這一學期的工作總結，擬定寒假的活動計劃。

(四)抓好家校共育工作，全方位促進學生德育教育成效。

學校的德育一體化工作落實到位，紮實做好全科德育、全員德育。各學科的教育計劃中必須包含德育教育的計劃，課時備課中要有德育滲透，此項工作須有教務處在開學初向全體教師提出嚴格要求及期末的督察標準。

家庭教育工作重點做好，一是家訪工作，每學期達到100%入户家訪，教師全員參與，做好記錄溝通及答疑工作。二是繼續完善各班的家委建制，穩定開展工作。三是開展校委工作，做好與家長代表團核心隊伍的溝通和教育工作，架好信任與互助的橋樑。四是開展家長學校工作，面向家長羣體做好心理疏導、答疑解惑、推薦學習等方面的公益課堂、培訓、講座等，本學期學校將藉助張店區家庭教育講師團的資源，擬面向一年級、高年級、校委、家委成員等進行專項培訓，使得家校溝通工作能落到實處。

工作計劃三

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作措施

(一)完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設，定期召開中隊委會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流，完善中隊輔導員的選聘制度，統籌安排好各項日常的規範工作，各項分工責任到人，加強中隊隊伍建設，使大隊委工作規範而且井然有序地開展起來。

(二)深化素質教育、基礎文明教育。

1.加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行常規評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規範方面具體做到：在校園裏不吃零食和飲料，人人節約零用錢;講究環境衞生，在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室裏要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字彙。

2.繼續規範紅領巾廣播站、隊員自己投稿，採編，廣播。給廣大隊員儘可能提供更多的表現機會，豐富校園生活，開展學期評優活動。

3.積極推薦光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。

4.完善中隊輔導員的選聘制度。

三、精心組織開展豐富多彩的少先隊活動

1.繼續開展“讓閲讀成為習慣

讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用週一升旗時間進行“我的中國夢——誦讀展示”活動。

2.繼續開展“你好新時代”——“爭做新時代好隊員，爭做環保小衞士”開展環保活動。各中隊開展“環保小衞士”活動。積極宣傳愛護我們的校園，保持自己書桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。

3.音樂教師在各班指導排練新年文藝節目一個，豐富校園文化生活。